三、幼兒的想像與幼兒的活動(dòng)

(一)幼兒想像發(fā)展中易出現(xiàn)的問(wèn)題及教育措施

在幼兒想像發(fā)展中，常常會(huì)把自己想像的事情當(dāng)作真實(shí)的事情。有時(shí)，由于孩子想像的特點(diǎn)加上孩子記憶的不精確、記憶概念掌握不好以及表達(dá)能力有限，也會(huì)出現(xiàn)類似“說(shuō)謊”的情況。成人在理解了孩子的這些特點(diǎn)以后，應(yīng)在實(shí)際生活中耐心指導(dǎo)幼兒、幫助幼兒分清什么是假想的，什么是真實(shí)的，從而促進(jìn)幼兒想像的發(fā)展。

(二)在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想像

1．豐富幼兒的表象，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力

表象是想像的材料，表象的數(shù)量和質(zhì)量直接影響著想像的水平。表象越豐富、準(zhǔn)確，想像就越新穎、越深刻、越合理。反之想像就會(huì)狹窄、膚淺甚至荒誕。語(yǔ)言可以表現(xiàn)想像，語(yǔ)言水平直接影響想像的發(fā)展。幼兒在表達(dá)自己想像內(nèi)容時(shí)能進(jìn)一步激發(fā)起想像活動(dòng)，使想像內(nèi)容更加豐富。

2．在文學(xué)藝術(shù)等多種活動(dòng)中，創(chuàng)造幼兒想像發(fā)展的條件

文學(xué)活動(dòng)中的講故事能發(fā)展幼兒的再造想像；語(yǔ)言教育活動(dòng)中的創(chuàng)造性講述，更能激發(fā)幼兒廣泛的聯(lián)想，使他們?cè)谝延械慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上構(gòu)思、加工，創(chuàng)造出自己滿意的內(nèi)容。

3．在游戲中，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想像

游戲是幼兒的主要活動(dòng)。在游戲活動(dòng)中，特別是角色游戲和造型游戲中，隨著扮演的角色和游戲情節(jié)的發(fā)展變化，幼兒的想像異常活躍。幼兒進(jìn)行游戲，總離不開玩具和游戲材料。玩具和游戲材料是引起幼兒想像的物質(zhì)基礎(chǔ)。

4．在活動(dòng)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，提高幼兒的想像力

有目的、有計(jì)劃地訓(xùn)練，是提高幼兒想像力的重要措施。除通過(guò)講故事、繪畫、聽音樂等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的想像力之外，還可以靈活采用一些諸如信息技術(shù)等多媒體形式。