一、個人背景意愿類：客觀自信、展現(xiàn)自我

　　個人背景意愿類試題主要是為了考察考生的語言表達能力、求職動機與擬任職位的匹配性及綜合分析能力�？忌�在回答問題時，應表現(xiàn)出自己的自信心、事業(yè)心、思維能力、精神面貌等。

　　答此類試題時，考生應特別注意的原則是答題要圍繞與擬任職位匹配（或相關）的內(nèi)容展開。一般來說，答題主要包括性格、特長、愛好、知識背景、基本經(jīng)歷等方面。優(yōu)點不能面面俱到，要主要介紹自己認為最優(yōu)秀的一方面�；卮疬@類題應盡量達到讓考官覺得你很適合這個職位的效果。

　　人事考試教育網(wǎng)老師提示各位考生回答背景意愿類問題時，要注意以下幾點：

　　1. 考生應調(diào)整好狀態(tài)，自信堅定、口齒清楚、聲音洪亮。對個人信息，不應該刻意隱瞞或者撒謊。

　　2. 語言的組織要有層次條理性，堆砌無序的介紹是考官不愿聽見的。

　　動機類

　�。�1）要體現(xiàn)出現(xiàn)實需要與社會需要、崗位需要相結(jié)合

　�。�2）要體現(xiàn)出自我價值與社會價值、崗位價值相一致

　�。�3）圍繞工作人員基本素質(zhì)要求進行闡述，要熟悉工作人員能力要求

　�。�4）結(jié)合自己的實際經(jīng)歷來說明問題

　�。�5）不回避物質(zhì)利益但要進行升華

　　（6）不要面面俱到但要展現(xiàn)最突出的優(yōu)勢

　　工作態(tài)度類

　�。�1）要表現(xiàn)出強烈的責任心和事業(yè)進取心

　　（2）要體現(xiàn)自己誠實謙虛的品德和自強自立的精神

　�。�3）規(guī)章制度面前人人平等，組織紀律面前人人須服從

　�。�4）人情關系和法律制度的選擇和排序：以法為先

　�。�5）個人、集體、國家利益沖突：按照先國家、集體，后個人

　�。�6）原則和情理沖突：要堅持原則，但處理問題的方法要靈活

　�。�7）面對挫折時：勇敢面對，加強信心

　�。�8）面對困難時：正視困難，接受挑戰(zhàn)，靈活機智想巧辦法

　�。�9）工作創(chuàng)新：要不斷改進工作方法，勇于創(chuàng)新

　　3. 感情色彩的把控極其重要，答此類試題過于強勢或弱勢，都是不可取的，言語、表情、眼神等要體現(xiàn)出個人是積極的、樂觀向上的、謙虛的年輕人。

　　這類題常是面試的第一題，回答好這類題有利于考生迅速適應考場環(huán)境，緩解緊張情緒，樹立起信心，在面試中發(fā)揮自己應有的水平。所以大家一定要給予應有的重視。

　　真題演練：

　　例：談談你所報考的職位需具備哪幾種素質(zhì)，你是否具備了這幾種素質(zhì)，其中你最缺少的是什么？

　　【參考答案】

　　我這次報考的是國家某單位的XX職位，（簡單談此工作的性質(zhì)及其在社會發(fā)展中的重要性），所以我認為我報考的職位應具備以下幾個方面的素質(zhì)：

　　1. 政治素質(zhì)方面要 必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。堅持全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。堅持求實務實的工作作風，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進。模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象�？炭鄬W習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。

　　2. 專業(yè)知識方面 本職位的知識兩部分：專業(yè)知識和相關知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關知識即指相近或交叉專業(yè)的有關知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

　　3. 心理和身體素質(zhì)方面 心理素質(zhì)指作為一名國家工作人員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指工作人員的體力和適應力，工作人員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應外部環(huán)境的各種變化。

　　4.我認為我經(jīng)過幾年的學習和工作，已經(jīng)基本上具備了以上幾種素質(zhì)，例如：學習上，積極向上，在大學中主要學習了……等課程，基礎知識掌握的較扎實，在校期間擔任過學生會干部，還多次參加學校組織的社會活動，同時積極向黨組織靠攏，加入了中國共產(chǎn)黨，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、應變能力等。

　　5.周恩來總理說過：“活到老，學到老”，在校的學習畢竟都是些基礎性知識，我覺得我現(xiàn)在最缺少的仍然是專業(yè)知識方面的的沉淀和專業(yè)技能方面的鍛煉，因此，不論這次我是否被錄取，我都會繼續(xù)積極地學習理論知識，加強社會實踐來不斷完善自我。

