2012年11月3日下午

    1、 以后的工作目標 .

    「試題類別」自我認知與職位匹配類試題

    「考查要素」考生的世界觀、人生觀和價值觀

    「思路點撥」此題屬于自我認知與職位匹配類的試題�？脊俪鲱}的目的就是充分了解考生進入公職崗位的工作目標。由于每個考生的人生閱歷和工作經(jīng)驗不同，所以此題考生可自由發(fā)揮。說明自己未來的工作目標的即可。

    2、 享受生活但是又要節(jié)儉你怎么看？

    「試題類別」綜合分析之社會現(xiàn)象類試題

    「考查要素」對社會現(xiàn)象的判斷和分析能力、思維能力

    「思路點撥」社會現(xiàn)象類題型既測查考生對社會現(xiàn)象的關(guān)注程度，又考查考生對一些社會現(xiàn)象的態(tài)度以及看待問題的高度、深度與廣度。考生在回答此題時要體現(xiàn)出對享受生活的理解，同時表明自己對于節(jié)儉的掌握。

    「參考解析」

    改革開放三十多年以來，我國經(jīng)濟取得了飛速的發(fā)展。目前，我國的GDP已經(jīng)首次超過日本，躋身全球第二。在慶幸改革開放取得巨大成功的同時。越來越多的人過上了富足的生活。很多人開始了享受生活。比如：溫家寶總理在兩會期間就提出了要讓中國人民生活的更有尊嚴。廣東省委書記汪洋也說過：要讓廣東人民活的更悠閑。

    這些都充分說明，我國的廣大人民在滿足衣食住行方面，開始追求高尚的生活品質(zhì)。對于享受生活的看法，我是持贊成的態(tài)度的。一些人在通過自己雙手創(chuàng)造財富的同時，也開始享受生活，這一方面給廣大人民帶來了切實的實惠；另外一個方面也給我們國家的經(jīng)濟起到了非常重要的作用。享受生活可以是物質(zhì)的享受也可以是精神上是享受。比如國家提倡真、善、美的口號。

    但是現(xiàn)在國家也提出了“新節(jié)儉主義”，這個看似是和享受生活是矛盾的，但是經(jīng)過認真的分析，按照馬克思辯證唯物主義的觀點，我們可以看到并不矛盾。所謂節(jié)儉，就是我們要從物質(zhì)上節(jié)儉，做到適度消費。這完全符合我們國家提出的低碳理念。低污染、低耗能、低排放的理念。

    綜上，享受生活精神上的享受，節(jié)儉物質(zhì)上的節(jié)儉。二者并不存在矛盾。所以，在以后的工作當中，假如有幸進入公職崗位，一定要高標準、嚴要求。對于國家提出的社會主義核心價值體系我們要積極的倡導，同時對于物質(zhì)上的消費我們要做到節(jié)儉。相信通過以上的努力，我們一定能成為一名領導放心、群眾滿意、同事信任的合格的公職人員！

    3、 你的同事小周嫉妒你怎么辦？

    「試題類別」人際溝通之溝通協(xié)調(diào)類試題

    「考查要素」對人際關(guān)系的處理能力、情商的考察

    「思路點撥」人際溝通類的試題要求考生要陽光心態(tài)來答題，同時體現(xiàn)對于人際交往的主動性，最后陽光思維，通過考生的回答一定要化解人際溝通當中的沖突和障礙。

    「參考解析」

    人的一生不可能是一帆風順的，毛澤東說過：道路是曲折的，前途是光明的�，F(xiàn)代也有一首歌唱的好：不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？因此，在我的工作中如果遇到同事嫉妒我，我要保持客觀平和的心態(tài)來面對，不能因為同事的嫉妒而影響我工作的積極性，更不能影響我后續(xù)工作的順利開展，相反我要認知反思同事嫉妒我的原因。

    如果是因為我在日常的工作當中工作態(tài)度盛氣凌人、鋒芒畢露。無形當中傷害了同事的自尊心，導致同事嫉妒我，針對這個情況我會放低姿態(tài)，在以后的工作當中，力爭做到高調(diào)做事、低調(diào)做人。相信通過我的努力我會盡快的融入新團隊當中去。

    如果是因為我在和同事溝通的過程當中溝通不暢，導致同事嫉妒我。那么針對這個情況，我會選擇合適的時間、合適的地點，通過合適的方式和同事進行真誠的溝通。相信通過我的努力，我和同事的矛盾一定會化解。

    最后，如果是由于我個人工作能力比較強，過于在領導面前表現(xiàn)自己。針對這樣的情況，我會積極地幫助同事提升同事的工作能力。通過手把手的教學方式，提升同事的工作能力。相信同事也會理解我的良苦用心。

    總之，通過以上努力，我和同事的矛盾一定能夠合理的化解。在以后的工作當中，我不會因為同事的嫉妒就影響工作。相反我會一如既往地投入到今后的工作當中去。一方面努力提升自己的工作能力，令一方面積極主動地和同事達成一片，從而更好地構(gòu)建公務人員較強的團隊合作精神。

    4、 下雨了車熄火，辦公室漏雨你的同事要你回來收拾東西，你趕不回去怎么辦？

    「試題類別」應急應變類試題

    「考查要素」對突發(fā)事件的處理能力、處理問題輕重緩急能力的考察

    「思路點撥」應急應變類試題著重考察考生處理突發(fā)事件的能力，在有壓力、時間緊急的情況之下，能夠通過科學合理的方式。最后運用陽光思維，通過考生的回答一定要化解突發(fā)事件。

    「參考解析」

    遇到這個問題，我會保持客觀平和的心態(tài)來面對。在突發(fā)事件面前，要分輕重緩急，不慌不忙地處理問題。

    首先，我要和同事溝通，同事要我趕回去緊急不緊急，如果經(jīng)過我和同事的溝通，同事不著急讓我回去，那么針對這個情況，我會在辦公室找一些盆子或者發(fā)動辦公室的其他同事做好防雨工作，保證辦公室的設施不受損壞。

    如果，經(jīng)過我和同事的溝通，同事讓我回來收拾東西，并且著急讓我趕回去，那么針對這個情況，我會和辦公室的其他同事進行溝通，讓他們帶我趕回去，我在辦公室負責防漏水的工作。

    最后，經(jīng)過我和同事的溝通，同事一定要讓我收拾完東西趕回去。那么針對這個情況，我會安排辦公室其他人員進行防漏水工作的處理工作。同時針對車熄火的情況我會找一輛出租車，立刻趕回去。

    總之，相信經(jīng)過我各方面的努力，問題一定能夠得到科學合理的解決。在做好辦公室防漏水工作的同時，積極主動地完成同事交代給我的工作！

    注：以上真題據(jù)考生回憶口述，如有出入敬請諒解。