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　　構(gòu)成團(tuán)體的課題小組主要是根據(jù)（　�。�。
　　A、成員參加的人數(shù)
　　B、指導(dǎo)者的受訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
　　C、成員的問(wèn)題相似性
　　D、成員的自由選擇
　　答案：C
　　題型：?jiǎn)芜x
　　團(tuán)體的（　　）可以使成員獲得歸屬感。
　　A、結(jié)構(gòu)方式
　　B、工作性質(zhì)
　　C、人際交流
　　D、規(guī)模大小
　　答案：C
　　題型：?jiǎn)芜x
　　（　�。┦菆F(tuán)體心理咨詢之父。
　　A、普拉特
　　B、佩特森
　　C、艾根
　　D梅肯鮑姆
　　答案：A
　　題型：?jiǎn)芜x
　　美國(guó)團(tuán)體工作協(xié)會(huì)為四種類(lèi)型的團(tuán)體設(shè)定了培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，如指導(dǎo)／心理教育，其中（　�。┎粚儆谶@四種類(lèi)型的團(tuán)體。
　　A、咨詢／人際關(guān)系
　　B、心理治療／人格重建
　　C、心理治療／抑郁減輕
　　D、任務(wù)／工作團(tuán)體
　　答案：C
　　題型：?jiǎn)芜x
　　成長(zhǎng)性團(tuán)體心理咨詢、訓(xùn)練性團(tuán)體心理咨詢、治療性團(tuán)體心理咨詢的分類(lèi)是依據(jù)（　�。�。
　　A、心理咨詢的目標(biāo)分類(lèi)
　　B、心理咨詢的理論分類(lèi)
　　C、心理咨詢的功能分類(lèi)
　　D、心理咨詢的對(duì)象分類(lèi)
　　答案：C
　　題型：?jiǎn)芜x
　　根據(jù)心理咨詢的（　�。┛梢詫�團(tuán)體分為：兒童團(tuán)體、青少年團(tuán)體、大學(xué)生團(tuán)體、成人團(tuán)體等。
　　A、對(duì)象
　　B、功能
　　C、理論
　　D、目標(biāo)
　　答案：A
　　題型：?jiǎn)芜x
　　關(guān)于任務(wù)／工作團(tuán)體，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的。（　�。�
　　A、以完成特定的工作任務(wù)為目的
　　B、通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次
　　C、成員最好少于12位
　　D、任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周
　　答案：D
　　題型：?jiǎn)芜x
　　團(tuán)體初創(chuàng)階段的主要目標(biāo)不包括（　�。���
　　A、成員互相認(rèn)識(shí)
　　B、了解團(tuán)體的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)
　　C、分享感受和體驗(yàn)
　　D、建立團(tuán)體契約
　　答案：C
　　題型：?jiǎn)芜x
　　團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括（　�。���
　　A、成員總結(jié)已有的積極改變
　　B、鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為
　　C、激發(fā)自我改變和成長(zhǎng)
　　D、制訂今后的成長(zhǎng)計(jì)劃
　　答案：C
　　題型：?jiǎn)芜x
　　事先做了充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備，安排有固定程序的括動(dòng)讓成員來(lái)實(shí)施的團(tuán)體咨詢?yōu)椋ā　。��?br />　　A、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
　　B、封閉式團(tuán)體
　　C、自愿性團(tuán)體
　　D、目標(biāo)式團(tuán)體
　　答案：A
　　題型：?jiǎn)芜x
　　將人格特質(zhì)、教育程度、成長(zhǎng)背景、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等方面相似的成員組成的團(tuán)體稱(chēng)（　�。���
　　A、同質(zhì)團(tuán)體
　　B、封閉式團(tuán)體
　　C、相似性團(tuán)體
　　D、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
　　答案：A
　　題型：?jiǎn)芜x
　�。ā　。�屬于預(yù)防性和教育性的。
　　A、開(kāi)放性團(tuán)體
　　B、發(fā)展性團(tuán)體
　　C、封閉式團(tuán)體
　　D、同質(zhì)性團(tuán)體|
　　答案：B
　　題型：?jiǎn)芜x