育路教育網(wǎng)整理:2007年助理心理咨詢師考試真題。 一般資料:求助者,女性,22歲,工人。 案例介紹:求助者從小受當(dāng)醫(yī)生的媽媽影響怕臟,只要?jiǎng)e人碰過(guò)的衣物就要洗或丟棄,只要手碰了認(rèn)為不干凈的東西就洗個(gè)不停,自己控制不住,非常痛苦。求助者剛來(lái)工廠不久,生活上有些不適應(yīng)。老職工趙某在生活上幫助她,業(yè)務(wù)上指導(dǎo)她,因此關(guān)系比較密切。某次業(yè)務(wù)考試,求助者不及格,內(nèi)心緊張,后聽(tīng)別人說(shuō)趙某曾患有“傳染性肝炎”,因此更加緊張,怕被傳染上,于是將所有被趙某接觸過(guò)的衣物器皿丟掉。如果自己碰到被趙某摸過(guò)的東西就不斷地洗手,直到雙手發(fā)白為止,否則就會(huì)內(nèi)心緊張,甚至感到思維都不靈活了。自己也知道這樣是沒(méi)必要的,但無(wú)法控制。求助者擔(dān)心并十分痛苦,所以前來(lái)咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況:家屬反映,求助者性格內(nèi)向,做事拘謹(jǐn),一絲不茍,對(duì)自己要求嚴(yán)格,追求完美。 多選:1.該求助者的情緒癥狀主要是( )。 A.焦慮 B.強(qiáng)迫 C.恐怖 D.抑郁 單選:2.在本案例中,求助者的主要特點(diǎn)是( )。 A.強(qiáng)迫檢查 B.強(qiáng)迫計(jì)數(shù) C.強(qiáng)迫洗滌 D.強(qiáng)迫詢問(wèn) 多選:3.本案例中該求助者沒(méi)有出現(xiàn)的行為癥狀是( )。 A.強(qiáng)迫行為 B.回避行為 C.自虐行為 D.沖動(dòng)行為 單選:4.該求助者最主要的心理問(wèn)題是( )。 A.內(nèi)心沖突 B.人際關(guān)系緊張 C.緊張焦慮 D.思維活動(dòng)變慢 多選:5.對(duì)該求助者還需了解的資料包括( )。 A.病程長(zhǎng)短 B.社會(huì)功能 C.個(gè)性改變 D.成長(zhǎng)經(jīng)歷 多選:6.心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決的問(wèn)題是( )。 A.處境改變 B.認(rèn)知改變 C.個(gè)性改變 D.情緒改變 多選:7.對(duì)該求助者有針對(duì)性的心理測(cè)驗(yàn)包括( )。 A.SAS B.EPQ C.SDS D.SCL-90 多選:8.咨詢時(shí)求助者講出了隱私問(wèn)題,心理咨詢師應(yīng)( )。 A.通知領(lǐng)導(dǎo) B.酌情給予保密 C.通知家屬 D.考慮保密例外 單選:9.在本案例中,每次心理咨詢的時(shí)間應(yīng)為( )。 A.1小時(shí)左右 B.根據(jù)求助者的意愿 C.2小時(shí)左右 D.根據(jù)咨詢師的習(xí)慣 單選:10.心理咨詢是咨詢師( )求助者解決心理問(wèn)題。 A.教育 B.協(xié)助 C.誘導(dǎo) D.資助 案例二: 一般資料:求助者,男性,24歲。運(yùn)動(dòng)員。 案例介紹:求助者經(jīng)常要參加比賽。半年前在報(bào)紙上看到有一位著名的馬拉松選手在比賽中突然倒地身亡,死因是心律失常。求助者從此開(kāi)始密切關(guān)注自己的心臟,天天為自己把脈。三個(gè)月前偶然出現(xiàn)一次心臟早搏,心臟好像懸空,出現(xiàn)了坐電梯的那種感覺(jué)。求助者覺(jué)得自己的心臟出了問(wèn)題,擔(dān)心會(huì)突發(fā)心臟病死掉,從此四處求醫(yī)看病。而醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)的體檢和心電圖檢查后,告訴他心臟沒(méi)有異常,可以繼續(xù)參加比賽。但他一點(diǎn)也不相信,很害怕自己有病沒(méi)有診斷出來(lái)。繼續(xù)四處求醫(yī),做了各種檢查,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。他覺(jué)得那些醫(yī)生醫(yī)術(shù)不高明,或檢查出了問(wèn)題卻有意瞞著他,于是花大量時(shí)間查閱醫(yī)學(xué)書籍。結(jié)果沒(méi)有讓他輕松,反倒使他更加焦慮痛苦。現(xiàn)在求助者每天所考慮的就是自己的病,無(wú)法集中精力投入訓(xùn)練,因心煩和朋友的交往也越來(lái)越少,白天心煩,晚上睡不著,體重也有所下降。 心理咨詢師觀察了解到的情況:親屬反映,求助者是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員,很有成就,人際關(guān)系良好。從小性格內(nèi)向,對(duì)自己的身體健康非常關(guān)注。 