　　二、就社會熱點現(xiàn)象談看法：關注熱點、深度分析、重在建議

　　這類問題一般給出一些社會上的熱點事件或者現(xiàn)象，需要考生對這種現(xiàn)象給予分析。

　　對這類題目要學會辯證地看待，要聯(lián)系到我們國家現(xiàn)在正提倡的方針和政策。

　　通過這類試題的考查，可以判斷出考生思維是否敏銳，嚴密，能否全面系統(tǒng)的分析試圖，能否通過現(xiàn)象看本質(zhì)，并善于解決問題。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會生活的日益變化，對國家公務人員的要求也是越來越高，故而就現(xiàn)象談看法類試題近年來頗受命題者青睞，廣大考生要引起注意并多加關注。

　　這類題目中，考的最多的就是圍繞一個社會熱點讓考生去分析，一般包括積極的社會現(xiàn)象熱點和消極的社會熱點，且主要是圍繞國內(nèi)的熱點問題，這類問題的回答，可以圍繞從全局——局部——個體的思路，辯證客觀的進行分析和判斷，提出解決辦法，辦法要可行，要有可操作性。

　　具體來說：

　　a.積極的社會熱點現(xiàn)象

　　這類問題一般給出一些社會上的熱點事件或者現(xiàn)象，需要考生對這種現(xiàn)象給予分析。

　　對這類題目要學會辯證地看待，要聯(lián)系到我們國家現(xiàn)在正提倡的方針和政策。

　　答題思路

　�。�1）談自己對事件本身的認識（好還是不好）；

　�。�2） 從多個側(cè)面來闡述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或者影響；

　�。�3） 自己從這個現(xiàn)象中得到的啟示。

　　b.消極的社會熱點現(xiàn)象

　　這類試題通常給出一些反面的現(xiàn)象，要求考生給予回答。此類試題一般要先談危害，其次談產(chǎn)生的原因，然后再談解決此類問題方法和對策，最后要結(jié)合自身談談如何加強自律等。

　　答題思路：

　�。�1）解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。

　�。�2）辯證地看待一些社會現(xiàn)象，如這種現(xiàn)象確實存在，而且在某些地區(qū)，某些領域還比較嚴重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全等。

　�。�3）指出現(xiàn)象的危害性，如：雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視等。

　�。�4）指出現(xiàn)象的根源，如：法制不完善、制度不完整、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高等。

　�。�5）找出解決辦法。

　�。�6）充滿信心，提出希望。要領：社會現(xiàn)象（不可取，反對，譴責，客觀存在，丑惡，嚴厲打擊，憤慨）。

　�。�7）針對自己表態(tài)，從自身做起……

　　真題演練：

　　例：山區(qū)村民合伙買了面包車送孩子上學，產(chǎn)生了很多安全隱患，你怎么看？

　　【參考答案】

　　開始答題：

　　百年大計教育為本，孩子是祖國的未來和希望，偏遠山區(qū)孩子的教育更是長期困惑我們的難題。在教育資源很難達到這些地區(qū)的時候，村民們的這些自發(fā)行為既體現(xiàn)了山區(qū)人民渴求教育，但同時也帶來很多隱患，因為山區(qū)道路一般不是很好，交通不便，產(chǎn)生了很多安全隱患，應該引起足夠的重視，對此事我有以下看法和建議：

　　第一，作為政府來講，一方面擴大對教育投資，另一方面加大力度因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，這才是根本舉措，俗話說要想富先修路。建設社會主義新農(nóng)村，就要發(fā)展山區(qū)特色經(jīng)濟，在黨中央、國務院、上級政府援助下，結(jié)合自身努力把道路等基礎設施建設搞起來，這才是發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟及教育的長遠舉措。

　　第二，教育主管部門也可以考慮多方面多渠道解決山區(qū)孩子上學難的問題，如在山區(qū)盡可能多建學校，合理分配教育資源，給予山村教師更多的財政補貼和支持，同時也要大膽創(chuàng)新，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術，發(fā)展網(wǎng)絡教育，使山村孩子足不出戶就可以享受到很好的教育。

　　第三，對于學校和地方政府來講，如果確實需要用車，教育主管部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)范管理，加大安全保護意識和措施，如果有條件安排專門的校車接送，國家對校車有嚴格的要求，比如黃色車身以及高水平司機。這在一定程度上會減少交通事故的發(fā)生。

　　第四，對于學生家長和孩子們，要做好充分宣傳解釋工作，為了孩子的安全，盡量不要用面包車接送孩子上學。

　　建設社會主義新農(nóng)村，就要切實為人民群眾辦好事、辦實事。立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，讓人民群眾滿意，為構(gòu)建和諧社會主義新農(nóng)村作出應有的貢獻。