|
|
|||||||
|
第一,要重視基礎(chǔ)。每一道題都是由基本的定理、定義、公式構(gòu)成,它們的不同組合就形成了不同的問題,多層次的組合形成不同復(fù)雜程度的問題。所以這些定理、定義、公式是解題的基礎(chǔ),而熟練掌握和深刻理解這些內(nèi)容就成為解題成功的關(guān)鍵。為了熟練掌握牢固記憶和理解所有的定理、定義和公式,一定要先復(fù)習(xí)所有的公式、定理和定義,然后再做大量的練習(xí)基礎(chǔ)題。 做這些基礎(chǔ)題時能做到一看便知其過程,心算就能得到其結(jié)果,這樣就說明真正掌握了基礎(chǔ)習(xí)題的內(nèi)容。這些題看起來外表簡單,目標(biāo)單一,但它們主要幫助我們熟悉和掌握定理,定義和公式。千萬別小看這些習(xí)題,如果把整個習(xí)題看成一座城堡,則定理、定義和公式等可比做磚瓦,而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻,熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻,這樣,構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲,是不是象搭積木一樣方便。 所以說,數(shù)學(xué)解題能力的提高,是一個長期積累、循序漸進的過程。只有深入理解基本概念,牢牢記住基本定理和公式,才能找到解題的突破口和切入點。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn),考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好,給解題帶來思維上的困難。數(shù)學(xué)的概念和定理是組成數(shù)學(xué)試題的基本元件,數(shù)學(xué)思維過程離不開數(shù)學(xué)概念和定理,因此,正確理解和掌握好數(shù)學(xué)概念、定理和方法是取得好成績的基礎(chǔ)和前提。 以上說了基礎(chǔ)的重要性,但是如果太注重基礎(chǔ),結(jié)果會恰恰相反。因為太注重基礎(chǔ),就會拘泥原地轉(zhuǎn)圈,太重提高就會頭重腳輕,力不從心,那么二者該怎樣搭配才算合理呢,有個方法可以測試一下:當(dāng)你遇到一個題目煌煌不知從何處下手時,這個時候就是你要再次溫習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容的時刻。此外告訴大家一個密決:就是當(dāng)你覺得自已進步幾乎停滯時,甚至感到越學(xué)越倒時,你的實際水平其實已經(jīng)在不知不覺中提高了,因為你已經(jīng)認(rèn)識到了自已的不足,正處于調(diào)整和進步中。 第二,要加強解綜合性試題和應(yīng)用題能力的訓(xùn)練,力求在解題思路上有所突破。綜合題的考查內(nèi)容可以是同一學(xué)科的不同章節(jié),也可以是不同學(xué)科的內(nèi)容。在解綜合題時,迅速地找到解題的切入點是關(guān)鍵一步,為此需要熟悉規(guī)范的解題思路,考生應(yīng)能夠看出面前的題目與曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)系。因此必須在復(fù)習(xí)備考時對所學(xué)知識進行重組,搞清有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系,轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,注意綜合性的典型考題的分析,來提高自己解決綜合性問題的能力。 數(shù)學(xué)有其自身的規(guī)律,其表現(xiàn)的一個重要特征是各知識點之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切,這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng)造了條件。盡管考試千變?nèi)f化,但是知識結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對固定。提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性,形成思維定勢,進而提高解題速度和準(zhǔn)確性。 第三,重視歷年試題的強化訓(xùn)練。通過對歷年真題試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),可以估計一下考試難度,對自己的水平有一個準(zhǔn)確估計,還可以有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對固定。提煉題型的目的,是為了提高解題的針對性,形成思維定勢,進而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。強化訓(xùn)練要反復(fù)進行,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要做一定數(shù)目的題量。提倡精練,即反復(fù)做一些典型的題,做到一題多樣,一題多變,要訓(xùn)練抽象思維能力。對一些基本定理的證明,基本公式的推導(dǎo),以及一些基本練習(xí)題,要做到“熟能生巧”。 第四, 合理安排學(xué)習(xí)計劃,強迫自己完成計劃。不用擔(dān)心時間夠不夠用,只要你想到了,任何時候都不算晚。當(dāng)你想到時,確定好自己的大目標(biāo),再分割成小塊,分步實現(xiàn)。實現(xiàn)這些小目標(biāo)塊時,一定要不折不扣,(考試大)持之以恒。我們需要合理安排時間,制定出合理的學(xué)習(xí)計劃。但最重要的也是最簡單的,要“嚴(yán)格遵守自己的諾言”,克服貪玩,貪睡,懶惰,悲觀,消極的思想與習(xí)慣。 總之,持之以恒的完成制定的計劃是所有方法中最最重要的,也可以說,它是決定個人命運的關(guān)鍵。如果你經(jīng)常完不成計劃,那么就趁早放棄考MBA吧,考試是很費時間的,一晃就是一年。如果你決定一定要考,那么現(xiàn)在就開始來鍛煉你的意志力,長跑就是一個簡單而有效的方法。不管結(jié)果怎樣,只要你能堅持到答完最后一道題,你就成功了一半,因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝了世界上最強大的敵人——自己。 最后,就是學(xué)習(xí)的瓶頸問題。一般來說,大家在學(xué)習(xí)的時候都會或多或少的碰到瓶頸問題,也就是說他們覺得某一門課好像再學(xué),成績也不會有明顯的提高,好像已經(jīng)學(xué)到極限了似的。我覺得如果你出現(xiàn)了這種狀態(tài),那么你的學(xué)習(xí)就到了最關(guān)鍵的攻堅戰(zhàn)的階段,這時候如果你能夠突破瓶頸,水平一定會有質(zhì)的飛躍。突破瓶頸的方法很多,最重要的一點就是一定改變學(xué)習(xí)方法,因為每個人的智力水平差別不大,只要方法對路,你不會跟別人差別很遠(yuǎn)的. |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:2010年MBA寫作及邏輯命題趨勢 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
·2009年考研英語復(fù)習(xí)的五個黃金階段 |
·2010年新大綱MBA數(shù)學(xué)制勝的幾個秘訣 |
·2010年MBA數(shù)學(xué)大綱及命題趨勢 |
·2010年10月在職碩士聯(lián)考整體復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
·北大2010年MBA復(fù)試思想政治理論課考試范圍 |
·2010新大綱MBA聯(lián)考數(shù)學(xué)制勝的幾個秘訣 |
·2010年MBA寫作及邏輯命題趨勢 |
·2010年MBA數(shù)學(xué)大綱及命題趨勢 |
·2010年MBA英語大綱及命題趨勢 |
·英語發(fā)生革命性變化 2010年MBA考試大綱解析 |
·好消息:北京科技大學(xué)SMBA獎學(xué)金增加 |
·2010年在職MBA聯(lián)考時間:10月30日—31日 |
·中央財經(jīng)大學(xué)喜迎2010級MBA新同學(xué) |
·2011年MBA報名 各學(xué)校定位再細(xì)分 |
·中央民族大學(xué)MBA中心副主任黃銳先生解答民大M |
·中央民族大學(xué)MBA三年規(guī)劃(中央民大SMBA) |
·中央民族大學(xué)MBA邀請對外經(jīng)貿(mào)商學(xué)院院長張新民 |
·中國人民大學(xué)EMBA金融方向2010年最新招生簡章 |
·中國人民大學(xué)金融EMBA的國際交流 |
·人民大學(xué)金融EMBA班舉行開學(xué)典禮 |