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公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):病句分析之歧義句

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-12-10 11:49:31  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  歧義句是在理解上會(huì)產(chǎn)生兩種可能的句子,換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。

  例題:三個(gè)學(xué)校的學(xué)生積極參加了這次活動(dòng)。

  總結(jié)歧義句的分類

  1、多音字造成的歧義句

  2、多義詞或多義短語(yǔ)造成的歧義句

  3、停頓引起的歧義句

  4、指代不明造成的歧義句

  5、修飾兩可造成的歧義句

  6、結(jié)構(gòu)切分不確定造成的歧義句

  多音字造成的歧義句

  例1:到2008年底,他還欠款5000元。

  例2:這個(gè)人好說話

  多義詞或多義短語(yǔ)造成的歧義句

  例1:天色漸暗,自行車還沒有修好,修車的急壞了

  例2:北京圖書館收藏者章太炎的書。

  例3:縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。

  解析:“前”做形容詞,表以前之意,時(shí)間范圍大;“前”做動(dòng)詞,表往前走之意,則只能在15日這一天去縣里

  停頓引起的歧義句

  例1:他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

  解析:“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義,可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”。

  (2)這份報(bào)告,我寫不好。

  解析:可理解為“這份報(bào)告,我/寫不好(能力有限)”,也可理解為“這份報(bào)告,我寫/不好(可能由于身份等因素)”。

  (3)老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們上他家去。

  解析:這句停頓不同,有兩種理解:一是“老胡看到我們/非常驚訝”,一是“老胡看到/我們非常驚訝”。

  指代不明造成的歧義句

  例1:欣賞一首好詩(shī)不容易,創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事,小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力。

  解析:“這方面”指代不明,到底是指欣賞好詩(shī),還是指創(chuàng)作好詩(shī)?

  (2)不幾天,劉備領(lǐng)大軍到了零陵。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒于引兵出戰(zhàn)。

  解析:“他”是指“劉備”呢,還是“邢道榮”呢?讀者難以捉摸

  (3)小倩告訴我說,等她把那張參加比賽的水粉畫“磨蹭”完了,我們就可以一起去青島旅游了。

  解析:“她”可指代小倩,也可指另外一人

  修飾兩可造成的歧義句

  例1:一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。

  解析:“一個(gè)” 在句中做定語(yǔ),既可以修飾“外商”,也可以修飾“木材加工廠”

  例2:局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

  解析: “幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義,“幾個(gè)”可以理解為修飾“學(xué)�!�,也可理解為修飾“領(lǐng)導(dǎo)”,修改時(shí)可換用有關(guān)量詞,分別用“所”“位”等表示修飾“學(xué)�!被颉邦I(lǐng)導(dǎo)”。

  例3:錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢璦。”

  解析:“已去世的”可以修飾“錢鐘書先生”,也可以一直修飾到“錢鐘書先生或女兒錢璦”整個(gè)內(nèi)容,有歧義。

  結(jié)構(gòu)切分不確定造成的歧義句

  例1:咬死了獵人的狗。

  解析:本句可以看作動(dòng)賓結(jié)構(gòu),表示獵人的狗被咬死了;也可以看成是偏正結(jié)構(gòu),表示這是一條把獵人咬死的狗。

  例2:他們兩個(gè)是高中的學(xué)生。

  解析:既可以理解為兩個(gè)高中學(xué)校,也可以理解為同一學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生。

  例3:我要炒肉絲。

  解析:“炒肉絲”既可以理解為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“炒肉絲”,也可以理解為一個(gè)是菜名,是一個(gè)名詞。

  總結(jié)經(jīng)典練習(xí):

  1、王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。(廣東卷)

  解析: “看了十天的報(bào)紙”有歧義,是看了“十天報(bào)紙”,還是看了“十天的報(bào)紙”?

  2、根據(jù)氣象資料分析,長(zhǎng)江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。

  解析: “江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義,可理解為“江蘇和浙江這兩省各自的部分地區(qū)”,也可理解為“浙江的部分地區(qū)”。

  3、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。

  解析:有歧義和重復(fù),是訴訟費(fèi)三千余元,還是經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)總共三千余元。

  4、松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺。

  解析:“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺”是指“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”還是“索尼公司的產(chǎn)品”,所指不明確。

  5、美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。

  解析:有歧義,“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的”有歧義,“此”是指“只是嘴上說說”還是指“要采取果斷措施”。

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