開心上苗苗班有一個多月了，老師�？渌�語言發(fā)展不錯，小小年紀大方敢講、
能說會道。媽媽自然美滋滋的，回想起寶寶從出生到現(xiàn)在，這些親子互動真是作
用不小。

    秘技1 親子早交談——不怕“對牛彈琴”

    開心很小的時候，我們就不斷跟他說話，不管他聽不聽得懂。我們看著他的
眼睛，表情夸張，有聲有色地與他講這講那，有時還把嘴巴的發(fā)音方式特夸張地
對著開心，給他潛移默化的感知。

    秘技2 早期閱讀——先口語，再書面語

    開心4 ～5 個月時，我們就和他一起看大書，每天有計劃有目的、定時地閱
讀色彩鮮艷、物體醒目、形象美觀的圖片、卡片、圖書。1 歲左右開心開始閱讀
《嬰兒畫報》。一周給他講2 ～3 個故事，反復、輪流、循環(huán)地講。一個故事開
始講時我們是非�？谡Z化的，盡可能地發(fā)揮想象，拓展講述許多畫面上沒有直接
表現(xiàn)的線索、情節(jié)、對話、心理活動等，為寶寶對故事的理解作好鋪墊。寶寶慢
慢熟悉后，我們講述同一個故事時再慢慢提煉較為規(guī)范的書面語言，便于開心在
理解的基礎上學習詞匯、語句，嘗試簡單的復述故事。

    秘技3 聲情并茂——跟寶寶談話

    在與寶寶交談時我們總是聲情并茂，甚至有點夸張。生動多變的語氣、語調(diào)
給寶寶留下了較為深刻的印象，也激發(fā)出他的模仿欲望。開心表達起來語匯更豐
富，表情更貼切。

    秘技4 有話必答——積極回應寶寶

    當寶寶呼喚，詢問、傾訴甚至是自言自語時，我們都給予積極，及時的回應。

    因為語言是在交流與應用的過程中逐漸熟練和掌握的，寶寶在互相交流的環(huán)
境中才能經(jīng)常鍛煉語言表述，我們就在交談中及時糾正、指導、拓展寶寶的語言
表述。

    寶寶想說、敢說、愿說了，語言自然發(fā)展得好了。

    秘技5 親子交談——多問一句，讓想象延伸

    開心平時說什么，指認什么，我們通常會多問一句：“像什么？在干什么？”

    等。有一次開心指著我的毛衣領子說：“你的衣服是一條一條的！”我就問
：“像什么？”開心說：“像魚的尾巴！”“那么魚會干什么呢？”“在水里游
泳！”

    長此以往，寶寶漸漸會在表述時自然地進行想象，他常常會說：“囡囡大便
了，大了個香蕉”、“紙頭飄起來了，像樹葉呢！”他的獨白語言變得相對更多、
更豐富更有創(chuàng)意。

    秘技6 看電視——邊看邊說

    開心很小就喜歡看電視。他看電視時，我們從不把他一個人丟下，趁機去做
其他事情，而是在一旁陪伴他，并針對電視節(jié)目解說，提問，討論，幫助他利用
電視媒體學習語言。

    秘技7 角色游戲——鍛煉對話表演

    親子時光，我們常常一起玩角色游戲，如拿被子蒙起頭躲在里面玩“小兔和
狼”的游戲，我當大灰狼，開心當兔子。又如用廣告紙做個小拍子，玩“拍蚊子”

    游戲。開心當蚊子來叮我，我就一拍子“打死它”。我們分角色彼此對話表
演，不同的主題，不斷加入的新情節(jié)，逐步滲透的新對白，寶寶在有趣的角色游
戲中提高了語言表達能力。

    秘技8 家庭表演——提供復習的機會

    家里的音響、話筒如今可發(fā)揮了大作用，開心本來不太愿意復習幼兒園教過
的兒歌，現(xiàn)在我們只要一插話筒，一開音響，開心就躍躍欲試，自告奮勇來表演，
從《滑滑梯》到《老師本領大》再到《五門開開》，每一首兒歌都朗誦得津津有
味。復習兒歌也是幫助寶寶學習、記憶、運用語言的好方法。利用家庭表演的方
式既為寶寶提供了復習的機會，也鍛煉了寶寶的膽量。