2007年11月心理咨詢師三級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)真題（4）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2010-05-10
61、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
(A)適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢
(B)發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
(C)為突破個(gè)人弱點(diǎn)獲取成功而咨詢稱為發(fā)展咨詢
(D)因各種挫折引起行為問(wèn)題而咨詢稱為發(fā)展咨詢
62、攝入性會(huì)談中可以使用封閉式提問(wèn)的情況是( )。
(A)為了獲得求助者的信任
(B)為了獲得求助者的履歷
(C)為了了解某個(gè)事件發(fā)生過(guò)程
(D)為了確定某種現(xiàn)象是否存在
63、初診接待中對(duì)于心理測(cè)驗(yàn)的正確用法是( )。
(A)以心理測(cè)驗(yàn)為依據(jù)評(píng)判臨床觀察結(jié)果
(B)使用最容易獲得的心理測(cè)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)
(C)先進(jìn)行攝入性會(huì)談再使用心理測(cè)驗(yàn)
(D)先使用心理測(cè)驗(yàn)再進(jìn)行攝入性會(huì)談
64、收集臨床材料過(guò)程中，過(guò)分隨意交談會(huì)( )。
(A)啟發(fā)求助者思考 (B)幫助建立融洽關(guān)系
(C)引起求助者關(guān)注 (D)對(duì)求助者形成暗示
65、神經(jīng)癥和精神分裂癥的辨別可以借鑒( )。
(A)對(duì)求醫(yī)行為的分析 (B)對(duì)注意品質(zhì)的分析
(C)心理功能損傷程度 (D)社會(huì)功能損傷程度
66、嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷要點(diǎn)是( )。
(A)存在負(fù)性情緒 (B)不良情緒泛化
(C)出現(xiàn)睡眠問(wèn)題 (D)心理沖突沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義
67、精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致的含義是( )。
(A)各種心理過(guò)程之間協(xié)調(diào)一致 (B)主觀反映與客觀世界相一致
(C)在不同條件下精神面貌一致 (D)人格的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定
68、建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)是( )。
(A)咨詢態(tài)度 (B)咨詢理論
(C)咨詢理念 (D)咨詢技巧
69、咨詢中的共情是指( )。
(A)一種共同的情緒 (B)與他人分享內(nèi)心世界
(C)一種共同的愛(ài)好 (D)體驗(yàn)求助者內(nèi)心世界
70、以問(wèn)題為取向的心理咨詢師注重( )。
(A)心理問(wèn)題的原因 (B)解決求助者當(dāng)前的困擾
(C)心理問(wèn)題的發(fā)展 (D)避免求助者再次被困擾
71、在心理咨詢中急于下結(jié)論的原因是( )。
(A)不重視傾聽(tīng) (B)不重視尊重
(C)咨詢技巧差 (D)理論基礎(chǔ)差
72、面質(zhì)是( )。
(A)一種參與技術(shù) (B)指出求助者的矛盾
(C)一種共情技術(shù) (D)矯正求助者的價(jià)值觀
73、自我開(kāi)放的含義是( )。
(A)咨詢師介紹自己的咨詢理念 (B)咨詢師講述自己對(duì)求助者的感受
(C)求助者介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷 (D)求助者講述自己對(duì)咨詢師的感受
74、功能性的行為失調(diào)指( )。
(A)最初偶然的失調(diào)行為因需要的滿足而被固定下來(lái)
(B)最初偶然的失調(diào)行為因功能性喪失而被固定下來(lái)
(C)暫時(shí)的行為偏差
(D)永久的行為偏差
75、如果咨詢師覺(jué)得自己難以處理移情可以( )。
(A)斷然拒絕繼續(xù)咨詢 (B)向求助者的親屬尋求幫助
(C)修改近期咨詢目標(biāo) (D)把求助者轉(zhuǎn)介給其他咨詢師
76、黃金規(guī)則是一種( )。
(A)理性觀念 (B)面質(zhì)技術(shù)
(C)修通方法 (D)絕對(duì)化要求
77、WAIS-RC的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題( )。
(A)涉及專業(yè)性知識(shí) (B)難度相同
(C)涉及一般性知識(shí) (D)難度遞減
78、CRT是( )。
(A)僅適用于個(gè)體 (B)文字性智力測(cè)驗(yàn)
(C)僅適用于兒童 (D)非文字性智力測(cè)驗(yàn)
79、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)( )。
(A)專門(mén)設(shè)計(jì)了農(nóng)村版 (B)不需要主試者簽字
(C)可在初中生中使用 (D)現(xiàn)在使用比率智商
80、MMPI的編制采用了( )。
(A)內(nèi)容效標(biāo) (B)表面效標(biāo)
(C)經(jīng)驗(yàn)效標(biāo) (D)構(gòu)想效標(biāo)
