做題：速度極為關(guān)鍵

　　目前的四級(jí)考試分4個(gè)部分：寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力、綜合，總分為710分。一般來(lái)說(shuō)，考分在425分視為通過(guò)。當(dāng)然，對(duì)于成人、自考或網(wǎng)絡(luò)學(xué)院考生來(lái)說(shuō)，每年也有相應(yīng)的合格線，一般會(huì)比這個(gè)考分還要低一些。

　　從考核方向來(lái)看，四級(jí)考試更加注重考察考生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。閱讀部分占分比重為35%，題量還是很大，難度較以往也有所增大。另外，在綜合運(yùn)用部分，雖然只占總分值的15%，但是這部分如果丟分太多，對(duì)前面也是一大挑戰(zhàn)。這部分的題型是完形填空和漢譯英。其中，完型填空中的固定搭配考查較多。

　　據(jù)了解，今年在上海有十一所學(xué)校參加機(jī)考，大多數(shù)考生參加的仍然是紙考，預(yù)計(jì)明年將有更多的學(xué)校加入機(jī)考的行列。所以，對(duì)于習(xí)慣書(shū)面答題的考生，應(yīng)該有意識(shí)地多關(guān)注新聞、訪談?lì)惖囊曨l材料，鍛煉自己適應(yīng)電腦屏幕閱讀，注意答題速度。

　　在考試中，英語(yǔ)作文是第一項(xiàng)，作文的速度快些，就可以給自己的快速閱讀贏得時(shí)間。以防止有些考生，作文花了很多時(shí)間，可是快速閱讀卻來(lái)不及做了。不會(huì)像老四級(jí)，考生可自己安排時(shí)間，比如前面選擇題做得好，可以多擠出時(shí)間放到作文上，詞匯還可以從前面的文章中借鑒。

　　作文：大多關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

　　作文部分占總分的15%，考生須在30分鐘內(nèi)完成作文，考生拿到試卷后，就應(yīng)該首先在大腦里進(jìn)行思考，讓自己根據(jù)要點(diǎn)進(jìn)行思路的搜索，尋找合適的模板和結(jié)構(gòu)，而不是立即下筆寫(xiě)作�，F(xiàn)在，有不少考生為了趕緊完成作文，思路根本不清晰，開(kāi)始提筆就寫(xiě)，中途中覺(jué)得不對(duì)，就又把寫(xiě)的內(nèi)容劃掉，重新組織詞句。這不僅影響了卷面成績(jī)，也會(huì)導(dǎo)致自己的邏輯混亂。

　　這幾年，作文題大多是關(guān)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，這也是考察考生關(guān)注生活，提煉思想的能力。因此，考生平時(shí)也應(yīng)該想成思考的習(xí)慣，同時(shí)，對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)言組織要進(jìn)行訓(xùn)練，不能有思想，卻找不到適合的英語(yǔ)詞匯來(lái)表達(dá)，這樣同樣會(huì)使自己處于被動(dòng)局面。繼上次四級(jí)考試考查限塑令的意義之后，今年的作文題目是“博物館是否應(yīng)當(dāng)免費(fèi)對(duì)游人開(kāi)放”，和2005年的作文題目“大學(xué)校園是否應(yīng)當(dāng)對(duì)游人開(kāi)放”有異曲同工之妙，可見(jiàn)往年的作文題目還是有很大的借鑒意義。今后，作文體裁，主要還是在說(shuō)明文或議論文方面，就某一問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)是最�？嫉念}目，考生還是要多積累闡述社會(huì)現(xiàn)象、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)類的詞語(yǔ)和句型。

　　快速閱讀：快速搜索信息是關(guān)鍵

　　今年的快速閱讀整篇文章有小標(biāo)題，段落結(jié)構(gòu)比較清晰，開(kāi)篇從某公司HR的一次失敗的招聘經(jīng)歷展開(kāi)，從招聘的優(yōu)勢(shì)、性別的忽視等方面分別用案例展開(kāi)，難度適中，同去年的兩次考試相比在難度方面并沒(méi)有很大變化。

