本文是2011年國家公務(wù)員考試申論預(yù)測(cè)資料，育路教育網(wǎng)的特為2011年公務(wù)員考生收集整理，供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利！

　　收入差距擴(kuò)大

　　(一)收入差距持續(xù)擴(kuò)大的原因

　　1、收入差距擴(kuò)大與收入分配制度改革有關(guān)

　　2、收入分配調(diào)控政策不完善，作用發(fā)揮不充分，是導(dǎo)致收入差距擴(kuò)大的重要原因

　　3、收入差距擴(kuò)大，還與發(fā)展不平衡有關(guān)

　　4、收入差距擴(kuò)大有著深刻的歷史原因

　　(二)緩解收入差距擴(kuò)大的對(duì)策

　　1、“提低”，即提高低收入者收入水平

　　2、“擴(kuò)中”即擴(kuò)大中等收入者比重

　　3、“調(diào)高”即有效調(diào)節(jié)過高收入

　　4、“打非”即堅(jiān)決取締非法收入

　　5“保困”即保障困難群眾的基本生活

　　【參考例文】

機(jī)會(huì)平等是實(shí)現(xiàn)收入公平的根本途徑

　　在國際上，通常把基尼系數(shù)0.4作為貧富差距的警戒線，認(rèn)為越過這條警戒線，就容易產(chǎn)生社會(huì)動(dòng)蕩。1990年，中國的基尼系數(shù)在0.34左右，2003年已經(jīng)逼近0.45，2004年超過0.465。

　　當(dāng)前貧富差距拉大，是由多種原因造成的：由過渡體制弊端和法制漏洞造成的國有資產(chǎn)流失和不公平競(jìng)爭；歷史上形成并繼續(xù)擴(kuò)大的城鄉(xiāng)差距和工農(nóng)差距；由某些傾斜政策和行政性壟斷造成的地區(qū)差別和行業(yè)差別，由市場(chǎng)扭曲造成的企業(yè)和個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上的分化等。透過這些原因，我們發(fā)現(xiàn)：目前最突出的問題，實(shí)際上不是收入的不公平，而是機(jī)會(huì)的不平等，或者說是由不平等而導(dǎo)致的不公平。

　　機(jī)會(huì)平等這種源于現(xiàn)代福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，所有具有工作能力的人，其就業(yè)、投資、職務(wù)升遷、賺錢贏利的機(jī)會(huì)都是均等的，作為競(jìng)爭主體，他們都處在同一條起跑線上。一個(gè)人只要有能力，勤奮努力，抓住機(jī)會(huì)，就可以從低收入者進(jìn)入高收入者的行列�？梢�，機(jī)會(huì)平等可以促進(jìn)收入。機(jī)會(huì)平等意味著對(duì)身分特權(quán)的否定、對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù)、對(duì)未來均等機(jī)會(huì)的開放。

　　要實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)平等，關(guān)鍵是要解決好以下三個(gè)方面的問題：

　　一是建立有效的市場(chǎng)機(jī)制�，F(xiàn)在的收入分配不公，首先是市場(chǎng)平臺(tái)的不公，遠(yuǎn)沒有形成統(tǒng)一開放、有序競(jìng)爭的市場(chǎng)格局。如目前的要素市場(chǎng)沒有市場(chǎng)化，距離統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭、有序這四個(gè)要求差距很大。勞動(dòng)力市場(chǎng)依然受到城鄉(xiāng)二元體制的阻隔、土地市場(chǎng)受到產(chǎn)權(quán)模糊的約束、資金市場(chǎng)受到若干歧視政策的影響。

　　二是確立合理的政策機(jī)制。即使是市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行良好，它所帶來的收入分配格局也不能說是正確、合理、公平或合乎道德的。市場(chǎng)機(jī)制本身有加劇貧富差距的特性。因此政府有責(zé)任通過政策機(jī)制對(duì)過大的收入差距進(jìn)行補(bǔ)救，如對(duì)弱者的援助、對(duì)壟斷的遏制、對(duì)收入的調(diào)節(jié)等，從而改善公平。

　　三是推進(jìn)基本的制度保障。要在制度上保障人民平等競(jìng)爭的權(quán)利，核心是保證受教育機(jī)會(huì)、就業(yè)機(jī)會(huì)、社會(huì)保障方面的起點(diǎn)公平。

　　每個(gè)人的能力不等、貢獻(xiàn)不同。之所以貢獻(xiàn)不同，基本問題是他們所受的教育不同。社會(huì)成員受教育程度的高低與其收入的多少成正比列關(guān)系。受教育機(jī)會(huì)的不均衡導(dǎo)致了收入的巨大差距。柬埔寨、尼泊爾、越南這些人均GDP是中國1/3的國家，都實(shí)行了免費(fèi)教育。中國現(xiàn)在完全有能力實(shí)行農(nóng)村的義務(wù)教育免費(fèi)，同時(shí)對(duì)農(nóng)民工和城市失業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和職業(yè)教育。

　　中國目前有近八億農(nóng)民，占總?cè)丝诘?0%以上，但農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)總量中所占的比重卻不到15%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多達(dá)3億-4億。如果一大堆人擠在一小塊土地上的情況不改變，那中國的農(nóng)民怎么能富起來呢？因此，必須加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的進(jìn)程，并使他們有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　我國目前的社會(huì)保障體系明顯不足。覆蓋勞動(dòng)者養(yǎng)老保險(xiǎn)只有20%，醫(yī)療與失業(yè)保險(xiǎn)的覆蓋率不到20%。良好的社會(huì)保障體系，不僅有利于起點(diǎn)公平，也是市場(chǎng)競(jìng)爭的社會(huì)安全閥。

　　由此可見，機(jī)會(huì)平等是實(shí)現(xiàn)收入公平的根本途徑。只有從機(jī)會(huì)平等這一根本問題入手，解決機(jī)制、制度等方面的關(guān)鍵問題，才能縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)收入公平。

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