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2011年心理咨詢師考試預(yù)測(cè)題5

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-11

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  50.方差分析的主要任務(wù)是檢驗(yàn)()

  A 綜合虛無假設(shè)

  B 部分虛無假設(shè)

  C 組間虛無假設(shè)

  D 組內(nèi)虛無假設(shè)

  51. 實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)的關(guān)鍵在于( )。

  A.反饋信息

  B.合理設(shè)置課堂環(huán)境

  C.創(chuàng)設(shè)問題情境

  D.作業(yè)難度

  52.同一組學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與語文成績(jī)之間的關(guān)系為()

  A 因果關(guān)系

  B 共變關(guān)系

  C 函數(shù)關(guān)系

  D 相關(guān)關(guān)系

  53.在200個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)是120人,則該項(xiàng)目的難度P值是()

  A 120

  B 60

  C 0.40

  D 0.60

  54.初測(cè)用的測(cè)驗(yàn)并非正式測(cè)驗(yàn),初編題目的數(shù)量根據(jù)要求應(yīng)()最終所需要的數(shù)量

  A 少于

  B 等于

  C 多于

  D 有時(shí)多于、有時(shí)少于

  55.樣本容量均影響分布曲線形態(tài)的是()

  A 正態(tài)分布和f分布

  B f分布和t分布

  C 正態(tài)分布和t分布

  D 正態(tài)分布和卡方分布

  56.隨機(jī)化區(qū)組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)區(qū)組劃分的基本要求是()

  A 區(qū)組內(nèi)和區(qū)組間均要有同質(zhì)性

  B 區(qū)組內(nèi)可以有異質(zhì)性,區(qū)組間要有同質(zhì)性

  C 區(qū)組內(nèi)要有同質(zhì)性,區(qū)組間可以有異質(zhì)性

  D 區(qū)組內(nèi)和區(qū)組間均可以有異質(zhì)性

  57.檢驗(yàn)一個(gè)因素多項(xiàng)分類的實(shí)際觀察與某理論次數(shù)是否接近,這種卡方檢驗(yàn)是()

  A 配合度檢驗(yàn)

  B 獨(dú)立性檢驗(yàn)

  C 同質(zhì)性檢驗(yàn)

  D 符號(hào)檢驗(yàn)

  58、t分布與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的關(guān)系理解正確的是()

  A中心相同,峰度不同

  B中心相同,峰度相同

  C中心不同,峰度不同

  D中心不同,峰度相同

  59、單側(cè)檢驗(yàn)改為雙側(cè)檢驗(yàn)時(shí),拒絕虛無假設(shè)的可能性()

  A變大

  B變小

  C無關(guān)

  D不變

  60、增加信號(hào)的先驗(yàn)概率,會(huì)使()

  A d‘的值越大

  B d‘的值越小

  C 的值越大

  D的值越小

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