多選:11.該求助者的軀體癥狀主要是( )。 A.心臟疾病 B.焦慮 C.體重下降 D.失眠 多選:12.本案例中該求助者的主要特點(diǎn)是( )。 A.反復(fù)就醫(yī) B.害怕得病 C.強(qiáng)迫就醫(yī) D.性格內(nèi)向 單選:13.引起求助者焦慮的最主要原因是( )。 A.心臟早搏 B.得不到診斷 C.無(wú)法訓(xùn)練 D.得不到治療 多選:14.引發(fā)求助者心理問(wèn)題的主要原因是( )。 A.認(rèn)為有病 B.他人去世 C.心臟早搏 D.性格內(nèi)向 單選:15.該求助者社會(huì)功能的損傷程度可能是( )。 A.社會(huì)功能完好 B.輕度—中度受損 C.社會(huì)功能喪失 D.中度—重度受損 多選:16.在本案例的初診接待階段,心理咨詢師須注意的是( )。 A.使用禮貌語(yǔ)言 B.說(shuō)明保密原則 C.商定咨詢目標(biāo) D.做出療效保證 多選:17.在本案例的初診接待階段,心理咨詢師應(yīng)重點(diǎn)詢問(wèn)的內(nèi)容是( )。 A.過(guò)去疾病史 B.對(duì)身體的看法 C.各種檢查史 D.目前情緒體驗(yàn) 案例三: 一般資料:求助者,男性,33歲,外企職員。 案例介紹:求助者大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某外企公司,因人際關(guān)系好,能力強(qiáng)。工作很勤奮,深得上司及客戶的好評(píng),很快晉升為部門經(jīng)理。但天有不測(cè)風(fēng)云,由于政策的變化,求助者所在部門的業(yè)務(wù)逐漸萎縮,公司進(jìn)行調(diào)整,他被調(diào)整到其他部門作普通職員。職務(wù)沒(méi)有了,工資待遇也降了兩千余元,求助者心里很不是滋味,有時(shí)喝悶酒,看什么都不順眼,經(jīng)常發(fā)脾氣,甚至亂扔家里的東西。雖然目前的收入足以使他衣食無(wú)憂,但他就是心里有種說(shuō)不出的煩躁。甚至覺(jué)得自己無(wú)能,沒(méi)用,對(duì)前途很擔(dān)憂,對(duì)妻子、朋友的勸說(shuō)也聽(tīng)不進(jìn)去,以前他是同事、同學(xué)的聚會(huì)的召集人,現(xiàn)在卻經(jīng)常找理由逃避聚會(huì),工作效率也降低了。覺(jué)得妻子不理解他,有時(shí)和妻子吵架,對(duì)女兒發(fā)脾氣。最近出現(xiàn)胸悶、頭暈,沒(méi)食欲,全身乏力,入睡困難,主動(dòng)前來(lái)咨詢。 單選:18.該求助者的情緒癥狀是( )。 A.害怕 B.興趣下降 C.抑郁 D.內(nèi)心煩惱 多選:19.該求助者的行為癥狀是( )。 A.摔東西 B.喝悶酒 C.不上班 D.打孩子 單選:20.該求助者的心理狀態(tài)主要是( )。 A.強(qiáng)迫狀態(tài) B.抑郁狀態(tài) C.焦慮狀態(tài) D.恐懼狀態(tài) 單選:21.表明該求助看社會(huì)功能受損的依據(jù)是( )。 A.經(jīng)理變職員 B.工作效率下降 C.有時(shí)喝悶酒 D.家人關(guān)系緊張 單選:22.該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激是( )。 A.能力下降 B.與家人關(guān)系緊張 C.崗位調(diào)整 D.胸悶頭暈無(wú)食欲 單選:23.對(duì)該求助者的初步診斷可能是( )。 A.一般心理問(wèn)題 B.軀體性障礙 C.嚴(yán)重心理問(wèn)題 D.精神類疾病 多選:24.對(duì)該求助者還應(yīng)收集的資料是( )。 A.部門調(diào)整的時(shí)間 B.工資變化數(shù)量 C.崗位調(diào)整的認(rèn)識(shí) D.是否主動(dòng)求醫(yī) 多選:25.在本案例中合理的咨詢目標(biāo)包括( )。 A.提高食欲 B.改善情緒 C.接納自我 D.恢復(fù)職務(wù) 多選:26.該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)是( )。 A.存在內(nèi)心沖突 B.人格障礙嚴(yán)重 C.存在認(rèn)知錯(cuò)誤 D.社會(huì)功能受損 單選:27.針對(duì)求助者的食欲問(wèn)題,正確的說(shuō)法是( )。 A.可以口服藥物治療 B.可加強(qiáng)體育鍛煉 C.應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)強(qiáng)化練習(xí) D.已超出咨詢范圍 案例四: 一般資料:求助者,女性,19歲,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。 