公務員面試題目內(nèi)容通常都是設置公務員日常工作和生活中的一些場景，并對考生進行身份角色的定位，從而考查考生的綜合能力，而在近兩年的國考面試真題中，場景的設置更加注重情景化，復雜化。如2011年2月28日福建國稅國家公務員考試面試題：現(xiàn)在稅務局要求以下兩句為忌語：“這件事不歸我管，你問其他人”、“這個問題，紙張上寫的清清楚楚，你自己去查”。設想一個場景，用上這兩句忌語。追問：將以上兩句話換成服務性的標語。

2011年3月2日上午岳陽國稅國家公務員面試真題：你和小何一起完成任務，產(chǎn)生了分歧。你報告了領導。領導批評了小何。并且在之后交給你任務，點名有你負責，小何配合你。你怎么處理？

在題目對任務情境進行設定后，考生在答題時一定要做好審題工作，找準考查要點，將復雜的情景簡單化，化繁為簡，更要注意遵循一定的方法和規(guī)則，強化“角色意識”和“問題意識”。

（三）矛盾多元化

以往題目考查往往只涉及一個主體，但近幾年的題目考查矛盾主體產(chǎn)生了多元化的趨勢，特別是人際溝通類的題目，都是題目中設置一種矛盾場景，需要考生去解決，而其中涉及到的主體可能是領導、同事、下屬、親友、群眾幾個維度中的一個，而在近三年國考人際溝通類面試真題中，題目場景設置更加復雜化，增大了考生解決矛盾的難度。如2011年2月19日重慶國稅國家公務員面試真題：你和同學一同考入新單位，你工作勤奮，成績突出，但領導對你印象不佳，同學受到領導信任，并且經(jīng)常為難你，你怎么做？2011年2月25日上午北京海關國家公務員面試真題：單位要你組織一次義務獻血，有的同志心存僥幸不愿參與，有的同志已經(jīng)獻過血，有的同志很積極但是不符合要求，請你談一下具體如何實施。

題目中涉及到多個主體的考查維度，需要考生在平常學習中熟練掌握基本答題思路和正確的處事原則，答題時針對不同維度逐一解決問題，而且在處理多重矛盾的過程中，考生要遵循輕重緩急原則進行有序處理。

（四）設問靈活化

2011年國考面試試題題目本身發(fā)生了很大的變化。特別是設問方式的變化。例如2011年2月23日、2月24日、2月25日國考中直、國稅面試題都是對組織管理重點難點的提問。如2月23日問的是“你認為在推行的過程中會遇到哪些困難？”2月24日問的是“你認為調查中最重要的是什么？”2月25日問法是“如何保證調查的真實性？”這種提問方式更靈活，也更能看出考生對于做事的熟悉程度，是不是真的對于完成這樣的組織管理有經(jīng)驗或有想法，自然也加大了考查的難度。

漫畫題的設問方式也發(fā)生了新的變化，以往漫畫題都是要求考生圍繞漫畫談看法，2011年發(fā)生的新變化是在提問方式上增加追問環(huán)節(jié)，追問的內(nèi)容為給漫畫取名字等。如2011年內(nèi)蒙古國稅國家公務員面試真題：第一問：漫畫內(nèi)容如下：一只站著的雞，長著很多腦袋，談談你的看法。第二問：給漫畫起一個名字。2011年2月28日下午福建、哈爾濱國稅面試真題：第一問：兩幅畫：第一幅是一棵樹有茂盛的葉子，有兩根光溜的桿子支著；第二幅另一棵樹上的葉子掉光了，桿子上長出了葉子。第二問：兩個圖的內(nèi)涵，并給圖形取個名字由于題目靈活化已經(jīng)成為一個不可逆轉的趨勢，因此考生在備考的過程中一定不要機械的生搬硬套，死記硬背。

（五）新題型材料題的出現(xiàn)

一般來說，結構化面試往往是以讀題聽題的形式展開，如：考官問題、考生作答的形式，而2011年國考出現(xiàn)了其他的展開形式。比如說，有可能考生在入場之前會先閱讀一篇文字材料，大概1000字左右，而且有時間限制，如5到10分鐘，然后考生再分別進入考場進行答題，回答的題目主要是從閱讀的材料信息出發(fā)，以結構化面試的形式展開。但是這種考查形式和結構化面試相比，形式比較靈活，又便于考查和組織，而且材料所反映的問題和場景是具體的，立體的，更接近實際工作的，所以材料所引出的問題也更加具有針對性，而且材料題給考生的閱讀和思考帶來了一定的壓力，因此也更能考查考生的抗壓能力和心理素質。在這里，華圖教育提醒廣大考生在備考中有所側重。

（六）環(huán)環(huán)相扣題比重提升

環(huán)環(huán)相扣題的出題形式比較靈活，可以以材料題的形式展開，也可以不給考生材料，通過第一題帶出后面的題目，還可以以追問的形式展開。難點就在于題目的內(nèi)容是圍繞一個特定主題展開的，題目之間存在關聯(lián)性。如2011年2月24日云南國稅國家公務員面試真題：

第一題：開空巢老人研討會，你負責確定出席人員名單、聯(lián)絡及接待工作，你如何進行？

第二題：有人說社會化的養(yǎng)老機構好，有人說尊老是中華名族傳統(tǒng)美德，要自己贍養(yǎng)年邁的父母，你怎么看？

第三題：你是養(yǎng)老院院長，今年冬天天氣很冷，老人要增加一些取暖設備，現(xiàn)在資金缺口20萬，我們是企業(yè)負責人，你怎么說服我們給你院捐贈20萬元，現(xiàn)在就現(xiàn)場模擬下。

第四題：有人舉報養(yǎng)老院服務人員態(tài)度太差，你是民政局的工作人員，負責調查此事，但是在調查現(xiàn)場有大批記者要采訪，你如何應對？

這套題目的四道題都是圍繞以養(yǎng)老問題這一主題展開的，四道題目之間環(huán)環(huán)相扣，這就需要考生在備考中注重信息提煉能力及熱點理解能力的鍛煉。

五、考查形式的多樣性創(chuàng)新性

大部分考生在備考的過程中往往從歷年的考查形式和組織流程出發(fā)進行備考，但是隨著國考對于公務人員能力要求的提升，國考面試也會在形式上和內(nèi)容上進行靈活的調整和改變。如：在結構化面試中穿插情景模擬，鐵路公安等崗位出現(xiàn)視頻題目，銀監(jiān)會等崗位加試英語題目和專業(yè)題目，演講題型的增多，部分崗位考生回答題目時可以打亂題目順序，部分崗位多考場考查及自由面談等等，都說明國考面試的考查形式及題目形式是不斷豐富、不斷創(chuàng)新的。相信在今后的面試中會出現(xiàn)更多的面試手段，使得考查更加立體化，其中案例分析題就是一個備考的重點。

希望廣大考生在備考的過程中能夠從命題趨勢出發(fā)，靈活把握、科學備考、打牢基礎、做到以不變應萬變。預祝諸位考試能夠順利通過筆試，進而順利通過面試。