2012國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析(2)
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-02-07 [an error occurred while processing this directive]
2012國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之群眾觀篇
公務(wù)員面試題中涉及到群眾觀的考察題型非常多,可能是分析涉及群眾事件的現(xiàn)象,可能是處理與群眾有關(guān)的工作。主要考察考生責(zé)任意識(shí),即能否站在政府的角度分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。特別是在當(dāng)前服務(wù)型政府建設(shè)過(guò)程中,對(duì)于政府職能轉(zhuǎn)變,具體做法和措施都需要我們深入思考和理解。為了在答題中增加亮點(diǎn)和特色,加深對(duì)群眾觀的理解,教育專家建議考生可以閱讀和積累一些關(guān)于群眾觀的表述,恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引用,也有不錯(cuò)的效果。以下給各位考生列舉一些名言語(yǔ)錄及在答題中的應(yīng)用,僅供大家參考。
一、名言警句列舉
在我黨的一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來(lái),到群眾中去。——毛澤東
只有代表群眾才能教育群眾,只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。——毛澤東
一切為了人民群眾的觀點(diǎn),一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn),向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。 ——劉少奇
人民是一切的母親,我是中國(guó)人民的兒子。——鄧小平
只有做好群眾的貼心人,才能當(dāng)好群眾的帶頭人。 ——壯族諺語(yǔ)
要把群眾的利益看得重些,重些,再重些,把個(gè)人的得失看得輕些,輕些,再輕些。 ——溫家寶
要幫最有困難的戶辦事,要給最有意見(jiàn)的人拜年。 ——溫家寶
事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前。 ——溫家寶
只有把人民放在心上,人民才能讓你坐在臺(tái)上。 ——溫家寶
我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民,要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。 ——胡錦濤
二、例題
【問(wèn)題】領(lǐng)導(dǎo)讓你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職一年,你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多很麻煩,這些事情你可以處理,也可以不處理,即使不處理對(duì)你的前途也沒(méi)影響,你該怎么辦。
【試題分析】本題不僅考察考生解決問(wèn)題的能力,而且最重要考察的是考生的求職動(dòng)機(jī)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。題目中的關(guān)鍵詞是“麻煩”、“可以不處理”、“對(duì)你的前途也沒(méi)有影響”,看到這樣的詞匯,考生切忌不能有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,如果考生避開問(wèn)題不去解決實(shí)則即反映出其動(dòng)機(jī)功利性太強(qiáng)。
【解題思路】教育專家解答此題的思路在于分析問(wèn)題,調(diào)查問(wèn)題形成的原因,以解決問(wèn)題為宗旨,并且要考慮到自己權(quán)屬范圍。
【參考答案】
〖表態(tài)〗掛職對(duì)于我來(lái)講是一次經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的完善和工作能力的鍛煉的絕佳機(jī)會(huì),我不能因?yàn)槭虑槁闊┗蛘邔?duì)我的前途沒(méi)有影響就不去做相關(guān)方面的工作。政府工作的最終目標(biāo)是服務(wù)好周圍的群眾,只要群眾有需求,我都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。只有做好群眾的貼心人,才能當(dāng)好群眾的帶頭人,在這期間幫助群眾解決好切實(shí)問(wèn)題,能夠提升自己實(shí)際解決問(wèn)題能力,為以后工作奠定基礎(chǔ)。
〖解決問(wèn)題〗針對(duì)基層出現(xiàn)的問(wèn)題要先進(jìn)行初步分析、判定,是屬于歷史固有的問(wèn)題,還是在發(fā)展過(guò)程中新出現(xiàn)的問(wèn)題;是屬于以前有人解決過(guò)但并未取得很好的效果,還是是因?yàn)檫@些問(wèn)題沒(méi)有被鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的工作人員注意到等等。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),我會(huì)深入調(diào)研,多處走訪,在調(diào)查研究的過(guò)程中聽取較為全面的意見(jiàn)和聲音,同時(shí)仔細(xì)研究上級(jí)關(guān)于該問(wèn)題的政策規(guī)定,對(duì)一個(gè)具體的問(wèn)題作出定性,并分析與其相關(guān)的各種問(wèn)題和聯(lián)系。針對(duì)問(wèn)題,我會(huì)盡力解決好自己職權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題。自己無(wú)力解決的事情,我會(huì)提出合理的解決方案,匯總成書面材料,報(bào)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),并且與領(lǐng)導(dǎo)和群眾多溝通。
〖總結(jié)〗問(wèn)題解決后,吸收經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),形成書面報(bào)告,上交領(lǐng)導(dǎo)�?傊诠ぷ鳟�(dāng)中,我們絕不能因?yàn)槁闊┚筒蝗ソ鉀Q問(wèn)題,更不能因?yàn)楹妥约旱那巴緹o(wú)關(guān)就明哲保身,相反我們應(yīng)該積極解決問(wèn)題,為群眾辦實(shí)事,應(yīng)該把自己的得失看得輕些,輕些,再輕些,并且在在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
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