1．小學(xué)生學(xué)習(xí)的一般特點是( )。
A．直觀一操作性
B．任性一可塑性
C．幼稚一發(fā)展性
D．指導(dǎo)一模仿性
E．基本一再現(xiàn)性
2．奧蘇伯爾的三種同化模式是( )。
A．上位性同化
B．下位性同化
C．總括性同化
D．并列結(jié)合性同化
E．類屬性同化
3．表揚或批評應(yīng)該遵循的原則有( )。
A．教育性原則
B．實事求是原則
C．及時性原則
D．適當(dāng)性原則
E．兒童化原則
4．學(xué)習(xí)英語單詞“house”時，學(xué)生將該單詞用中文“耗子”來幫助記憶，這是一種( )。
A．諧音法
B．組織策略
C．形象聯(lián)想
D．精細(xì)加工策略
E．復(fù)述策略
5．以下屬于創(chuàng)造性思維特征的有( )。
A．敏感性
B．流暢性
C．靈活性
D．獨創(chuàng)性
E．發(fā)散性