2012年上海市公務(wù)員考試申論B卷參考答案及解析
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-01-05 [an error occurred while processing this directive]
要求:觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,對(duì)策可行,字?jǐn)?shù)不超過300字。
【解析】
通過閱讀題干,可以看出本題是一道典型的對(duì)策類試題。題目要求“就‘富了以后怎么辦’提出對(duì)策”表明,答案要求圍繞“富了以后”展開作答。
通過閱讀資料發(fā)現(xiàn),本題答案要點(diǎn)較為分散,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀所有給定資料。
資料1中提到的“中國(guó)富人消費(fèi)方式具有‘冒險(xiǎn)性’和‘沖動(dòng)性’”這就點(diǎn)出了當(dāng)前我國(guó)富人消費(fèi)的一種不良現(xiàn)象,盲目追求高檔奢侈品牌,所以我國(guó)的消費(fèi)理念急需走向理性化。
資料4中提到的危房中上課的例子和分析當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村貧困的現(xiàn)狀。資料10中舉了比爾•蓋茨的實(shí)例。這兩則資料給我們的啟示是,當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了一定程度的提升,但是從全社會(huì)來(lái)看還是存在許多的問題,富裕的只是一部分,大多數(shù)的農(nóng)村還是生活在貧困中。因此“富了以后”應(yīng)當(dāng)清晰的看清楚我國(guó)的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)讓財(cái)富歸于社會(huì),多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
資料11提到了物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè),指出了“既要讓人民過上殷實(shí)富足的物質(zhì)生活,又要讓人民享有健康豐富的文化生活。”因此這則資料,從正面說(shuō)明了,“富了以后”我們的精神文明的建設(shè)也應(yīng)當(dāng)跟上去,并且同物質(zhì)建設(shè)并舉發(fā)展。
綜上所述,本題的答案要點(diǎn)可以從三個(gè)方面提出:消費(fèi)觀、財(cái)富的利用、經(jīng)濟(jì)與精神建設(shè),同時(shí)組織答案是要注意作答要求。
【參考答案】
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下,有一部分人先富了起來(lái),但也出現(xiàn)了一些不良的消費(fèi)現(xiàn)象,那么“富了以后怎么辦”就成了擺在社會(huì)面前的問題。
第一,樹立理性消費(fèi)觀。對(duì)于目前我國(guó)居民存在的過度消費(fèi)、盲目消費(fèi)和炫富的心理,這就需要政府發(fā)揮積極地指導(dǎo)作用,利用媒體等宣傳手段,引導(dǎo)民眾理性消費(fèi)。
第二,合理的利用財(cái)富。當(dāng)前我國(guó)的收入分配呈多極化特點(diǎn),貧富差距現(xiàn)象嚴(yán)重,因此對(duì)于擁有一定財(cái)富的個(gè)人,應(yīng)當(dāng)明白積累財(cái)富的同時(shí),也要回饋社會(huì)。比如援助農(nóng)村教育、參加慈善捐款、發(fā)展公益事業(yè)等等。
第三,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神建設(shè)并舉。由于歷史的原因,我國(guó)的精神建設(shè)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此必須讓精神建設(shè)跟的上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以推動(dòng)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展和和諧社會(huì)的建設(shè)。
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