３０�！复鸢浮梗�。解析：息息相關(guān)：呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系非常密切。義不容辭：道義上不允許推辭。責(zé)無(wú)旁貸：自己的責(zé)任，不能推卸給別人。不可偏廢：指兩方面都應(yīng)同樣重視，不能片面地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面，而忽視另一個(gè)方面。由前文的“責(zé)任和使命并存”可知，句中是從責(zé)任的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)傳承和振興文化的重要性，因此空缺處填入“責(zé)無(wú)旁貸”最恰當(dāng)，當(dāng)選。

    ３１�！复鸢浮梗谩＝馕觯罕绢}可從第二空入手，與之前的“股市大漲”相對(duì)，這里所填的詞語(yǔ)應(yīng)含有股市大跌之意。凄風(fēng)冷雨：形容天氣惡劣，后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。愁云慘霧：形容暗淡無(wú)光的景象，多比喻令人憂愁苦悶的局面。慘不忍睹：凄慘得叫人不忍心看。哀鴻遍野：比喻到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民�，F(xiàn)在也常用來(lái)形容市場(chǎng)遭受打擊后大面積虧損的慘相，如股市、家電行業(yè)等。恰合句意，故本題答案為Ｃ。

    ３２�！复鸢浮梗�。解析：先看第二空，“觀點(diǎn)”不會(huì)存在誤會(huì)或誤差，排除Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)。再由“可以修正……也可以對(duì)……解釋或觀察”可知，句意強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究比運(yùn)用單一學(xué)科解釋更“合理”，而不是“客觀”。因此本題答案為Ａ。

    ３３�！复鸢浮梗痢＝馕觯河删湟饪芍�，改革是需要前瞻性和目的性的，句意沒(méi)有體現(xiàn)改革需要“勇氣”和“魄力”，而且“得過(guò)且過(guò)”與“走一步算一步”有重復(fù)之嫌，故排除Ｂ、Ｃ。另外，句意說(shuō)的是改革不僅需要有目標(biāo)，還需要保證目標(biāo)是正確的，故第一空填“遠(yuǎn)見(jiàn)”比“目標(biāo)”更合適。本題答案選Ａ。

    ３４�！复鸢浮梗谩＝馕觯合瓤吹谝豢�，“背信棄義”意為違背諾言，不講道義。句中并沒(méi)有涉及信義的問(wèn)題，故排除Ａ。“以怨報(bào)德”用怨恨來(lái)回報(bào)別人的恩惠。句中也沒(méi)有體現(xiàn)出“怨”這層含義，排除Ｄ。“誠(chéng)然”表示事情確實(shí)這樣，用于引起下文轉(zhuǎn)折，常與“但”、“但是”連用。“當(dāng)然”表示肯定，強(qiáng)調(diào)合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。句中先是肯定“人才外流的確讓人黯然”，再以“但”轉(zhuǎn)折，故填“誠(chéng)然”比“當(dāng)然”更合適。本題答案選Ｃ。數(shù)典忘祖：比喻忘掉自己本來(lái)的情況或事物的本源，契合句意。

    35.「答案」D.解析：第二空中，對(duì)于文化資源稀缺的城市而言，城市文化的建立需要一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。“弘揚(yáng)”意為發(fā)揚(yáng)，是對(duì)原有事物的發(fā)揚(yáng)光大，與句意不符，排除A.“涵養(yǎng)”意為使（水分）蓄積，與“文化”不搭配，排除B.第一空中，“彰顯”意為充分顯示：“提煉”比喻對(duì)某種事物進(jìn)行去粗取精、去偽存真的加工、提高。對(duì)于文化資源豐富的城市，并不是所有的文化資源都可以作為文化特色進(jìn)行利用，而是要有一個(gè)選擇加工的過(guò)程，故“提煉”更貼合文意。D項(xiàng)當(dāng)選。

    36.「答案」A.解析：本題從第三空入手。末句是說(shuō)產(chǎn)業(yè)效益的大小受科技進(jìn)步、資金投入、法制保障等因素的影響。一脈相連：形容血脈傳承的密切關(guān)系。唇齒相依：比喻關(guān)系非常密切，相互依存。產(chǎn)業(yè)效益與影響因素之間顯然不是血脈傳承或者相互依存的關(guān)系，排除C、D.“息息相關(guān)”與“休戚相關(guān)”都有關(guān)系密切的意思，但“休戚相關(guān)”適用面比較窄，一般只能指有禍�？裳缘娜�、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系，而“息息相關(guān)”則不僅可指人，還可指物，故應(yīng)選“息息相關(guān)”。第二空中，“產(chǎn)業(yè)提升”為固定搭配。本題選A.

    ３７�！复鸢浮梗痢＝馕觯壕�益求精：指��(duì)某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高，沒(méi)有止境。吹毛求疵：比喻故意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。另辟蹊徑：比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。精雕細(xì)琢：比喻創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的細(xì)心鉆研和做事精心細(xì)致。由詞義可排除Ｂ、Ｃ。放縱：縱容，不加約束。滋生：繁殖，產(chǎn)生。“惰性”是懶惰的本性，是每個(gè)人身上都多多少少存在的，須加以約束和克服。這里是說(shuō)宋人有唐詩(shī)作榜樣，便偷起懶來(lái)，這樣做的后果便是模仿和依賴的惰性被“放縱”了，而不是“滋生”。

    38.「答案」Ａ。解析：第一空是形容那些留守的老弱婦幼，“看守”、“留守”不如“守望”合適，因?yàn)?ldquo;守望”除了“留守”，還帶有“盼望”之意，更能表現(xiàn)出他們那種特有的心態(tài)，排除B、D.再看第二空，“擔(dān)當(dāng)”與“重任”搭配恰當(dāng)。因此本題答案為Ａ。

