教育心理學(A級)
第三單元(6-8章)自測試卷一、單項選擇題(本大題共15小題,每小" />

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四川:2010年教師資格證考試教育心理學模擬試題及答案三

作者:不明   發(fā)布時間:2010-05-11 15:12:18  來源:網(wǎng)絡
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教育心理學A第三單元

參考答案

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)

在每小題列出四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

7.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B

二、填空題(本大題每空1分,共10分)

16、正遷移,負遷移

17、認知結構是否有發(fā)生變化

18、直接經(jīng)驗,間接經(jīng)驗

19、活動的定向階段,內(nèi)部言語階段

20、變通性,獨創(chuàng)性,流暢性

三.名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

21.垂直遷移:難易不同的兩種學習之間相互影響。

22.學習動機:學習動機就是激勵學生進行學習活動的心理因素。它是直接推動學生進行學習的一種內(nèi)部動力。學習動機強弱的標志主要是活動水平和指向性。

23.高原現(xiàn)象:在復雜技能形成過程中,出現(xiàn)的進步暫時停頓的現(xiàn)象叫高原現(xiàn)象。

24.比較性組織者:指能增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性,目的在于比較新材料與認知結構相似材料的組織者。

25.焦慮是指一個人的動機性行為遇到實際的或臆想的挫折而產(chǎn)生的消極不安的隋緒體驗狀態(tài)。

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