網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí),希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 第八章 災(zāi)害、污染與行為 1.拉扎勒斯和科恩在1977年區(qū)分了三種引起應(yīng)激的事件:一種稱為日常煩惱,指的是那些重復(fù)出現(xiàn)的小事——每天的工作,上課等等;另外一種稱為個(gè)人緊張性刺激,它指的是發(fā)生在個(gè)人層面上的更加嚴(yán)重的威脅和損失,包括失戀,失業(yè),以及其他突然而嚴(yán)重的,需要人們作出很大努力去適應(yīng),而且會(huì)有許多人受到影響的事件。第三種緊張性刺激——災(zāi)害,無(wú)疑是最主要的環(huán)境刺激因素。 2.“自然”很容易定義,自然災(zāi)害是由自然力引起,不受人類控制。例如颶風(fēng),龍卷風(fēng),海嘯,地震,但是這并不能讓人滿意,因?yàn)檫@些“風(fēng)”或者事件并不總會(huì)造成損失。我們對(duì)自然災(zāi)難的定義包括極端的天氣,即冷,熱,龍卷風(fēng),暴風(fēng)雪,冰暴,暴風(fēng),季風(fēng)等等。地震和火山噴發(fā),泥石流以及雪崩也都是自然災(zāi)害。 3.自然災(zāi)害的特征:突然;不可預(yù)測(cè);不可控制;劇烈的;破壞力極大。另一個(gè)影響災(zāi)難程度的主要特征,是人們是否獲得了足夠的預(yù)警。自然災(zāi)害有許多重要的特征,它們突然、有力,無(wú)法控制,引起破壞和混亂,通常很短暫,有最低點(diǎn),有時(shí)可以預(yù)報(bào)。 4.影響對(duì)災(zāi)難知覺的重要因素:危機(jī)效應(yīng)、堤岸效應(yīng)以及適應(yīng)。危機(jī)效應(yīng)指的是在事件剛剛發(fā)生時(shí),人們對(duì)它的意識(shí)和注意最為深刻,但是,很快在下次災(zāi)難到來之前就消失了。堤岸效應(yīng)是指一旦采取某種措施來避免災(zāi)害,人們總是傾向于采用以前的方案。適應(yīng)就像我們適應(yīng)噪音和氣味一樣,我們也對(duì)威脅和災(zāi)難產(chǎn)生適應(yīng)。 5.人格差異也會(huì)對(duì)我們知覺災(zāi)害產(chǎn)生影響。內(nèi)控者認(rèn)為他們自己可以控制自己的命運(yùn),外控者則認(rèn)為外部力量,如強(qiáng)者、政府、神控制著他們。另外一處人格特質(zhì)與減輕洪水災(zāi)害的損失有關(guān),例如有人比較注意加高房屋、安裝井泵、購(gòu)買保險(xiǎn)等,這種人格被稱為“壓抑型”。他們拒絕承認(rèn)危險(xiǎn)的存在,盡管從直覺上講這類人會(huì)更加注意采取預(yù)防措施。 6.試述自然災(zāi)害的影響。災(zāi)難影響行為和精神健康的方式有多種:⑴災(zāi)難會(huì)帶來實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)傷和精神障礙;⑵絕大多數(shù)的痛苦在災(zāi)后一兩年內(nèi)消失,人們能夠自我調(diào)整;⑶由災(zāi)難引起的慢性精神障礙非常少見,僅發(fā)生于那些對(duì)災(zāi)難的回憶揮之不去,以及以前就有心理問題的人;⑷有些災(zāi)難的整體影響可能是正面的,因?yàn)樗赡軙?huì)增加社會(huì)的凝聚力;⑸災(zāi)難擾亂了組織、家庭以及個(gè)體生活。 自然災(zāi)害會(huì)引起壓力、焦慮、壓抑以及其它情緒和知覺問題。 一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果,稱為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD),即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,持續(xù)的、不必要的、無(wú)法控制的關(guān)于事件的念頭,強(qiáng)烈的避免提及事件的愿望,睡眠障礙,社會(huì)退縮以及強(qiáng)烈警覺的焦慮障礙。一種理論認(rèn)為,每次經(jīng)歷強(qiáng)制性的念頭,受害者都似乎重新經(jīng)歷了一次災(zāi)難。 7.霍布富爾提出資源保存理論,人們損失的資源以及降低資源損失的能力,將決定人們是否能經(jīng)受壓力。資源指的是一切可以幫助人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)性的東西,包括金錢、社會(huì)家庭支持以及個(gè)人資源。損失資源或者資源受到損失的威脅會(huì)加劇應(yīng)激,反之則會(huì)減輕壓力。研究表明,資源的損失與應(yīng)激有著密切的關(guān)系。這種理論可以很好地預(yù)測(cè)和解釋自然災(zāi)害后的應(yīng)激。 8.簡(jiǎn)述技術(shù)災(zāi)難的特點(diǎn)。⑴技術(shù)災(zāi)難是人為的,而不是自然作用的產(chǎn)物,它通常是由人類的錯(cuò)誤引起的。技術(shù)災(zāi)難的持續(xù)時(shí)間是不一定的,它們可能非常激烈而突然。⑵技術(shù)災(zāi)難可能使我們控制世界的感覺受到威脅。技術(shù)災(zāi)難是因?yàn)槭チ宋覀儽疽詾閼?yīng)該擁有的控制,它們動(dòng)搖了我們將來繼續(xù)保持對(duì)事物控制的信心。技術(shù)災(zāi)難會(huì)減弱我們對(duì)控制的感覺,從而導(dǎo)致應(yīng)激。(3)技術(shù)災(zāi)難相對(duì)來說陌生一些,不常發(fā)生,但其潛在的影響卻往往更加廣泛。有些劇烈的技術(shù)災(zāi)難則沒有明確的最低點(diǎn)。