    ３９�！复鸢浮梗�。解析：題干對(duì)比了兩種投資路徑：一種是一夜暴富，顯然這需要機(jī)遇，并不適用于每一個(gè)人；一種是通過(guò)時(shí)間積累發(fā)揮復(fù)利功效，這與前者相比顯然更具現(xiàn)實(shí)的可行性和可操作性，然而，卻不一定更“穩(wěn)妥”和更“有效”，據(jù)此可排除Ａ、Ｄ。“效仿”一般針對(duì)別人的行為而言，不能用來(lái)指“機(jī)遇”，故排除Ｃ項(xiàng)。本題答案為Ｂ。

    ４０�！复鸢浮梗�。解析：先看第三空，“徘徊”、“彷徨”這兩個(gè)詞意思相近，均有猶疑之意，與句子意境不符，排除Ａ、Ｂ。流連：舍不得離開(kāi)。徜徉：休閑自在地行走。題干并沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)對(duì)古鎮(zhèn)依依不舍的意思，故這里用“徜徉”更合適。另外，“街巷格局”與“建筑風(fēng)貌”相對(duì)應(yīng)，而“風(fēng)格”與“風(fēng)貌”則有重復(fù)之嫌。而且“印痕”多指看得見(jiàn)的痕跡，不如“痕跡”契合句意。故本題答案選Ｄ。

    ４１�！复鸢浮梗痢＝馕觯合瓤吹诙���，“遠(yuǎn)離”、“去除”與“困境”搭配不當(dāng)，排除Ｃ、Ｄ。由句意可知，中國(guó)特色發(fā)展模式的優(yōu)勢(shì)很明顯，與“顯現(xiàn)”相比，“凸顯”更能突出這種優(yōu)勢(shì)。故本題正確答案為Ａ。

    ４２。「答案」Ａ。解析：先看第一空，句中是說(shuō)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)在細(xì)節(jié)方面關(guān)注不夠。“閃爍其詞”是指言語(yǔ)遮遮掩掩、吞吞吐吐：“捉襟見(jiàn)肘”形容衣衫襤褸，也比喻顧此失彼。據(jù)詞義可排除Ｂ、Ｄ。再看第二空，“高屋建瓴”比喻居高臨下、不可阻遏的形勢(shì)：“鞭辟入里”形容分析透徹、切中要害。由句中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)”可知，這里側(cè)重的是氣勢(shì)的巍峨，故應(yīng)選“高屋建瓴”。

    ４３�！复鸢浮梗�。解析：作者形容大鄉(xiāng)紳仆人的丑態(tài)，句子沒(méi)有用反語(yǔ)，所以第一空應(yīng)填貶義詞“大模大樣”。“血?dú)夥絼?rdquo;在此處形容年輕人旺盛的熱情，“年輕氣盛”強(qiáng)調(diào)的是年輕人易沖動(dòng)的特點(diǎn)。作者讓那口氣憋著不是因?yàn)槿烁F沒(méi)有志向，而是因?yàn)?ldquo;人微言輕”，說(shuō)了也不管用。因此本題答案為Ａ。

    ４４�！复鸢浮梗�。解析：風(fēng)韻猶存：形容中年婦女仍然保留著優(yōu)美的風(fēng)姿。與文段中“正當(dāng)妙齡”矛盾，排除Ａ。絢麗：耀眼而華麗，不能用來(lái)形容“傳說(shuō)”，排除Ｃ。“蘊(yùn)藏”含有隱藏之意，“與自然精靈們爭(zhēng)勝”自然要展現(xiàn)至美，而不是隱藏至美，排除Ｄ。因此本題答案為Ｂ。

    ４５�！复鸢浮梗�。解析：先看第一空，“充斥”意為充滿（含厭惡意），用來(lái)形容《顧準(zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》，感情色彩不符，可首先排除Ａ�！额櫆�(zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》之所以暢銷，緣于顧準(zhǔn)其人“滿足”了人們對(duì)于知識(shí)分子角色的期許，而不是“印證”或“引發(fā)”。第三空中“老少咸宜”也符合“三字經(jīng)”的特點(diǎn)。故本題正確答案為Ｃ。

    ４６�！复鸢浮梗�。解析：這段文字采用的是演繹論證的方法。作者先提出一個(gè)普遍的規(guī)律，即在討論公共政策問(wèn)題時(shí)，民眾的感覺(jué)才是最重要的，進(jìn)而由一般到特殊，推及到公共領(lǐng)域中的稅負(fù)問(wèn)題，說(shuō)明稅負(fù)是否沉重取決于該國(guó)民眾對(duì)稅負(fù)的主觀感受。故Ｂ項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)未體現(xiàn)“稅負(fù)”這一論述主題，排除。本題Ｄ項(xiàng)迷惑性較大。文段在論述稅負(fù)問(wèn)題時(shí)，用的是“相反”，而不是“例如”。故這段文字用的并非是例證法（用稅負(fù)的例子來(lái)論證前面的理論），而是演繹推理法，用前面的理論來(lái)推出稅負(fù)是否沉重的判斷標(biāo)準(zhǔn)。因此“稅負(fù)”問(wèn)題才是文段中最為關(guān)鍵的信息，也是作者論述的落腳點(diǎn)。

    ４７�！复鸢浮梗隆＝馕觯河晌囊饪芍�，橫線處所填內(nèi)容是針對(duì)文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。Ａ項(xiàng)是關(guān)于“自滿和謙虛”的問(wèn)題，Ｃ項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問(wèn)題，Ｄ項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問(wèn)題，均與文段無(wú)關(guān)，排除。“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其然”，“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論，故本題正確答案為Ｂ。