| 人格結(jié)構(gòu)的動力理論——弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論 弗洛伊德(Freud，S．)是奧地利精神病醫(yī)生，精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。他把人格結(jié)構(gòu)分為三個層次，即本我、自我、超我。本我位于人格結(jié)構(gòu)的最底層，是人的原始的無意識本能，特別是性本能組成的能量系統(tǒng)，包括人的各種生理需要。它尋求直接的滿足，而不顧社會現(xiàn)實是否有實現(xiàn)的可能，遵循快樂原則。 超我位于人格結(jié)構(gòu)的最高層次，由社會規(guī)范、倫理道德、價值觀念內(nèi)化而來，是個體社會化的果。它遵循道德原則，是道德化了的自我，起著抑制本我沖動、對自我進行監(jiān)控以及追求完善境界的作用。 自我位于人格結(jié)構(gòu)的中間層次，是在本我的沖動與實現(xiàn)本我的環(huán)境條件之間的沖突中逐漸發(fā)展起來的。它在本我和超我之間起著調(diào)節(jié)的作用，一方面要盡量滿足本我的要求，另一方面又受制于超我的約束。它遵循的是現(xiàn)實性的原則。 人格結(jié)構(gòu)中的三個層次相互交織，形成一個有機的整體。它們各行其責(zé)，分別代表著人格的某一方面：本我反映人的生物本能，按快樂原則行事，是“原始的人”；自我尋求在環(huán)境條件允許的條件下讓本能沖動能夠得到滿足，是人格的執(zhí)行者，按現(xiàn)實原則行事，是“現(xiàn)實的人”；超我追求完美，代表了人的社會性，是“道德的人”。當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時，人格表現(xiàn)出一種健康的狀況；當(dāng)三者發(fā)生沖突無法解決的時候，就會導(dǎo)致心理的疾病。 弗洛伊德 弗洛伊德(SigmundFreudl856～1939)，精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。l856年5月6日生于摩拉維亞的一個猶太呢絨商人之家。后全家搬到德國的萊比錫，又搬到維也納，在此待了近80年。由于德國法西斯入侵奧地利，弗洛伊德被迫流亡英國，并于1939年9月在這里去世。 弗洛伊德l873年就讀于維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1881年獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。大學(xué)期間在神經(jīng)生理學(xué)家布呂克(E．W．von Broke)的指導(dǎo)下，任助理研究員，并與醫(yī)生兼生理學(xué)家布羅伊爾(J．Breuer)有良好的關(guān)系。 1895年兩人共同發(fā)表了心理分析學(xué)的第一份個案報告——安娜?歐案例。1885年弗洛伊德到法國，跟隨擅長使用催眠術(shù)治療癔病的夏爾克(J．M．Charcot)學(xué)習(xí)。夏爾克的方法和理論給了弗洛伊德很大的啟示。 弗洛伊德在用催眠方法治療病人時發(fā)現(xiàn)：在催眠狀態(tài)下病人的想法與現(xiàn)實的大不一樣，而且常常有悖于高尚的倫理道德。以后，弗洛伊德又發(fā)現(xiàn)，讓病人在放松狀態(tài)下去自由聯(lián)想，也能獲得與催眠狀態(tài)下同樣的效果。此后弗洛伊德說他發(fā)現(xiàn)了癥挾背后的驅(qū)力——本能，被壓抑的欲望絕大部分是屬于性的，性的擾亂是精神病的根本原因。 弗洛伊德l895年發(fā)表了《癔病的研究》，這本書被看作是精神分析的aY-式起點；l900年發(fā)表了《夢的解析》，書中提出夢是無意識欲望和兒童時欲望的偽裝的滿足；俄狄浦斯情結(jié)是人類普遍的心理情結(jié)；兒童具有性愛意識和動機。 1902年弗洛伊德當(dāng)上了維也納大學(xué)的教授，并在學(xué)校成立了“星期三心理學(xué)會”。l905年他發(fā)表的《性學(xué)三論》開始被世人重視。1908年，由弗洛伊德發(fā)起并領(lǐng)導(dǎo)的國際心理分析協(xié)會在紐倫堡成立，它標(biāo)志著弗洛伊德主義的誕生。1909年他應(yīng)邀參加美國克拉克大學(xué)20周年校慶，發(fā)表以精神分析為主題的講演，并獲得了克拉克大學(xué)授予的名譽博士學(xué)位。1930年被授予歌德獎金。1936年榮任英國皇家學(xué)會通訊會員。 以后弗洛伊德先后發(fā)表了80篇論文和9本著作。其中最具代表性的有1901年的《日常生活的精神分析》)、1913年的《圖騰與禁忌》)。這些著作是弗洛伊德將其理論擴展到哲學(xué)、社會學(xué)以及日常生活領(lǐng)域的經(jīng)典之作；l917年的《精神分析引論》是由他在世界各地的演講稿匯編而成的，對精神分析理論作了全面的總結(jié)和介紹；1923年的《自我和本我》為精神分析理論添加了人格結(jié)構(gòu)學(xué)說；1930年的《文明及其不滿》用文明與本能的沖突來揭示人類文明發(fā)展的原始動力。 |
| 級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費 | 試聽 | 報名 |
| 二 級 |
全程班 | 130 | ￥1700 | 試 聽 |  |
| 精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ￥900 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 |
28 | ￥500 | 試 聽 | |
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| 真題模考班(3套真題) | 6 | ￥200 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 8 | ￥150 | 試 聽 | |
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| 論文指導(dǎo) | 2 | ￥50 | 試 聽 | |
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| 三 級 |
全程班 | 100 | ￥1400 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ￥800 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 真題�？及�(3套真題) | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 3 | ￥100 | 試 聽 | |
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| 二級：全程+沖刺＝1700元（原價2640元） 套餐A900元（原價1840元），套餐B500元（原價940） 三級：全程+沖刺＝1400元（原價2240元） 套餐A800元（原價1640元），套餐B400元（原價840） |
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| ·考試內(nèi)容：三級包括：基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
| 導(dǎo)；二級包括：基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
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| ·心理咨詢師走進紅門答疑解惑 |
| ·河南：2009年11月心理咨詢師證書網(wǎng)上查詢 |
| ·遼寧：2010年心理咨詢師考試報名時間通知 |
| ·海南：2010年心理咨詢師考試至4月9日截止報名 |
| ·甘肅：2010年心理咨詢師考試鑒定工作通知 |
| ·上海：2010年學(xué)校心理咨詢4月7-9日報名 |
| ·寧夏：09年11月心理咨詢師合格證書領(lǐng)取 |
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