案例介紹:求助者今年以某市狀元成績(jī)考入大學(xué),來(lái)到陌生的城市,開(kāi)始獨(dú)立生活。每日的學(xué)習(xí)很緊張,還要料理自己的生活,有些手忙腳亂,疲憊不堪,感到不適應(yīng),非常想家。有時(shí)睡不著,常常夢(mèng)到父母,一聽(tīng)到廣播里放的音樂(lè)有“媽媽”的內(nèi)容就哭。在街上、校園里聽(tīng)到的都是當(dāng)?shù)氐目谝�,自己作為外鄉(xiāng)人,內(nèi)心很孤獨(dú)。上課經(jīng)常走神,學(xué)習(xí)效率不高。無(wú)心參加班上組織的活動(dòng),總盼著早點(diǎn)放假回家。求助者與同學(xué)的關(guān)系一般,因生活瑣事與宿舍室友關(guān)系緊張,想換宿舍學(xué)校沒(méi)同意,心情不好、內(nèi)心痛苦。經(jīng)班主任老師做工作后沒(méi)有明顯好轉(zhuǎn),所以在同鄉(xiāng)的陪同下來(lái)心理咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨(dú)生女,性格柔弱、溫順,在家很受寵愛(ài),自幼沒(méi)有單獨(dú)離開(kāi)過(guò)家,上大學(xué)前很多生活瑣事都由父母料理,連自己的衣服鞋襪都不用洗,她認(rèn)為只有家里才是最安全舒適的。 多選:28.該求助者沒(méi)有出現(xiàn)的軀體癥狀主要是( )。 A.心慌 B.失眠 C.疲憊 D.消瘦 單選:29.該求助者的最主要的心理問(wèn)題是( )。 A.內(nèi)心痛苦 B.適應(yīng)障礙 C.想家失眠 D.關(guān)系緊張 多選:30.該求助者在學(xué)校遇到的生活事件包括( )。 A.內(nèi)心很孤獨(dú) B.與室友鬧矛盾 C.異地上大學(xué) D.盼望放假回家 多選:31.該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因包括( )。 A.性格因素 B.認(rèn)知因素 C.同鄉(xiāng)較少 D.高分入學(xué) 單選:32.對(duì)該求助者的診斷最可能的是( )。 A.精神類疾病 B.一般心理問(wèn)題 C.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 D.嚴(yán)重心理問(wèn)題 多選:33.對(duì)求助者的提問(wèn)不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )。 A.道德性提問(wèn) B.開(kāi)放式提問(wèn) C.多重性提問(wèn) D.封閉式提問(wèn) 多選:34.心理咨詢師在本案例中可使用的會(huì)談法包括( )。 A.攝入性會(huì)談 B.指導(dǎo)性會(huì)談 C.咨詢性會(huì)談 D.引導(dǎo)性會(huì)談 多選:35.在影響咨詢關(guān)系的因素中,求助者方面的因素包括( )。 A.咨詢動(dòng)機(jī) B.敘事方式 C.合作態(tài)度 D.咨詢理念 多選:36.在本案例中商定的咨詢方案內(nèi)容包括( ), A.咨詢目標(biāo) B.咨詢地點(diǎn) C.所用方法 D.咨詢時(shí)間 單選:37.可作為本案例咨詢目標(biāo)中近期目標(biāo)的是( )。 A.增加睡眠 B.完善性格 C.減輕痛苦 D.心理成長(zhǎng) 案例五: 一般資料:求助者,男性,33歲,副總經(jīng)理。 案例介紹:求助者大學(xué)畢業(yè)后和幾個(gè)同學(xué)一起出資,組建了一家小電腦公司,自己當(dāng)總經(jīng)理。求助者思維敏捷,工作勤奮,業(yè)績(jī)還算滿意。但工作非常辛苦。去年,公司招進(jìn)了幾名碩士、博士,其中一人做了他的助手,他很快發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和能力確實(shí)比博士差了一大截。別的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),要他讓出總經(jīng)理的職位給年輕的博士。求助者自己心里也覺(jué)得應(yīng)該讓,但就是覺(jué)得別扭,不想服這個(gè)輸。自己不知如何是好,從此陷入矛盾,變成了另外一個(gè)人,情緒低落,不愛(ài)講話,工作勁頭和效率大打折扣。兩個(gè)月前幾個(gè)老同學(xué)開(kāi)董事會(huì),免去他總經(jīng)理的職務(wù),由其助手接替,任命他為副總經(jīng)理。從此情況更為惡化,不愿與人說(shuō)話,看到人總是低著頭,當(dāng)別人與他接觸時(shí),他總是有意回避。有時(shí)公司開(kāi)會(huì)他也躲開(kāi)。求助者對(duì)家人說(shuō)想避開(kāi)所有的人和事,甚至回避這個(gè)世界。