A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.恐怖癥
2.決定個體的外顯行為和內隱" />

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2011年高等教育心理學練習試題(214)

作者:   發(fā)布時間:2011-11-03 14:36:36  來源:育路教育網
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1.教師在講課過程中聲音要求洪亮,所依據的感知規(guī)律是( )
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
2.通過綜合歸納獲得意義的學習稱為(�。�
A.同位學習
B.上位學習
C.下位學習
D.并列結合學習
3.下面有關操作技能的特點正確的是(�。�
A.物質性、外顯性、展開性
B.觀念性、內潛性、簡縮性
C.物質性、外顯性、簡縮性
D.觀念性、內潛性、展開性
4.通過不斷強化逐漸趨近目標的反應,來形成某種較復雜的行為,指的是( )
A.強化法
B.代幣獎勵法
C.行為塑造法
D.示范法
5.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫(�。�
A.前攝干擾
B.倒攝干擾
C.消退抑制
D.超限抑制
 

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