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2012國家公務(wù)員考試之選詞填空專項練習(五)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-10-17 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導咨詢

匯集公務(wù)員培訓權(quán)威機構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

  1. 依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )

 �、偕裨拏髡f也好,志怪、志人也好,都是作為一種______記載下來的,是靠實地訪問,從民間______ 而記錄下來的,因此叫做“志”。

 �、谟捎诮鼛自聛砝壤飦唶鴥�(nèi)動蕩局勢一直沒有得到有效控制,國際社會和聯(lián)合國援建中的幾個大型項目被迫______。

  ③中國的小說是來自民間的,是人民群眾思想、愿望以及生活實際的______ 。

  ④中國藝術(shù)上這種善于運用舞蹈形式,這種辯證地結(jié)合著虛和實的獨特的創(chuàng)造手法,也______在各種藝術(shù)里面。

  A.史實 收集 終止 反應 貫穿B.史實 搜集 中止 反映 貫穿

  C.事實 收集 中止 反應 貫串D.事實 搜集 終止 反映 貫串

  2. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )

  ①無論國際風云如何,我國堅持和平共處的五項基本原則不變。

 �、谝榍鍑衅髽I(yè)目前的財政狀況,防止有人借改革之機大肆______ 國家財產(chǎn)。

  ③ ______去年江水泛濫的教訓,工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。

  A.變幻 侵蝕 由于B.變幻 侵吞 鑒于

  C.變換 侵吞 由于 D 變換 侵蝕 鑒于

  3.依次填入下列各處橫線中的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )

 �、偬煜抡嬗羞@樣奇特的人物,我今天才算見了! ______這通身的氣派,竟一點也看不出他是從鄉(xiāng)間野里來的,怪不得大家都贊不絕口。

 �、诶咸谑钦f道:“……今天見了你,我哪能不傷心!”說著,把黛玉摟在懷里,又嗚咽起來。眾人忙都 ______解釋,才逐漸止住了。

 �、鬯请p眼睛一顧一看,滿戲園子里便______ ,連一根針掉在地上都聽得見響。

  A.何況 寬慰 萬籟無聲 B.況且 安慰 萬籟無聲

  C.何況 安慰 鴉雀無聲 D.況且 寬慰 鴉雀無聲

  4.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )

 �、�19日1時30分,流星雨爆發(fā),耀眼的火流星______天際,流星雨持續(xù)了幾個小時。

 �、诮鼛啄�,各地政府部門、行業(yè)協(xié)會和工商企業(yè)在工商聯(lián)手______市場方面積累了豐富經(jīng)驗。

 �、鬯难酃夥浅_____,一眼就看出對方的畏怯。

  A.閃爍 開拓 尖厲 B.閃現(xiàn) 開辟 尖厲

  C.閃爍 開辟 尖利 D.閃現(xiàn) 開拓 尖利

  5. 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )

 �、俳欢螘r間,文壇上出現(xiàn)了一系列低級、庸俗的文學作品。一些具有社會道德良知的作家痛下______ ,引發(fā)人們的思考。

 �、谛侣劙l(fā)言人說:SARS給全國人民帶來了生活不便和健康威脅,______最緊要的任務(wù)是加大宣傳力度和積極防治。

  ③人如果總是______于過去輝煌的成績,不思進取,就很難取得新的成績。

  A.批判 現(xiàn)時 滿足B.批判 現(xiàn)實 沉湎

  C.針砭 現(xiàn)時 沉湎 D.針砭 現(xiàn)實 滿足

  【答案解析】

  1.B 【解析】“史實”指歷史上的事實,“事實”指事情的真實情況;“搜集”指到處尋找“事物”并聚集在一起,“收集”指使聚集在一起;“中止”指做事中途停止,“終止”指結(jié)束,停止;“反映”一是指把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來,二是指把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。“反應”一是有機體受刺激而引起的活動,二是指打針或吃藥等引起的癥狀,三是指事情所引起的意見、態(tài)度或行動;“貫穿”一是指穿過,連通,二是指貫串;“貫串”指從頭到尾穿過一個或一系列事物.

  2.B 【解析】“變換”意為“事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種”;“變幻”意為“不規(guī)則地改變”,所以選擇“變幻”。“侵蝕”意為“逐漸侵害使變壞”;“侵吞”意為“暗中非法占有”,所以選擇“侵吞”。“鑒于”與“由于”,從表原因的角度看,用法基本相同,“鑒于”有“表示以某種情況為前提加以考慮”的用法,“由于”沒有,句中的“去年江水泛濫的嚴重教訓”是“采取措施”的前提,辨析可從句子間的邏輯聯(lián)系入手,應選擇“鑒于”。

  3.D 【解析】“況且”側(cè)重于在已經(jīng)說出理由之外,再追加一層理由,相當于口語中的“再說”;而“何況”則用于反問句中,表示“逼進一層”的意思,一淺一深的兩件事,淺的如此,深的更不用說了,相當于口語中的“甭說”。“寬慰”重點在“寬”,表示寬解和慰藉,常與因憂傷而“想不通”相對;而“安慰”側(cè)重于“安”,表示情緒上的安定,無波動,常與“焦慮、不安”相對。“鴉雀無聲”形容極其寂靜,常用于有人參與的場面的寂靜;而“萬籟無聲”則常指周圍的自然環(huán)境非常安靜。

  4. D 【解析】閃爍:光亮動搖不定,忽明呼暗;閃現(xiàn):一瞬間出現(xiàn);呈現(xiàn)。開辟:強調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)建;開拓:從小到大地發(fā)展、擴大,對象一般是范圍較大的。尖歷:形容聲音高而刺耳;尖利:形容眼光尖銳。

  5.C【解析】批判”是對錯誤的或反動的思想進行分析、批駁;“針砭”是古時用石針扎皮肉治病,現(xiàn)比喻發(fā)現(xiàn)錯誤或指出錯誤以求改正;②“現(xiàn)實”與理想相對,指客觀實際,“現(xiàn)時”指當前;③“沉湎”指深深地迷戀,不能自拔,“滿足”指滿意

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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