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內(nèi)向,能吃苦,工作很努力,但自從職務(wù)改變后,心情低落,工作干勁、人際交往等都受到了明顯的影響。 單選:38.對(duì)該求助者病程的判定是( )。 A.半年 B.兩個(gè)月 C.一年 C.四個(gè)月 多選:39.心理咨詢師對(duì)該求助者的恰當(dāng)處理是( )。 A.不必處理 B.轉(zhuǎn)介治療 C.宣泄情緒 D.改變認(rèn)知 多選:40.對(duì)該求助者還需了解的資料包括( )。 A.家庭教養(yǎng) B.個(gè)性特征 C.個(gè)人成長(zhǎng)史 D.生活環(huán)境 多選:41.對(duì)該求助者進(jìn)行心理測(cè)試,較適合的量表有( ) A.SAS B.SCL-90 C.SDS D.LES 多選:42.對(duì)該求助者妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?nbsp; )。 A.合理情緒療法 B.放松訓(xùn)練 C.陽(yáng)性強(qiáng)化療法 D.暗示療法 多選:43.對(duì)收集到的資料可靠性進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),方法包括( )。 A.補(bǔ)充提問(wèn) B.比較不同的來(lái)源 C.心理測(cè)驗(yàn) D.多個(gè)咨詢師會(huì)診 多選:44.心理咨詢師賦予資料具體意義時(shí)的方法是( )。 A.就事論事 B.行為評(píng)價(jià) C.跡象分析 D.認(rèn)知評(píng)價(jià) 多選:45.決定咨詢氛圍基調(diào)的是( )。 A.求助者的人性觀 B.咨詢師的人性觀 C.求助者的人生觀 D.咨詢師的人生觀 案例六: 一般資料:求助者,男性,29歲,無(wú)業(yè),因無(wú)工作,心情不好前來(lái)咨詢。 下面是咨詢師和求助者的一段談話: 心理咨詢師:你好,你需要我提供什么心理幫助嗎? 求助者:近兩個(gè)月來(lái)我一直心神不寧。整日坐臥不安,有時(shí)心慌,渾身冒汗,甚至喘不上氣。我覺(jué)得自己是病了,可在醫(yī)院檢查也沒(méi)看出什么來(lái)。他們說(shuō)我應(yīng)該做心理咨詢,所以我就來(lái)了。 心理咨詢師:你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎? 求助者:我大學(xué)畢業(yè)后總想出去闖蕩一番,炒過(guò)股,倒過(guò)貨,開(kāi)過(guò)店,賣過(guò)電腦,但都是賠多賺少,可能是我沒(méi)有發(fā)財(cái)?shù)倪\(yùn)氣吧,我也不得不認(rèn)命了。后來(lái)我就打算找個(gè)單位算了,但挑了好幾家,不是離家太遠(yuǎn)。就是專業(yè)不對(duì)口,再就是待遇不好,反正找一個(gè)合適的工作太難了。爸媽整天埋怨我不務(wù)正業(yè),有時(shí)還吵架,吵完了心里也很后悔。我不知道為什么總是不順,老天爺像專門跟我作對(duì)。我都快三十了,還沒(méi)有穩(wěn)定的工作,更別說(shuō)找對(duì)象了,總之一事無(wú)成。有時(shí)真的很煩,總想發(fā)脾氣。你說(shuō)我該怎么辦? 心理咨詢師:我很能理解你的心情。也為你的情況感到著急。我年輕時(shí)候也遇到很多困難和挫折,但經(jīng)過(guò)努力終于取得了一些成績(jī)。什么事都得慢慢來(lái)。你這樣急也解決不了問(wèn)題。你現(xiàn)在最想解決什么問(wèn)題,我們來(lái)仔細(xì)分析一下。 求助者:我最想解決的是我的工作問(wèn)題,我還想別這么煩。 心理咨詢師:那我們現(xiàn)在就針對(duì)你這個(gè)問(wèn)題來(lái)制定一個(gè)咨詢方案吧,咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃,包括咨詢目標(biāo),實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過(guò)程,評(píng)估的手段,時(shí)間和次數(shù)的安排。 多選:46.心理咨詢師在咨詢開(kāi)始階段使用的提問(wèn)方式是( )。 A.直接逼問(wèn) B.開(kāi)放式提問(wèn) C.間接詢問(wèn) D.封閉式提問(wèn) 多選:47.咨詢師說(shuō)“你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎?”所使用的提問(wèn)方式與技術(shù)是( )。 A.開(kāi)放式提問(wèn) B.具體化技術(shù) C.封閉式提問(wèn) D.攝入性談話 多選:48.