2007年5月心理咨詢師三級(jí)理論考試真題(五)
來源：環(huán)球教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-12-02
81、EPQ中P量表示（ ）。
�。ˋ）內(nèi)外向 （B）神經(jīng)質(zhì) （C）掩飾性 （D）精神質(zhì)
82、使用SCL-90的（ ）分可以了解受檢者的癥狀分布特點(diǎn)。
�。ˋ）總均分 （B）陽性癥狀均分
（C）因子分 （D）陰性癥狀均分
83、評(píng)定求助者的抑郁癥狀可使用（ ）。
（A）SDS （B）LES （C）SAS （D）SCL-90
84、了解求助者焦慮程度的自評(píng)工具是（ ）。
（A）SDS （B）LES （C）SAS （D）SCL-90
85、LES適用于（ ）。
�。ˋ）16歲以上正常人 （B）16歲以下正常人
�。–）精神病患者診斷 （D）神經(jīng)癥患者診斷
二、多項(xiàng)選擇題（86-125題，每題1分，共40分。每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）
86、下列說法中正確的是（ ）。
�。ˋ）心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果 （B）意識(shí)是心理發(fā)展的最高層次
�。–）無脊椎動(dòng)物已經(jīng)出現(xiàn)知覺 （D）只有人類才有邏輯思維
87、下列說法正確的是（ ）。
（A）所有的痛覺都是內(nèi)部感覺
�。˙）所有的痛覺都是外部感覺
（C）痛覺不容易適應(yīng)
�。―）痛覺具有有機(jī)體保護(hù)的作用
88、概念是（ ）。
�。ˋ）思維活動(dòng)的結(jié)果和產(chǎn)物
�。˙）人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反應(yīng)
�。–）以詞為基本單位的符號(hào)系統(tǒng)
（D）思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元
89、夢(mèng)的特點(diǎn)包括（ ）。
�。ˋ）不連續(xù)性 （B）不協(xié)調(diào)性 （C）不一致性 （D）認(rèn)知的不確定性
90、與利他行為呈正相關(guān)的因素包括（ ）。
�。ˋ）移情能力 （B）利他技能 （C）助人的榜樣 （D）內(nèi)疚
91、關(guān)于嫉妒，正確的說法包括（ ）。
�。ˋ）一個(gè)人不會(huì)嫉妒世界上的所有人 （B）嫉妒情緒會(huì)影響個(gè)人的思想、情感和行為
�。–）嫉妒具有對(duì)抗性 （D）道德發(fā)展水平高的人不會(huì)有嫉妒情緒
92、常用的態(tài)度測(cè)量方法有（ ）。
�。ˋ）量表法 （B）投射法 （C）行為反應(yīng)測(cè)量法 （D）實(shí)驗(yàn)法
93、人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（ ）。
�。ˋ）穩(wěn)定性 （B）情感性 （C）直接性 （D）個(gè)體性
94、皮亞杰認(rèn)為，圖示從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展是通過（ ）的形式進(jìn)行的。
�。ˋ）整合 （B）同化 （C）順應(yīng) （D）平衡
95、幼兒期口語表達(dá)能力的發(fā)展表現(xiàn)為（ ）。
（A）從獨(dú)白語向?qū)υ捳Z發(fā)展 （B）從對(duì)話語向獨(dú)白語發(fā)展
�。–）從連貫語向情境語發(fā)展 （D）從情境語向連貫語發(fā)展
96、小學(xué)階段兒童主要的記憶策略有（ ）。
（A）復(fù)述 （B）大腦風(fēng)暴法 （C）組織 （D）諧音記憶法
97、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)有（ ）。
�。ˋ）最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐漸對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣
（B）最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣
�。–）游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低
�。―）游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)
98、以下陳述正確的是（ ）。
�。ˋ）精神障礙患者的心理活動(dòng)并不一定都是異常的
�。˙）精神障礙患者的心理異常必須要接受系統(tǒng)治療
�。–）精神障礙患者的心理活動(dòng)一定都是偏離常態(tài)的
�。―）精神障礙患者的心理異常須通過心理咨詢矯正
99、妄想是（ ）。
（A）一種思維內(nèi)容障礙，表現(xiàn)為脫離現(xiàn)實(shí)的病理的思維
（B）一種思維內(nèi)容障礙，表現(xiàn)為夾雜不必要細(xì)節(jié)的思維
�。–）一種建立在毫無根據(jù)設(shè)想基礎(chǔ)上并違背邏輯的思維
�。―）一種表現(xiàn)為用普通概念來表示某些特殊含意的思維
100、嚴(yán)重心理問題診斷要點(diǎn)包括（ ）。
（A）痛苦由比較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激引起 （B）痛苦情緒產(chǎn)生以后持續(xù)半年以上的
�。–）痛苦情緒的反應(yīng)對(duì)象已經(jīng)被泛化 （D）痛苦情緒對(duì)社會(huì)功能有一定影響
