2011年遼寧省公務員錄用考試行測大綱解讀
來源:發(fā)布時間:2011-03-18 [an error occurred while processing this directive]
與去年相比,今年遼寧省的大綱在定義判斷部分沒有任何變化,可見該部分考試已基本趨于穩(wěn)定,不會有太大的變化。
【特點分析】定義判斷的考查方式是:每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。這類題型主要是考查報考者對概念的理解和分析能力,要求能夠迅速把握定義的關鍵信息。
從考試大綱所給的例題來看,2011年遼寧省行測的定義判斷部分考試大多以單定義判斷為主,定義中可提煉的要點更多,題目難度相對穩(wěn)定。
例題:2010年遼寧行測真題
職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織的勞動者在職業(yè)活動中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。
根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)病的是:
A.李老師搬進了剛裝修的新辦公室,由于有害氣體嚴重超標,導致他患上了血液病
B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過各種犯罪分子,在日常生活中,他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友
C.小趙是一家公司的高級管理人員,工作經(jīng)常加班加點,飲食很不規(guī)律,終于被醫(yī)院查出患上了胃炎
D.小張在一家皮鞋廠工作,因長期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血
解析:本題答案選D。職業(yè)病的定義要點是:①在職業(yè)活動中;②接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)。A項不符合①;B項不符合②;C項不符合②;D項符合職業(yè)病的定義要點,故答案選D。
【備考策略】報考者在備考階段要熟練掌握提取定義的要點或關鍵信息,分別從定義的主體、客體、目的、原因、條件、方式等角度去考慮,并將選項與題干定義進行比較,結合排除法,快速解答題目。另外,在解題時要特別注意題干的提問方式。
3.類比推理
與去年相比,今年遼寧省的大綱在類比推理部分變化不大,同樣是考查報考者的分析比較能力。
【特點分析】類比推理的考查方式是:給出一對相關的詞,然后要求報考者仔細觀察,在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。這類題型主要是考查報考者對詞語關系的觀察、比較和分析能力,特別要題型報考者的是:隨著考試難度的增加,類比推理的詞項間的邏輯關系也呈現(xiàn)出不同變化,通常這種關系并不明顯,需要進行深入分析,報考者在解答時應注意這一變化。
例題1:2010年遼寧行測真題
演員:導演
A.作家:讀者
B.戰(zhàn)士:指揮員
C.司機:交警
D.歌手:經(jīng)紀人
解析:本題答案選B。演員在導演的指揮下演戲;戰(zhàn)士在指揮員的指揮下行動。C項司機不一定完全在交警的指揮下開車;D項是雇傭關系。故答案選B。
例題2:2010年遼寧行測真題
( )對于處分相當于死刑對于( )
A.撤職 刑法
B.開除 刑罰
C.嚴厲 嚴重
D.警告 搶劫
解析:本題答案選B。“開除”是一種“處分”,“死刑”是一種“刑罰”。
【備考策略】報考者要在結合真題、了解考試特點的前提下,掌握詞項間的各種關系,并注意背景知識的積累,同時要熟練掌握遣詞造句法和橫縱對比法等解題技巧。
4.邏輯判斷
2011年的考試大綱中對邏輯判斷部分依然堅持了在穩(wěn)定中求發(fā)展的原則。
【特點分析】邏輯判斷的考查方式是:每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,選擇一個最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 這類題型主要是考查報考者報考者對題干文字資料進行恰當?shù)睦斫�、演繹或歸納能力,從而更好地測查出報考者的分析推理能力,而這種能力是從事機關工作的公務員必備的基本素質(zhì)之一。
邏輯判斷主要有兩種題型,可能性推理和必然性推理。遼寧省的邏輯判斷部分考試以可能性推理為主,但同時會涉及到對必然性推理的考查,二者的綜合考查,更能對考生的分析能力和推理能力進行準確測查。
例題:2010年遼寧行測真題
一種針對某種疾病的新療法在12個月的臨床試驗中使68%的患者病情有了明顯改善,其中43%的患者痊愈。然而,通常采用的治療方法也可在12個月內(nèi)將38%的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴重的患者,因此有人認為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。
以下各項如果為真,能夠對上述觀點提出最有力質(zhì)疑的是:
A.新療法出現(xiàn)后,這種疾病的患者仍然傾向于使用原有療法
B.這種疾病發(fā)病初期往往很嚴重,但相對容易治療
