邏輯填空題的前身是“選詞填空”，其主要考察考生對(duì)實(shí)詞和成語具體含義的了解和掌握，2010年國(guó)考大綱將該題型重新定名為“邏輯填空”，名稱的改變是一個(gè)小創(chuàng)新，更重要的是考察的重點(diǎn)將變?yōu)�，在了解詞義的基礎(chǔ)上，著重從橫線前后的語言環(huán)境的邏輯關(guān)系入手，找尋解題的突破口，這也是其命名為邏輯填空的意義所在，從本質(zhì)上說，考察的是是否具有邏輯思維，這相對(duì)于考察詞語的本義更能體現(xiàn)公務(wù)員考試能力指向，同時(shí)也符合公務(wù)員考試公平性的特征。2011年國(guó)家公務(wù)員考試以及2011年4月24日多省聯(lián)考體現(xiàn)的相當(dāng)明顯，也有一定的難度，很多考生對(duì)此感覺頭疼，但根本點(diǎn)在于沒有準(zhǔn)確定位其“邏輯性”。因此，在復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候，第一，要準(zhǔn)確把握詞語的含義，尤其是成語，第二，更重要的是學(xué)著仔細(xì)辨別和琢磨橫線前后的邏輯關(guān)系，這是考試重點(diǎn)。

    專家提示廣大考生，行測(cè)中的邏輯關(guān)系部分可以從幾個(gè)層面加以把握，一個(gè)是文中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語，關(guān)聯(lián)詞語最根本的功能就在于：表達(dá)前后分句之間邏輯關(guān)系，是轉(zhuǎn)折，是遞進(jìn)抑或并列。因此，通過仔細(xì)觀察橫線前后出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語，有助于迅速找到突破口。就目前的情況來看，由于找關(guān)聯(lián)詞語簡(jiǎn)易可行，難度不大，因此，題量有所減少，但仍是一個(gè)重要的考點(diǎn)。現(xiàn)舉幾例子，加以說明。