該求助者心理方面的主要問(wèn)題是( )。 A.后悔 B.干什么什么不成 C.煩躁 D.老天爺跟我作對(duì) 單選:49.該求助者沒(méi)有找到工作單位的最主要原因是( )。 A.離家遠(yuǎn)近 B.性格缺陷 C.待遇高低 D.認(rèn)知錯(cuò)誤 多選:50.心理咨詢師說(shuō):“我很能理解你的心情,也為你的情況感到著急”時(shí)使用的技術(shù)是( )。 A.內(nèi)容反應(yīng) B.情感反應(yīng) C.內(nèi)容表達(dá) D.情感表達(dá) 單選:51.心理咨詢師說(shuō):“我年輕…終于取得了一些成績(jī)”時(shí)使用的技術(shù)是( )。 A.自我表?yè)P(yáng) B.自我開(kāi)放 C.自我解釋 D.自我指導(dǎo) 單選:52.心理咨詢師說(shuō):“什么事…你這樣急也解決不了問(wèn)題”的目的是( )求助者。 A.啟發(fā) B.指導(dǎo) C.引導(dǎo) D.教育 單選:53.求助者最想解決工作問(wèn)題,心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是( )問(wèn)題。 A.工作 B.軀體 C.戀愛(ài) D.情緒 單選:54.心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了( )。 A.咨詢目標(biāo) B.時(shí)間和次數(shù) C.原理過(guò)程 D.雙方責(zé)權(quán)利 單選:55.對(duì)咨詢目標(biāo)的制定,應(yīng)由( )。 A.求助者決定 B.雙方共同商定 C.咨詢師決定 D.上級(jí)咨詢師定 多選:56.本案例中合理的咨詢目標(biāo)包括( )。 A.找到滿意工作 B.改變情緒 C.得到父母理解 D.改變性格 多選:57.恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)的特征是( )。 A.完美的 B.積極的 C.可行的 D.持續(xù)的 單選:58.關(guān)于本案例咨詢方案的修改,看法正確的是( )。 A.由求助者本人決定 B.方案不可改變 C.由上級(jí)咨詢師決定 D.方案可以改變 |
級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 |
二 級(jí) |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽(tīng) | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽(tīng) | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽(tīng) | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽(tīng) | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽(tīng) | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽(tīng) | ||
三 級(jí) |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽(tīng) | |
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽(tīng) | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽(tīng) | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽(tīng) | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽(tīng) | ||
二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時(shí)間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
·心理咨詢師二級(jí)考試模擬試題 |
·2010年心理咨詢師二級(jí)考試最新復(fù)習(xí)輔導(dǎo)筆記 |
·2010年心理咨詢師(二級(jí))考試案例分析模擬題匯 |
·2010年心理咨詢師(二級(jí))考試案例分析模擬題(1 |
·2010年心理咨詢師(二級(jí))考試案例分析模擬題(2 |
·2010年心理咨詢師(二級(jí))考試案例分析模擬題(3 |
·2010年心理咨詢師(二級(jí))考試案例分析模擬題(4 |
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