2012年浙江省申論考試受到考生廣泛關(guān)注，中公教育專家現(xiàn)在將從給定材料、作答要求兩個(gè)方面對(duì)這套真題進(jìn)行解讀。

    一、給定材料

    （一）材料主題

    1.考試主題

    2012年浙江省申論試卷的考試主題為“發(fā)展浙江省海洋經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)”，本省特色鮮明，體現(xiàn)出浙江的省情省況；仍然延續(xù)了浙江省申論題材的一貫風(fēng)格，偏重于考查經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題，與即將入職的公務(wù)員自身素質(zhì)及工作情況緊密相關(guān)，是對(duì)從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的集中測查。

    2011年2月25日，國務(wù)院正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》，浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略，這意味著浙江省誕生了首個(gè)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃，也是我國第一個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)示范區(qū)規(guī)劃，其重要性不言而喻。有關(guān)浙江海洋經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)專題與模擬預(yù)測試題，在中公教育研發(fā)與培訓(xùn)過程中多次重點(diǎn)講解，相信參與培訓(xùn)的廣大考生對(duì)此主題不會(huì)陌生。

    2.材料特點(diǎn)

    一是由遠(yuǎn)及近、由大到小。浙江省申論材料一直保持著科學(xué)的命題方式，讓考生由宏觀的問題，逐步過渡到具體問題；由全球發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，逐漸進(jìn)入到浙江本省省情。此次考試還從歷史角度回顧了開發(fā)海洋的歷程，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的重要性。材料邏輯極其清晰，有利于考生理順?biāo)悸�，提煉要點(diǎn)。

    二是體現(xiàn)浙江特色。浙江省申論材料最大的特點(diǎn)就是材料中一定會(huì)有與浙江省有關(guān)的內(nèi)容，如2011年浙江省考給定資料10，提到浙江企業(yè)職工的養(yǎng)老問題；2010年浙江省考給定資料4，講的是浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源狀況的困境；2009年浙江省考的申論材料更是從始至終都未離開浙江省。本次浙江省考申論材料也是如此，從資料5-11均緊密圍繞浙江現(xiàn)狀，引用浙江事例和政策措施，浙江特色明顯。