2012年鐵路公安系統(tǒng)是第三次參加全國統(tǒng)一公務(wù)員招錄考試，面試也是第三次。對于今年報(bào)考鐵路公安系統(tǒng)的考生來說，了解前兩年面試的基本考情是今年有效備考的基礎(chǔ)。本文公務(wù)員考試研究中心專家根據(jù)前兩年鐵路公安系統(tǒng)的面試情況進(jìn)行歸納和總結(jié)，為考生展現(xiàn)鐵路公安系統(tǒng)的面試形式和命題規(guī)律，幫助考生有效備考。
　　2010年、2011年兩次面試中均采用結(jié)構(gòu)化面試的方式，但題目設(shè)置上則是結(jié)構(gòu)化面試加上視頻題目。題目分布為結(jié)構(gòu)化面試3道題，根據(jù)視頻回答2道專業(yè)類題目。視頻題主要針對需要上崗執(zhí)行任務(wù)的職位，以視頻為載體，具體考查考生的業(yè)務(wù)知識，難度不大。沒有視頻類的題目為5道結(jié)構(gòu)化面試題。結(jié)構(gòu)化題目的設(shè)置主要是緊密圍繞警察工作相關(guān)的熱點(diǎn)和工作來命題的。具體特點(diǎn)表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
　　（1）職位匹配性強(qiáng)
　　結(jié)構(gòu)化面試題目內(nèi)容設(shè)置崗位匹配性很強(qiáng)，很大一部分題目與鐵路公安民警的日常工作
　　息息相關(guān)。比如綜合分析類的題目中，涉及到的“科技強(qiáng)警”的概念；比如組織管理類的題目內(nèi)容涉及到如何做好車站的安全工作、如何做好車站治安工作，保障農(nóng)民工的生命財(cái)產(chǎn)安全。再如應(yīng)急應(yīng)變類、人際溝通類的題目中考到的，作為一名鐵路民警，在日常工作中，遇到與乘客發(fā)生矛盾，出現(xiàn)誤解時(shí)如何進(jìn)行及時(shí)地處理、合理的化解，如何和乘客建立和諧的警民關(guān)系。這些題目在題型上雖然都屬于結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型，但是內(nèi)容設(shè)置都是與鐵路公安系統(tǒng)的實(shí)際工作息息相關(guān)的。
　　所以報(bào)考鐵路公安系統(tǒng)的考生在備考時(shí)應(yīng)該要有職位匹配意識，提前對于鐵路公安的工作職責(zé)和常見問題的處理方法和措施進(jìn)行熟悉，以保障在面試答題中體現(xiàn)自身分析問題、解決問題的規(guī)范性和專業(yè)性。
　�。�2）場景設(shè)置更加生活化、任務(wù)要求更加細(xì)化
　　從車站民警如何維持秩序保障農(nóng)民工財(cái)產(chǎn)安全到建自行車出租站，鐵路公安系統(tǒng)面試題目場景設(shè)置都更加生活化，這就要求考生在日常生活中應(yīng)該做一個(gè)有心人，多積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到遇事不慌、有效應(yīng)對。而題目任務(wù)要求更加細(xì)化主要體現(xiàn)在組織管理類的題目中，任務(wù)要求偏向于回答活動(dòng)的重難點(diǎn)，更加注重考查考生的貫徹執(zhí)行能力。如2011年石家莊鐵路公安系統(tǒng)面試真題：
　　伴隨社會(huì)的發(fā)展，留守兒童的問題日趨凸顯，很多兒童存在心理問題，如果你是婦聯(lián)部門的一個(gè)工作人員，請針對上述情況策劃活動(dòng)，舉出三個(gè)主題。
　　又問：以其中的一個(gè)主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)。
　　這就要求考生要能夠在掌握組織管理基本思路和各類活動(dòng)類型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)舉一反三，靈活應(yīng)用。如上題中并未明確要求考生采取什么類型的活動(dòng)，考生即可選取自己最熟悉最能體現(xiàn)自身計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的一種活動(dòng)類型進(jìn)行闡述，以獲得考官的認(rèn)可。
　　（3）出題形式新穎，考查能力更加全面
　　近兩年的面試中，全國大部分鐵路公安系統(tǒng)均采用了視頻題，此類考察形式比較新穎，考查能力更加全面。要求考生看一段車廂里的視頻，基本內(nèi)容是關(guān)于各種情況下發(fā)生的盜竊案，請考生提出作為一名乘警該怎么處理，才能抓住嫌疑人，追回被盜財(cái)物，保護(hù)乘客的財(cái)產(chǎn)安全。如2011年北京鐵路公安系統(tǒng)面試真題：
　　視頻內(nèi)容課概括為：在一輛列車上，當(dāng)火車快到站的時(shí)候，乘務(wù)員前來為各位旅客換臥鋪票。一位中鋪的旅客把筆記本電腦收起來放進(jìn)包里后，去了趟洗手間，在這期間，他下鋪的旅客上來把他的筆記本電腦拿走了。
　　問題：
　　1、請敘述一下犯罪人的體貌特征。
　　2、當(dāng)這位中鋪旅客發(fā)現(xiàn)自己物品丟失，你作為一名乘警，應(yīng)該怎么做？
　　通過視頻題能夠全面地測查出考生的實(shí)際工作能力以及職業(yè)潛力。就視頻內(nèi)容來說，則涉及到辦案過程中的一些細(xì)節(jié)，比如犯罪嫌疑人的特征、作案手法、抓捕時(shí)間的把握等。這要求考生在回答問題時(shí)對行為人、物的描述要體現(xiàn)作為一名鐵路公安所應(yīng)具備的基本專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)潛質(zhì)。因此考生在備考時(shí)最好能利用網(wǎng)絡(luò)資源、文獻(xiàn)資料熟悉一些常規(guī)的技術(shù)偵查和破案手段。