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2013國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2012-05-29 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    又到了準(zhǔn)備國(guó)家公務(wù)員的時(shí)候,行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)在公務(wù)員錄用考試的筆試科目中是較難取得高分的一門考試,這是由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試時(shí)間緊、題量大、題型多、出題靈活多變、有一定難度,很多考生做不完全部試題成為一種正�,F(xiàn)象,分?jǐn)?shù)也普遍不高,80分以上的幾乎是鳳毛麟角。我們認(rèn)為有責(zé)任為大家做些必要的提示,希望幫助大家更好更有效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

    行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)各部分考題,都涵含豐富的知識(shí),如平時(shí)不在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,僅靠考前一兩次練習(xí),或者是臨時(shí)抱佛腳,很難有好成績(jī)。比如,數(shù)量關(guān)系部分是測(cè)試應(yīng)試者運(yùn)用數(shù)字規(guī)律、簡(jiǎn)便的計(jì)算方法快速解題的能力,如果沒有對(duì)數(shù)字規(guī)律與解題方法的積累,是無法取得好成績(jī)的;邏輯推理部分主要測(cè)查邏輯思維能力和推理能力,如果不理解邏輯學(xué)的基本知識(shí),就會(huì)在兩個(gè)答案之間徘徊;如果平時(shí)沒有對(duì)短文內(nèi)容歸納概括能力的掌握,若想在考場(chǎng)上將一段短文的中心思想或主要內(nèi)容用精煉語言概括出來,選出正確答案,是難以做到的;而常識(shí)部分,涵蓋面廣,知識(shí)龐雜,如平時(shí)不多讀相關(guān)書籍,厚積薄發(fā),想考出好成績(jī)是不可能的。

    行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試是對(duì)應(yīng)試者知識(shí)面廣度、知識(shí)深度和分析能力的測(cè)查,如果沒有牢固的知識(shí)與熟練的做題度方法為基礎(chǔ),想靠?jī)e幸取勝是不可能的。公務(wù)員錄用考試在近年來炙手可熱,崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想勝出,必須做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。首先要確保自己有三到四個(gè)月足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí);另外,好的輔導(dǎo)也是必不可少的輔助環(huán)節(jié),參考國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)教材或是其他一些針對(duì)行測(cè)能力提高方面的教材都可以。大量的習(xí)題訓(xùn)練是培養(yǎng)題感的精確性和準(zhǔn)確性不可或缺的。

    我們將復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備期,第二階段為強(qiáng)化突破期,第三階段為考前沖刺階段。

    第一階段:

    作出考公務(wù)員的決定后,應(yīng)先了解考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等等。研讀最新考試大綱,熟悉題型、題量,對(duì)考試做到心中有數(shù)。針對(duì)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。

    做1~2套真題,了解試題特點(diǎn)、難易度等等,找到自己的弱點(diǎn)所在,為自己在今后的復(fù)習(xí)中掌握學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

    第二階段:

    第二階段是整體復(fù)習(xí)中最重要的階段,這一階段的復(fù)習(xí)直接決定應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱。這一階段要完成的任務(wù)有兩點(diǎn):第一,對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真學(xué)習(xí);第二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。

    對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)歷年真題進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),目的在于發(fā)現(xiàn)問題、查缺補(bǔ)漏,對(duì)真題進(jìn)行總結(jié),熟悉每年的變化規(guī)律和考試趨勢(shì)。

    第三階段

    時(shí)間基本是考前1~2周,選擇具有和真題形式、難度相當(dāng)?shù)臎_刺試卷,嚴(yán)格按照考試時(shí)間作答,自我檢測(cè),以提高把握考試進(jìn)度的能力,安排合理的做題順序。適時(shí)調(diào)整心態(tài),讓自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)。

    相信大家借助科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過自己的努力,都能在國(guó)家公務(wù)員考試中取得好成績(jī)。

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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