人為事故似乎不是這樣,它可能引起更多的沖突,技術(shù)事故受害者可能會(huì)有更長(zhǎng)期的痛苦。 9.技術(shù)災(zāi)難的影響:⑴當(dāng)技術(shù)災(zāi)難影響的持續(xù)時(shí)間增加時(shí),技術(shù)災(zāi)難和自然災(zāi)難之間就沒什么不同了。⑵技術(shù)災(zāi)難的效果更加持久,復(fù)雜。⑶災(zāi)難的明顯的后果是強(qiáng)制性念頭和記憶。災(zāi)難的許多情緒影響與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙有關(guān)。也就是說,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是最常見的心理問題。強(qiáng)制性念頭可能是災(zāi)難后果中最致命的方面,它還可能影響到人們尋求治療和幫助。⑷除了引起應(yīng)激,技術(shù)災(zāi)難還會(huì)引起刺激負(fù)荷過載,喚醒過度以及人們的行為受到局限等。 10.根據(jù)泄漏的場(chǎng)所區(qū)分了兩種有毒泄漏:一種是工作泄漏,發(fā)生于工作場(chǎng)所;另一種發(fā)生在家里或附近。 11.有兩種不同的與大樓有關(guān)的癥狀:一種是大樓疾病,是可診斷的,由大樓內(nèi)環(huán)境中的有毒物質(zhì)引起的;另一種稱為大樓綜合癥癥狀,只是感到不適,卻沒有什么真正的疾病,癥狀的某些特征顯示它有心理起源。 12.一種相對(duì)新的污染是氡污染。氡是來自于鈾沉淀的一種無(wú)色無(wú)味的氣體,它會(huì)自然的產(chǎn)生,少量并沒什么后果。 13.對(duì)空氣污染的知覺:對(duì)空氣污染的知覺取決于一系列物理和心理因素。但是我們往往根據(jù)氣味和顏色來知覺空氣污染,而有許多有毒的氣體是無(wú)色無(wú)味的。 14.空氣污染與健康:空氣污染對(duì)行為和心理健康的影響,空氣質(zhì)量不佳時(shí),人們不愿意進(jìn)行戶外活動(dòng)。研究還證實(shí),空氣污染會(huì)帶來更多的敵意和攻擊性行為,減少人們的互助行為。最后,空氣污染還會(huì)引起心理問題,抑郁、易怒、焦慮都會(huì)出現(xiàn)。另外,有些精神疾病也與空氣污染有關(guān)。 15.試述空氣污染與行為的關(guān)系。空氣污染主要包括一氧化碳,會(huì)影響人的反應(yīng)時(shí),雙手的靈巧程度以及注意。嚴(yán)重的空氣污染至少影響三種社會(huì)行為:娛樂行為、人際關(guān)系以及攻擊。 16.空氣污染主要包括一氧化碳、光化學(xué)煙霧、一氧化氮、粉塵、氫化合。我們由視覺、嗅覺,呼吸系統(tǒng)的不適而感覺到空氣污染。呼吸和心血管系統(tǒng)疾病是最常見的影響。 論述:比較自然災(zāi)害與技術(shù)災(zāi)害的意圖。(看前面的筆記總結(jié)) |
級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
二 級(jí) |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級(jí) |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
熱門資料下載: |
心理咨詢師考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀下一篇:下面沒有鏈接了 |
|
報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(8) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(9) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(10) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(11) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(12) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(13) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(14) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(15) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(16) |
·2011自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記(17) |
·2011年心理咨詢師考試輔導(dǎo):心理學(xué)知識(shí)匯總 |
·2011年心理咨詢師考試輔導(dǎo):認(rèn)知行為療法匯總 |
·2011年心理咨詢師考試輔導(dǎo):心理咨詢過程匯總 |
·2011年心理咨詢師考試輔導(dǎo):心理治療演變的理 |
·2011年心理咨詢師考試輔導(dǎo):心理學(xué)學(xué)習(xí)要點(diǎn)匯 |
·2011年心理咨詢師認(rèn)證(三級(jí))復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) |
·2011年心理咨詢師(三級(jí))之心理咨詢過程知識(shí)點(diǎn) |
·2011年心理咨詢師考試(二級(jí))認(rèn)證重點(diǎn)知識(shí)總 |
·2011年心理咨詢師二級(jí)技能考試章節(jié)習(xí)題及答案 |
·2011年心理咨詢師考試輔導(dǎo):什么是管理心理學(xué) |