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2010年國考行測言語理解與表達精選一

作者:不明   發(fā)布時間:2009-11-26 16:48:18  來源:網絡
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   1. 依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( )

    ①陳老師說,這部著作雖語言直白,但內容___________,中學生現在還難以理解。

    ②睡前適量的運動可以分散注意力,使緊張的精神___________下來,有利于睡眠。

    ③昨晚,湖北武當山突發(fā)大火,有著千年歷史的遇真宮主殿___________化為灰燼。

    A.艱深 松弛 頓時 B.艱澀 松弛 馬上

    C.艱澀 松懈 馬上 D.艱深 松懈 頓時

    2. 下列依次填入橫線處的詞語,恰當的一組是( )

    ①我從南方到北京求學,畢業(yè)后能在北京工作______好,回家鄉(xiāng)也不錯。

    ②現在,國際形勢很復雜,我們______把困難估計得嚴重些為好。

    ③放眼地圖,如織的鐵路線與公路線將大大小小的城市______起來。

    ④市教委制定的新的《小學生守則》和《中學生行為規(guī)范》從本學期起開始______.

    A. 固然 寧可 貫穿 施行 B. 雖然 寧肯 貫串 施行

    C. 固然 寧肯 貫穿 實行 D. 雖然 寧可 貫串 實行

    3. 依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是( )

    ①在歐元區(qū)十二國中,作為龍頭老大的德國經濟的低迷,很可能_______其他國家。

    ②新任市長每天都會接到大量的群眾來信,即便工作再忙,他也_______作出答復。

    ③嚴格地講,語言和文化的關系,不是一般的并列關系,______部分和整體的對峙關系,_____說是點面對峙的關系。

    A.波及 擇要 而是/或者 B.涉及 擇要 就是/或許

    C.涉及 摘要 而是/或者 D.波及 摘要 就是/或許

    4. 依次填入橫線處的詞語,最恰當的一組是 ( )

    ①經濟政策要按照人的全面發(fā)展來調整,要用稅收的杠桿增進不同利益團體間的________.

    ②現代社會是一個終身學習的社會,大學畢業(yè)生走上工作崗位,并不意味著學習的________,為了適應時代的需求,每個人必須不斷學習。

    ③聯合國安理會召開緊急會議一致認為,以美國為首的北約的侵略政策和侵略行徑。嚴重________了世界和平。

    ④針對這個反腐倡廉的報告內容,紀檢書記說,魯迅先生那副著名的對聯,請允許我大膽地_____一下,叫“舒眉傲對貪夫指,俯首甘為孺子�!�。

    A.和諧 中止 妨礙 篡改 B.和睦 終止 妨害 竄改

    C.和睦 中止 妨害 篡改 D.和諧 終止 妨礙 竄改

    答案及解析

    1.A.艱深:(道理、文詞)深奧難懂;艱澀:(文詞)晦澀,不流暢,不易理解。松馳:不緊張;松懈:注意力不集中,做事不抓緊。頓時:立刻(只用于敘述過去的事情、局面);馬上:立刻。

    2.A.①“固然”、“雖然”都是連詞�!肮倘弧眰戎赜诖_認某種事實,“雖然”側重于讓步。因此,“雖然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句應該用“固然”。②“寧可”只單說選取的一面,后常加“的好”、“為好”�!皩幙稀北硎救∩�,所選擇的做法主要取決于人的意愿。③“貫串”從頭到尾地穿過,自始至終地體現,對象多是抽象事物。“貫穿”穿過、連通,對象多是具體事物(如“城市”)。④“施行”實施(法令、規(guī)章、制度等)側重于執(zhí)行。“實行”用實際行動來實現,側重于實現,是使思想上的東西變成現實。

    3.A.①涉及,強調與對象有“關聯”;波及,強調對對象產生了“影響”。 ②摘要,意為“摘錄要點”;擇要,意為“選擇重要的”。③“不是……而是……”,是并列關系,否定前者而肯定后者:“不是……就是……”,是選擇關系,并不能表明說話人的最終態(tài)度,這與句首“嚴格地講”不太相符�;蛟S,是表示猜測語氣的副詞;或者,是表示選擇關系的連詞。

    4.D.和睦:相處融洽友愛,不爭吵;和諧:配合得適當和勻稱。終止:結束、停止;中止:做事中途停止。妨礙:使事情不能順利進行,阻礙:妨害,有害于。竄改:改動;篡改:用作偽的手段改動或曲解。

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