張小姐的女兒小煒今年5 周歲了，最近迷上了看國外動畫片，雖然不是譯制
片，但小煒卻看得津津有味。張小姐覺得，何不趁此讓孩子早點開始學英語呢？

    但轉(zhuǎn)念一想，自己的英語底子很差，怕輔導不了孩子，報名參加業(yè)余少兒英
語班吧，又怕太早進入正規(guī)的語言學習環(huán)境后，反而會抹殺孩子的興趣。

    了解三大障礙

    “作為家長，首先要了解孩子在學習英語方面到底存在哪些困難，因為不同
的障礙可以尋求不同的解決辦法。”英孚青少年兒童學校中國區(qū)總教務長Ian 說，
經(jīng)調(diào)查，3 至6 歲的孩子學習英語的困難主要表現(xiàn)在三個方面：

    ■39% 的孩子是缺少語言環(huán)境，他們的父母常常困惑：“每星期來上兩三個
小時的課管用嗎？”“我自己英語說得也是結(jié)結(jié)巴巴的，怎樣在家里給孩子制造
一個英語環(huán)境呢？”

    ■21% 的孩子缺乏學英語的興趣，比如有的家長會說：“我家的寶寶只對唱
歌跳舞和玩具感興趣。”

    ■20% 左右的孩子的口語能力會明顯落后于其他技能，比如，有的孩子動手
做紙工的能力比較強，但一遇到開口說話就害怕。

    重在引領興趣

    Ian 說，家長如果找到了阻礙孩子很好地學習英語的因素，就能“對癥下藥”

    了。6 歲前，讓寶寶接觸英語，關鍵是要保持對英語的興趣。如果條件允許，
可以為寶寶挑選專門設計的課堂教學、網(wǎng)上作業(yè)、卡通音像資料等。家長的作用
則是起一個督促與興趣引領的作用，并不需要精通英語。

    「溫情建議」

    ■孩子學習英語時，家長也要表現(xiàn)得很有熱情，不能因為自己不懂就待在一
旁自顧自做事，最好能參與到孩子的聽說讀寫之中。

    ■在家里營造一個小小英語角，把孩子寫的英語短句、小詩和題有英語解說
的繪畫一一張貼出來，還可把各種有英語名稱的小玩具擺放在那里。每天定時和
孩子一起到英語角里一起回味一下以往學過的內(nèi)容。

    ■無意中鼓勵孩子嘗試用英語短語說一些簡單的生活用語，如：早上好、吃
飯了、晚安等。平時出門時，看到商店、公園、銀行、影劇院等場所，試探問孩
子英語怎么說。如果能有機會去動物園的話，那么，各種動物的英語名稱，會讓
孩子“寓學于樂”。

    ■原版的故事書、DVD 、VCD 等，會對孩子學習原汁原味的英語很有幫助。

    盡管家長的英語很蹩腳，也不諳熟其中的內(nèi)容，但可以和孩子一起分享音像、
影視資料的快樂。