2009年心理咨詢師考試全新模擬試題四
來源：網(wǎng)絡發(fā)布時間：2009-09-18
二、多項選擇題：
1、下面關于氣質和性格的說法中正確的有（ �。�。
A、氣質是先天的，但是在一定條件下也可以有改變;性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性。
B、相對于氣質來說，性格更具有社會道德評價意義。
C、氣質和性格是人格的兩個不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系 D、氣質更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性;性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會屬性
2、下面關于氣質的說法中正確的有（ ）。
A、氣質的差異是先天的，但在一定條件下也可以改變
B、氣質沒有好壞之分
C、氣質不直接具有道德評價意義
D、氣質可以決定人的社會價值
3、以下心理學家中，使用“內省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學家有（ �。�。
A、華生
B、馮特
C、魏特海墨
D、鐵欽納
4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ �。�
A、脊髓
B、腦干
C、間腦
D、小腦
5、關于感受性與感覺閾限的關系描述正確的有（ �。�
A、感受性是用感覺閾限的大小來衡量的
B、感受性越高，感覺閾限就越低
C、感受性越高，感覺閾限就越高
D、感受性與感覺閾限沒有關系
6、想象與表象的區(qū)別就在于（ �。�。
A、想象是對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。
B、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。
C、表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。
D、想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。
7、思維是人腦對客觀事物間接的反映，所以它能（ �。�。
A、認識事物之間的本質聯(lián)系
B、認識事物內部的本質聯(lián)系
C、認識不能直接感知的事物
D、對沒有發(fā)生的事情作出預測
8、關于注意的說法正確的有（ �。�
A、注意是一種重要的心理過程
B、注意可以使某對象位于意識的中心
C、注意可以使人專心于某對象
D、注意的特征是指向性和持續(xù)性
三、論述題
�。ㄒ唬┣笾弋a(chǎn)生阻抗的表現(xiàn)形式和原因？
�。ǘ┌咐妮o導治療過程中可以得出哪些啟迪？
（三）請撰寫案例的咨詢方案？
參考答案：
一、單選題：
ACDCCAAABABBCAB
二、多選題：
ABCDABCABBDCDABCDCDBC
三、論述題：
（一）阻抗本質上是求助者對于心理咨詢過程自我變化的抵抗。有程度（沉默寡言贅言）、內容（理論交談情緒發(fā)泄談論小事假提問題）方式（心理外歸因健忘順從控制話題最終暴露）關系（不認真履行安排誘惑請客送禮）原因是：1.阻抗來自于成長的痛苦，舊行為的結果和新行為的開始都使求助者感到痛苦，產(chǎn)生阻抗。2.阻抗來自于功能性的行為失調。3.阻抗來自于對抗咨詢或咨詢師的心理動機。
�。ǘ�1、要全面了解咨詢者的情況，與咨詢者共情、同感、取得其信任、是輔導治療的關鍵
2、應該明確認知的改變過程并非一就而就，是一個全力支持當事人利用自己頭腦思維改進的過程，是從塑造自我的過程
3、在行為問題的僑正中，僅靠認知是不夠的，必須給當實踐人一些實用技巧的指導
4、心理輔導及治療的過程中，各方面的配合很重要，這對于抑郁情緒的調節(jié)起重要作用。
（三）1、目標：應該符合（具體、可行、可接受、積極、屬于心理學�？稍u估，多層次統(tǒng)一，）有效性的七個要素，包括近期目標和遠期目標。
2、雙方各自的特定責任、權利和義務
3、咨詢階段：診斷階段，咨詢階段，鞏固階段
4、咨詢的時間和收費：一般每周1——2次，每次50分鐘左右
5、咨詢的費用：每次50元
6、具體方法：過程和原理
7、效果評估及評定手段|
1、下面關于氣質和性格的說法中正確的有（ �。�。
A、氣質是先天的，但是在一定條件下也可以有改變;性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性。
B、相對于氣質來說，性格更具有社會道德評價意義。
C、氣質和性格是人格的兩個不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系 D、氣質更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性;性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會屬性
2、下面關于氣質的說法中正確的有（ ）。
A、氣質的差異是先天的，但在一定條件下也可以改變
B、氣質沒有好壞之分
C、氣質不直接具有道德評價意義
D、氣質可以決定人的社會價值
3、以下心理學家中，使用“內省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學家有（ �。�。
A、華生
B、馮特
C、魏特海墨
D、鐵欽納
4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ �。�
A、脊髓
B、腦干
C、間腦
D、小腦
5、關于感受性與感覺閾限的關系描述正確的有（ �。�
A、感受性是用感覺閾限的大小來衡量的
B、感受性越高，感覺閾限就越低
C、感受性越高，感覺閾限就越高
D、感受性與感覺閾限沒有關系
6、想象與表象的區(qū)別就在于（ �。�。
A、想象是對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。
B、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。
C、表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。
D、想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。
7、思維是人腦對客觀事物間接的反映，所以它能（ �。�。
A、認識事物之間的本質聯(lián)系
B、認識事物內部的本質聯(lián)系
C、認識不能直接感知的事物
D、對沒有發(fā)生的事情作出預測
8、關于注意的說法正確的有（ �。�
A、注意是一種重要的心理過程
B、注意可以使某對象位于意識的中心
C、注意可以使人專心于某對象
D、注意的特征是指向性和持續(xù)性
三、論述題
�。ㄒ唬┣笾弋a(chǎn)生阻抗的表現(xiàn)形式和原因？
�。ǘ┌咐妮o導治療過程中可以得出哪些啟迪？
（三）請撰寫案例的咨詢方案？
參考答案：
一、單選題：
ACDCCAAABABBCAB
二、多選題：
ABCDABCABBDCDABCDCDBC
三、論述題：
（一）阻抗本質上是求助者對于心理咨詢過程自我變化的抵抗。有程度（沉默寡言贅言）、內容（理論交談情緒發(fā)泄談論小事假提問題）方式（心理外歸因健忘順從控制話題最終暴露）關系（不認真履行安排誘惑請客送禮）原因是：1.阻抗來自于成長的痛苦，舊行為的結果和新行為的開始都使求助者感到痛苦，產(chǎn)生阻抗。2.阻抗來自于功能性的行為失調。3.阻抗來自于對抗咨詢或咨詢師的心理動機。
�。ǘ�1、要全面了解咨詢者的情況，與咨詢者共情、同感、取得其信任、是輔導治療的關鍵
2、應該明確認知的改變過程并非一就而就，是一個全力支持當事人利用自己頭腦思維改進的過程，是從塑造自我的過程
3、在行為問題的僑正中，僅靠認知是不夠的，必須給當實踐人一些實用技巧的指導
4、心理輔導及治療的過程中，各方面的配合很重要，這對于抑郁情緒的調節(jié)起重要作用。
（三）1、目標：應該符合（具體、可行、可接受、積極、屬于心理學�？稍u估，多層次統(tǒng)一，）有效性的七個要素，包括近期目標和遠期目標。
2、雙方各自的特定責任、權利和義務
3、咨詢階段：診斷階段，咨詢階段，鞏固階段
4、咨詢的時間和收費：一般每周1——2次，每次50分鐘左右
5、咨詢的費用：每次50元
6、具體方法：過程和原理
7、效果評估及評定手段|
【糾錯】