　　專家認(rèn)為，快速閱讀重要的是讀懂大意，考生不必逐字逐句地讀完。今年，不少考生就抱怨，第一部分答題卡收得太快，快速閱讀來(lái)不急做，選擇題自己胡亂填寫(xiě)答案。而這部分考生最大的問(wèn)題，就是搜索定位不到正確信息，速度提不上去。

　　快速閱讀部分要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章，如此長(zhǎng)的篇幅不可能每個(gè)單詞和句子都能夠吃透。面對(duì)靈活的題目，考生必須在短時(shí)間內(nèi)獲取篇章主旨和特定信息。這對(duì)考生自然是一大挑戰(zhàn)。對(duì)于這類題目，考生須對(duì)閱讀的詞匯反復(fù)把握，不妨研究歷年真題，訓(xùn)練自己在原文中快速定位和尋找信息的能力，并注意時(shí)間控制。

　　聽(tīng)力：領(lǐng)略特定的話題語(yǔ)境

　　聽(tīng)力部分占分35%，總題量36題，時(shí)間長(zhǎng)度為35分鐘。除了短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、篇章外，還有復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)部分。

　　單句的短對(duì)話對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，并不陌生，一般都是兩人對(duì)話，然后提問(wèn)對(duì)話部分的主要內(nèi)容。考生需要注意的是，并非自己聽(tīng)到的就是問(wèn)題的答案，因?yàn)楝F(xiàn)在的考試也更加注重學(xué)生對(duì)句子的聽(tīng)懂程度的考查，所以往往答案進(jìn)行了轉(zhuǎn)換。而長(zhǎng)對(duì)話則主要考查文章主題，這也對(duì)學(xué)生把握主題的能力非�？粗�，考生應(yīng)該利用點(diǎn)滴時(shí)間及時(shí)整理信息量。

　　提醒大家在開(kāi)始放錄音前，考生要爭(zhēng)取對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行快速處理，排除易辨認(rèn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)(極端、絕對(duì)、偏離常理)，根據(jù)其它選項(xiàng)推測(cè)對(duì)話內(nèi)容。另外，要多留意與原文信息類似，但不完全相同的信息，尤其是謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞賓語(yǔ)、形容詞表語(yǔ)等。因?yàn)樵谡�確選項(xiàng)的設(shè)置上，它們往往是原題中信息的再現(xiàn)或轉(zhuǎn)換。加強(qiáng)對(duì)這種轉(zhuǎn)換的敏感性會(huì)對(duì)迅速找出正確答案十分有利�？忌�不妨瀏覽題目選項(xiàng)，基本預(yù)測(cè)出所提問(wèn)題的大致方向，可使自己處于主動(dòng)地位，有利于處理好聽(tīng)與看的關(guān)系。

　　此外，通過(guò)仔細(xì)分析試題不難發(fā)現(xiàn)，今年在聽(tīng)力短對(duì)話中，對(duì)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣的考查比較多，在8個(gè)短對(duì)話中，有4個(gè)對(duì)話考查了轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣(第12、15、16、17題)，兩段長(zhǎng)對(duì)話中，轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣也比較多，這就需要考生在以后的復(fù)習(xí)中多加注意。

　　綜合運(yùn)用：固定搭配平時(shí)打基本功

　　完形填空在試卷中占10%的比重，這類題型也要快速瀏覽全文，對(duì)文章的上下文有一個(gè)整體的把握。平時(shí)注意固定搭配的記憶，比如介詞、動(dòng)詞等，這樣才會(huì)積累語(yǔ)感。另外，爭(zhēng)取把文章通讀一遍，反復(fù)推敲，根據(jù)語(yǔ)感看選的搭配有無(wú)錯(cuò)誤。而翻譯部分，主要也考察虛擬語(yǔ)氣、倒裝句、被動(dòng)等語(yǔ)法項(xiàng)目和動(dòng)名詞的搭配詞組，多做以往考題，有針對(duì)性地做練習(xí)是最好的方法。

友情提示：2009年下半年英語(yǔ)四六級(jí)即將開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名咨詢熱線：010-51294614，51299614