判斷推理主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力，題目較難，但是也是最易提分的模塊。它主要包括以下四種題型：邏輯判斷、圖形推理、定義判斷、類比推理；本節(jié)先介紹定義判斷和類比推理。

    1、定義判斷

    1.1題型介紹

    定義判斷主要考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力，在每一道定義判斷題中，題干先給出一個(gè)概念的定義，然后再給出一組事件或行為的例子，要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。

    1.2 定義判斷測(cè)驗(yàn)的解題方法與技巧：

    （1）緊扣題目中給出的定義，尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。

    作為一個(gè)概念的定義，其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的，對(duì)于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點(diǎn)即中心語都會(huì)給出明確的界定，應(yīng)試者在看到—個(gè)定義時(shí)首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項(xiàng)，一一對(duì)應(yīng)，看該事例是否符合定義中的規(guī)定。

    （2）從定義本身入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑借自己已有的概念去衡量，特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時(shí)，應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。

    1.3 例題演練

    “Email營銷是指在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標(biāo)用戶傳遞有價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營銷手段”。Email營銷有三個(gè)基本要素：（1）基于用戶許可，（2）通過電子郵件傳遞信息，（3）信息對(duì)用戶是有價(jià)值的。三個(gè)要素缺少一個(gè)，都不能稱之為有效的Email營銷。根據(jù)上述定義，下列屬于有效的Email營銷的一項(xiàng)是（ ）。

    A. 小王2002年成為某品牌產(chǎn)品的會(huì)員，入會(huì)期滿一年后，小王決定退會(huì)，但他在網(wǎng)上進(jìn)行退會(huì)操作沒有成功，該產(chǎn)品還繼續(xù)發(fā)來信息

    B. 小李在某門戶網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接收有關(guān)醫(yī)療保健和體育比賽方面的信息，使用郵箱后，該網(wǎng)站經(jīng)常向他的郵箱發(fā)送包括醫(yī)療保健和商品折扣方面的信息

    C. 小趙曾經(jīng)給某廠商留下地址，希望對(duì)方免費(fèi)郵寄相關(guān)資料，后來他收到一封電子郵件，沒有發(fā)件人姓名，地址身份，標(biāo)題是“產(chǎn)品目錄”，他恐怕該郵件有病毒，沒有打開就將其刪除了

    D. 小高收到一封郵件，標(biāo)題為“免費(fèi)贈(zèng)卡，直接消費(fèi)”，打開后，發(fā)現(xiàn)收件人一欄只有一個(gè)地址，但卻不是自己的郵箱地址，他感到大惑不解

    解析：正確答案B.

    “Email營銷有三個(gè)基本要素：（1）基于用戶許可，（2）通過電子郵件傳遞信息，（3）信息對(duì)用戶是有價(jià)值的。三個(gè)要素缺少一個(gè)”，我們知道只有某個(gè)選項(xiàng)同時(shí)滿足三個(gè)條件才有可能是正確選項(xiàng)；ACD都不滿足對(duì)用戶有價(jià)值。

    2、類比推理

    2.1題型介紹

    類比推理考查的是考生對(duì)詞語內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析，這種邏輯關(guān)系種類繁多，有時(shí)很難快速判斷出是何種內(nèi)在邏輯聯(lián)系。但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋，較常見的關(guān)系有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。

    2.2 類比推理的解題方法與技巧：

    （1）盡可能地了解兩個(gè)詞語間的常見邏輯關(guān)系。只有儲(chǔ)備了更多知識(shí)，才能最準(zhǔn)確地對(duì)類比對(duì)象進(jìn)行分析，找出符合要求的邏輯關(guān)系，得到正確結(jié)論。

    （2）答題時(shí)要將四個(gè)選項(xiàng)看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項(xiàng)。

    （3）一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性，不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑，。

    2.3 例題演練

    綠豆：豌豆

    A家具：燈具 B蝙蝠：麻雀 c鯊魚：鯨魚 D香瓜：西瓜

    解析：正確答案為D.題干為同一類屬的兩個(gè)相互并列的概念，考生一定得注意B、c兩項(xiàng)，B項(xiàng)蝙蝠不是鳥類，而是哺乳動(dòng)物，c項(xiàng)鯨魚不是魚，也是哺乳動(dòng)物。