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讓孩子在實(shí)踐中經(jīng)受挫折

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-07-28 14:57:46

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    孩子最愛聽的100 句話之“你可以一路不怕了”

    1  什么情況下說這句話?

    在孩子經(jīng)歷挫折后就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)說:現(xiàn)在你可以一路不怕了!

    2  學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子:

    我們的父母要學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子,有一個(gè)很典型的例子,就是世界上流
傳的希爾頓的父親教子實(shí)現(xiàn)夢想的故事。

    在童年時(shí)代,希爾頓還沒有到入學(xué)年齡時(shí),有一天早晨,太陽才剛剛出來,
父親手里拿著一個(gè)比希爾頓高出兩倍的一個(gè)草耙,站在他的房門口,和顏悅色地
對(duì)小希爾頓說道:“你現(xiàn)在可以到牲畜欄工作了。”自此以后,希爾頓拉開了獨(dú)
立禱告和工作的生活序幕。

    七歲半時(shí),希爾頓由姐姐費(fèi)莉絲監(jiān)護(hù)著去上學(xué)。對(duì)那所學(xué)校,他沒有留下任
何印象,糊里糊涂地讀了幾年。稍大一點(diǎn)兒后,母親教給他和兄弟姐妹們一些鋼
琴知識(shí),而父親認(rèn)為,對(duì)樂器的掌握不應(yīng)該僅僅局限于鋼琴,其他樂器也應(yīng)該學(xué)
一些。于是,父親為他們請(qǐng)來了一位音樂老師,希爾頓選擇了吹喇叭。在父親的
希望中,他很勤奮地吹了幾年,可絲毫沒有進(jìn)展,實(shí)在弄不出一點(diǎn)兒名堂來。

    在這段時(shí)間里,父親經(jīng)常給孩子們講一些有關(guān)人們運(yùn)用勤奮、聰明和才智開
創(chuàng)事業(yè)的故事,他的用意很可能是讓孩子們從這些故事中得到這樣的啟迪:事業(yè)
的成功是建立在勤奮和智能之上的。父親的教誨,深深地印在了希爾頓的腦海中。

    那個(gè)時(shí)候的希爾頓,有兩件事最讓他開心:一件是到郊區(qū)的灌木林中無目的
地漫游,聞聞花香,聽聽鳥語,編織一些童年人的夢想;或到一個(gè)完全陌生的環(huán)
境里體味探險(xiǎn)的樂趣,拓寬胸襟和眼界,有幾次他竟然樂而忘返,令母親十分擔(dān)
驚和害怕。另一件事是開始尋找英雄偶像。小城里的鐵匠兼牙醫(yī)卡爾和木匠林林
是他經(jīng)常拉家常的談話對(duì)象。他經(jīng)常避開父母躲在卡爾的工作間里,一方面漫無
目的地同他拉著家常話,一方面聞那燒鐵的高熱味,或是聽鐵錘敲擊的聲音,看
煅鐵時(shí)迸濺的火花,感受著強(qiáng)度、韌性和熱與力在卡爾手中結(jié)合創(chuàng)造的美,欣賞
卡爾粗豪而又樸實(shí)且詞匯豐富的談吐。

    12歲那年,父母做了一項(xiàng)關(guān)于希爾頓的重要決定,讓他一個(gè)人到阿爾布開克
市的高斯軍事學(xué)校去讀書。該學(xué)校設(shè)在郊外的一座小山上,規(guī)模不大。希爾頓在
這里接受所謂的三R 教育,即讀、寫、算三種訓(xùn)練,并寄宿在學(xué)校。

    學(xué)校除了進(jìn)行三R 教育外,還要聽高斯上校受訓(xùn)。希爾頓對(duì)受訓(xùn)不感興趣,
而對(duì)學(xué)習(xí)卻產(chǎn)生了興趣,尤其在數(shù)學(xué)方面收獲頗大。第二年夏天的暑假,希爾頓
回到了父母的身邊,繼續(xù)為父親打工,職位是助理店員,月薪為5 美元。

    父親認(rèn)為希爾頓作為學(xué)徒應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何經(jīng)營,如何滿足社區(qū)顧客
的需要,而這一切的獲得只有通過實(shí)踐才能得來,只有在工作中才能揣摩出“您
要什么,我們就有什么”這句招徠顧客的廣告詞的含義。

    就在13歲的這年夏天,希爾頓還從父親的身上學(xué)到了一種十分可貴的品質(zhì),
這種品質(zhì)在希爾頓以后的從商生涯中發(fā)揮過重要作用,使他終生受益。