C.通過改變生活方式,很多人即使不用藥也可使病情改善,甚至痊愈
D.常用療法使用四種藥物搭配治療,但新療法只使用兩種藥物
解析:本題答案選B。削弱型題目。題干論點是:這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著;論據(jù)是:新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴重的患者。
要削弱題干觀點,則要指出新療法并不比常用療法效果顯著,B項就說明那些癥狀比較嚴重的患者反而很容易治療,也就不能根據(jù)題干論據(jù)得出結論。A、C、D三項都屬于無關項。故答案選B。
【備考策略】針對這種考試特點,考生在備考時要重點把握以下三個方面:
�、僦攸c掌握可能性推理的六大題型(削弱型、加強型、前提型、結論型、評價型和解釋型)及各自的解題方法,特別是削弱型題目中各種削弱程度的比較。
�、谑炀氝\用必然性推理知識解題,掌握直言命題和復言命題的真假關系和推理規(guī)則等知識點。
�、壅莆辗治鐾评眍愵}目的解題方法及適用條件,能夠運用合適的方法快速解答題目。
四、資料分析
在2011遼寧公務員考試大綱中,“資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力”。
【考題特點】資料分析部分作為公務員考試的傳統(tǒng)題型,題量一般不會有太大變化�?疾榈念}型主要有表格型、文字型、圖形型和綜合型四類,每篇材料分別設5道小題。通過直接查找題和綜合分析題考查考生對資料的閱讀分析能力,通過計算題考查考生的對各種技巧的應用。
例題:2010遼寧行測真題(部分)
2008年底,我國網(wǎng)民數(shù)從1997年的62萬增加到2.98億,居世界第2位。其中寬帶網(wǎng)民數(shù)達到2.7億,手機網(wǎng)民數(shù)達到1.2億�;ヂ�(lián)網(wǎng)普及率達到22.6%,超過全球平均水平。
2008年底,我國互聯(lián)網(wǎng)的國際出口帶寬由1997年的25.4Mbps增長到640286.7Mbps,11年間增長了25207倍。
2008年底,我國平均每萬網(wǎng)民擁有的國際出口帶寬約是1997年的多少倍?
A.11.5
B.21.5
C.52.4
D.157.9
【備考策略】在考試當中,由于時間限制,資料分析的得分情況并不理想。但資料分析本身的難度并不大,無論是閱讀還是計算都需要一定的技巧性,才能在規(guī)定時間內(nèi)快速準確的解答問題。所以考生應首先從心理上戰(zhàn)勝自己,在復習過程中要注意基本概念、計算技巧的熟練掌握,有意識地提高自己的閱讀效率。另外還要注意關注遼寧省時事熱點相關統(tǒng)計資料。
五、常識判斷
常識判斷主要測查報考者對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。
1.考查范圍廣,考查知識點多
根據(jù)大綱對常識判斷部分的描述及2010年的真題可知,法律、人文歷史、自然科學常識占比比較大,是遼寧公務員考試重視的部分。另外,雖然常識判斷部分的考查范圍廣,涉及的知識點多,但還是以基礎知識為主,不會涉及到太多專業(yè)的東西。
2.對考生的綜合素質(zhì)提出了要求
所謂的綜合素質(zhì),就是指考生對法律、政治、經(jīng)濟、歷史等常用知識的綜合應用能力�?疾榉秶鷱V無疑對考生能力提出了一個更高的要求。它不僅要求考生要能記能背這些知識,還要能理解這些知識,更要能靈活運用這些知識。
例題:2010年吉林真題
根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》,下列說法正確的是:
A.裝修材料、建設工程的質(zhì)量都可以適用該法
B.對產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查以抽查為主要方式
C.產(chǎn)品的生產(chǎn)者或者銷售者承擔檢驗費用
D.因產(chǎn)品存在缺陷造成損害要求賠償?shù)脑V訟時效期間為一年
解析:本題答案選B�!懂a(chǎn)品質(zhì)量法》第2條規(guī)定,本法所稱產(chǎn)品是指經(jīng)過加工、制作,用于銷售的產(chǎn)品。建設工程不適用本法規(guī)定;但是,建設工程使用的建筑材料、建筑構配件和設備,屬于前款規(guī)定的產(chǎn)品范圍的,適用本法規(guī)定。故A項錯誤�!懂a(chǎn)品質(zhì)量法》第15條第1款規(guī)定,國家對產(chǎn)品質(zhì)量實行以抽查為主要方式的監(jiān)督檢查制度。故本題B正確。本法第15條規(guī)定,監(jiān)督抽查所需檢驗費用按照國務院規(guī)定列支。故C項錯誤。第45條規(guī)定,因產(chǎn)品存在缺陷造成損害要求賠償?shù)脑V訟時效期間為二年,自當事人知道或者應當知道其權益受到損害時起計算。故D項說法錯誤。
【備考策略】常識判斷部分的備考主要從以下幾方面準備:
�、偕钊肜斫夤不A知識教材,爭取能達到靈活運用相關原理的目的。
�、谠趥淇歼^程中,有所側重的去復習,并配以練習題,提高自己的解題能力。
�、圩⒅厝宋闹R的積累。深入研讀公共基礎知識教材,文化知識包含在人文篇內(nèi),環(huán)境知識包括在科技篇內(nèi),地理知識有專門篇章講述。
在最后�?忌樌ㄟ^考試!
【責任編輯:育路編輯 糾錯】