2013國(guó)家公務(wù)員新手筆試備考指南
來(lái)源:中公教育 發(fā)布時(shí)間:2012-10-12 [an error occurred while processing this directive]
復(fù)習(xí)方法:
①根據(jù)自身薄弱環(huán)節(jié),選擇對(duì)應(yīng)的專項(xiàng)教材;
②注意技巧總結(jié),特別是基礎(chǔ)題型的常用方法技巧;
③可結(jié)合專項(xiàng)題庫(kù)、模擬試題搭配使用。
(四)模擬練習(xí),調(diào)整狀態(tài)
模擬練習(xí)是備考行測(cè)的重中之重,只看書(shū)不做題是不可能提高行測(cè)成績(jī)的。中公教育專家認(rèn)為,通過(guò)模擬題的練習(xí)可以進(jìn)一步總結(jié)自身不足,提升解題速度。
復(fù)習(xí)方法:
①選取合適的模擬試題,堅(jiān)持每周1-2套;
②前期無(wú)需計(jì)時(shí),后期需模擬考試現(xiàn)場(chǎng)來(lái)限時(shí);
③答題結(jié)束后,需對(duì)照答案,記錄解答錯(cuò)誤的題目,形成錯(cuò)題本;
④總結(jié)適合自己的解題方法,重點(diǎn)研究錯(cuò)題本。
二、申論復(fù)習(xí)策略
(一)初期準(zhǔn)備階段——明白申論是什么
在考生剛剛聽(tīng)說(shuō)申論這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,多認(rèn)為就是一個(gè)普通的寫(xiě)作題,其實(shí)不然�?忌屑�(xì)閱讀歷年考試大綱即可得知,申論是對(duì)考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行力以及文字表達(dá)能力的考查。那么考生應(yīng)該如何著手鍛煉這些能力呢?
1.考生應(yīng)精心選擇一套權(quán)威應(yīng)試教材。認(rèn)真研讀考情綜述,從宏觀上把握申論考試的考試內(nèi)容、題型、題量、難易程度等情況,做一些習(xí)題,先熟悉考試。整體上有個(gè)大把握了,才能有針對(duì)有方向的開(kāi)始復(fù)習(xí)。
2.考生可以先購(gòu)買(mǎi)《2013版國(guó)家歷年真題精解》試卷,做近幾年申論真題,可按照能力逐一答題,無(wú)需限時(shí);了解考查形式與內(nèi)容,評(píng)估自己實(shí)力,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(二)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段——掌握申論作答基本理論
1.精讀教材,著重夯實(shí)基礎(chǔ)。透徹理解各個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),熟練掌握各個(gè)題型的答題思路和應(yīng)試方法,進(jìn)行習(xí)題演練,對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)鞏固,從而提升應(yīng)答能力。
2.第一輪復(fù)習(xí),如果條件允許,可以選擇報(bào)權(quán)威的輔導(dǎo)班,將會(huì)有老師進(jìn)行理論的講解和題型作答技巧的講解,并針對(duì)考生情況進(jìn)行指導(dǎo),這樣可大大減少個(gè)人復(fù)習(xí)的盲目性,達(dá)到事半功倍的效果。
3.考生每天應(yīng)至少要花四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)教材,在本輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)至少要將教材復(fù)習(xí)兩次。
在這個(gè)階段,考生在作答真題進(jìn)行個(gè)人考評(píng)和訓(xùn)練的時(shí)候,要仔細(xì)研讀答案,找出自己的問(wèn)題在哪兒,從而進(jìn)一步研讀教材,攻克難關(guān)。
(三)專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段——分題型提升申論作答能力
1.通過(guò)第一輪的復(fù)習(xí),考生大都了解自己的弱項(xiàng)。這時(shí)考生可以選擇專項(xiàng)教材和專項(xiàng)題庫(kù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,反復(fù)練習(xí)提升作答能力,只有突破短板才能最終獲勝。
2.采取學(xué)練結(jié)合的方式。跟教材學(xué)習(xí)一個(gè)階段后帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑惑和問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),尋求解答,如此往復(fù)。
3.考生可以2012年國(guó)家省市級(jí)最新真題為主,輔以模擬試卷,堅(jiān)持每周1~2套�?砂凑漳芰χ鹨淮痤},無(wú)需限時(shí);答題結(jié)束后,認(rèn)真對(duì)照答案和解析,比較不同,記錄下來(lái)。
4.對(duì)前兩階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)一步鞏固,逐步總結(jié)適合自己的解題方法,最好在教材中做出明顯的標(biāo)記,以備最后沖刺的使用。
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