2012年廣東省考筆試寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-01-18 [an error occurred while processing this directive]
2012年廣東省考筆試的考試時(shí)間預(yù)計(jì)是在3月18日左右,除去春節(jié)期間特定放松的幾天后,備考的時(shí)間僅有四十余天,所以,如何利用寒假這段時(shí)間通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí),鞏固前面所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)并為假期結(jié)束后的學(xué)習(xí)做一個(gè)良好的預(yù)熱是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的。
態(tài)度:世界上沒(méi)有一招制勝的秘訣,也不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)孤注一擲就能成功的事情,所以,充分利用假期每一分鐘腳踏實(shí)地的勤學(xué)苦練才是能力提升的正道;不勞而獲、一勞永逸的情況基本不會(huì)在公務(wù)員筆試中出現(xiàn)。所以,假期復(fù)習(xí)的第一步也是最重要的一點(diǎn),就是態(tài)度;坦率一點(diǎn)來(lái)講,復(fù)習(xí)過(guò)程中投入的態(tài)度將決定你在筆試考場(chǎng)上能夠達(dá)到的高度;你的成功取決到你的意愿,公務(wù)員備考復(fù)習(xí)作為一項(xiàng)龐大的工程,首先我們得從心理上重視它;
在廣東省公務(wù)員考試當(dāng)中,不管是行測(cè)還是申論都是看起來(lái)容易但操作起來(lái)卻有一定難度,這是因?yàn)榻陙?lái)出題難度、靈活性與出題類(lèi)型的復(fù)雜性都在不斷的優(yōu)化和提升,不管是從考查的廣度與深度來(lái)講,筆試對(duì)考生綜合能力與素質(zhì)的要求都更高。2010年2011年報(bào)考省直機(jī)關(guān)和珠江三角洲地區(qū)職位的筆試合格分?jǐn)?shù)線為100分,比09年的入圍分?jǐn)?shù)線提高5分;雖然近兩年入圍分?jǐn)?shù)線持平,但由于報(bào)考人數(shù)不斷增多、考題難度的不斷提升,所以總體的趨勢(shì)還是逐漸呈上漲的。如果沒(méi)有從心理上加以重視,只當(dāng)作常規(guī)的考試來(lái)對(duì)待,要想取得一個(gè)較為理想的成績(jī)還是相當(dāng)困難的。所以,及時(shí)摒棄一蹴而就臨時(shí)抱佛腳的這種心態(tài),應(yīng)試者對(duì)待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問(wèn)題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),即僅憑自己原有的知識(shí)積累而在考試前只做一些試題或者臨時(shí)抱佛腳、進(jìn)行突擊等等都是不可取的,及時(shí)摒棄一蹴而就臨時(shí)抱佛腳的這種心態(tài),能過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,針對(duì)性的練習(xí),要想取得理想的成績(jī)還是大有可能的;備考從今天開(kāi)始從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起才是正確的認(rèn)識(shí);態(tài)度決定行為,行為造就仕途之路。
方法:近年考試難度與競(jìng)爭(zhēng)不斷加大使大部分考生無(wú)法在筆試的考場(chǎng)上脫圍而出,大部份人成為公考戰(zhàn)場(chǎng)上的“炮灰”,是否公考筆試就真的難以應(yīng)對(duì)呢?答案是否定的,正所謂毒蟲(chóng)出沒(méi)七步之內(nèi)必有解藥,公考上大部份作為“炮灰”和“陪考”的考生更多的是由于沒(méi)有做好系統(tǒng)的備考規(guī)劃,所以才導(dǎo)致了失��;
針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度與解題能力不同階段的考生,我們應(yīng)該在假期的復(fù)習(xí)中根據(jù)自身的實(shí)際情況制定針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,假期中的復(fù)習(xí)不應(yīng)抓大放小,而應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,針對(duì)自己較弱的項(xiàng)目進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),針對(duì)這類(lèi)題型和知識(shí)點(diǎn)做全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律及方法要認(rèn)真地學(xué)習(xí),最好不要無(wú)止境、無(wú)計(jì)劃地做大量練習(xí),而要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法。這樣才能實(shí)現(xiàn)有的放矢提高自己整體的能力。通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有高的正確率。這就是我們多做多練的目的所在。
最后,在進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時(shí),在我們的日常生活中都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科常識(shí)進(jìn)行積累。培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的這樣一種思維,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、政策等等,長(zhǎng)此以往,不光是對(duì)我們筆試科目,對(duì)最終的面試考試也必然會(huì)大有益處。
只要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法,公考戰(zhàn)場(chǎng),一定會(huì)有你發(fā)光發(fā)熱揮斥方遒的陣地。
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