    那年夏天,邊陲的許多拓荒者手里都有槍,而希爾頓的父親卻一向拒絕帶槍。

    對(duì)父親的這種行為,希爾頓實(shí)在無法理解。因?yàn)椋诋?dāng)時(shí),除了附近的印第
安人經(jīng)常襲擊過往客人外,父親還常常和一些酒鬼、亡命徒之流做生意,生命時(shí)
刻受到威脅。

    “聽我說,康尼。”父親有一回對(duì)希爾頓解釋道,“我只有兩條路可供選擇,
一種是永遠(yuǎn)帶著槍,一種是永遠(yuǎn)不帶槍。不帶槍是靠你的智能,帶槍是靠你的拔
槍速度�?墒�,只要你帶槍,你就會(huì)拔槍。可是,有多少人因?yàn)榘螛屄它c(diǎn)兒就
永遠(yuǎn)倒下了。”

    盡管父親說的話很在理,但希爾頓認(rèn)為在那種環(huán)境中帶槍還是應(yīng)該的。有一
天晚上,發(fā)生的事改變了希爾頓的看法。那天晚上,商店已經(jīng)打烊了,希爾頓到
酒店里去找父親回來吃晚飯。希爾頓一踏進(jìn)酒店的門,便被眼前的情景驚呆了:
有一個(gè)喝醉了酒的農(nóng)場工人正把槍口對(duì)準(zhǔn)父親的胸膛,并宣稱再過一個(gè)禱告的時(shí)
間他就要開槍�?諝馑坪跄塘耍總(gè)人都睜大著眼睛、屏著呼吸怔怔地看著。

    就在這時(shí),但見父親語氣柔軟而又理智地開始說話,雖然希爾頓站在門口聽
不清父親在講些什么,只見那個(gè)醉漢拿槍的手卻開始抖動(dòng)……最后槍掉在了地上,
那個(gè)醉漢伏在父親的肩上痛哭流涕,語無倫次地說愛父親勝過自己的手足。

    “他說的都是真話。”在回家的路上,父親對(duì)希爾頓說道,“可是,你想想,
如果我也帶了槍,我們兩個(gè)必定有一個(gè)人會(huì)躺下。”

    從此,希爾頓深深地認(rèn)識(shí)到:文明終究會(huì)戰(zhàn)勝并取代野蠻和無知。

    許多年以后,當(dāng)希爾頓在事業(yè)上遇到兩難選擇時(shí),總能從那天晚上發(fā)生的故
事和父親的話中尋找到答案。

    在希爾頓14歲時(shí),父親又把他送到正在擴(kuò)建的新墨西哥軍事學(xué)校就讀。希爾
頓認(rèn)為,在學(xué)校里他學(xué)不到任何東西;他想學(xué)的東西,在家里的工作中便全都能
學(xué)到。然而,他拗不過母親,還是去上學(xué)了。在學(xué)校里,他除了對(duì)計(jì)算比較偏愛
外,對(duì)其余的功課絲毫沒有興趣。一學(xué)年過完之后,希爾頓又回到家里繼續(xù)為父
親打工。

    這時(shí),父親不再把已快年滿14歲的兒子當(dāng)學(xué)徒看待,薪水調(diào)整為每月10美元。

    當(dāng)然,工資加倍,工作量也得加倍。

    暑假過去之后,父母又給他換了一所學(xué)校,在這所學(xué)校里,他開始接受宗教
教育。

    再逢暑假時(shí),他依舊回去給父親打工。由于一次在與一個(gè)精明的顧客在討價(jià)
還價(jià)中有出色表現(xiàn),深得父親贊賞:“你做得很好!現(xiàn)在你可以一路不怕了。”

    他的薪水也被調(diào)整為15美元一個(gè)月。在數(shù)次為父親打工的過程中,希爾頓漸
漸明白了:顧客有殺價(jià)的權(quán)利,賣主要獲取利潤的回報(bào),雙方可以在“好價(jià)錢”
這一節(jié)骨眼兒上大作文章,竅門在于要了解貨色的品質(zhì),提出一個(gè)富有彈性的價(jià)
位。

    15歲那年,希爾頓又回到了新墨西哥軍事學(xué)校。在這所學(xué)校里,希爾頓接受
了學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)的“君子必定說實(shí)話,撒謊是一種恥辱”的教育。從此,希爾頓
學(xué)會(huì)了應(yīng)該以誠待人。雖然為了堅(jiān)守原則,有時(shí)會(huì)損失一些小利,但從長遠(yuǎn)來看,
所損失的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于所得到的。

    只有讓孩子在經(jīng)歷中才能練就一身好功夫。因?yàn)闆]有挫折,就沒有順利;沒
有磨難,也就沒有收獲。讓孩子在實(shí)踐中不斷經(jīng)受挫折和摔打,并不斷在摔打中
一次次鼓勵(lì)孩子“你可以一路不怕”,孩子就會(huì)有所成就。

家長有問必答

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