第一章 緒論

　　1.認(rèn)知是一種心理活動，它包括知識的獲得、貯存、轉(zhuǎn)化和作用。

　　2.認(rèn)知的范圍包括：知覺、注意、記憶、表象、語言、問題解決和推理等。

　　3.認(rèn)知心理學(xué)代表心理學(xué)研究的一種特定的理論定向、角度或途徑。

　　第一節(jié) 認(rèn)知心理學(xué)簡史

　　1.亞里士多德提出了學(xué)習(xí)和記憶的法則。

　　2.希臘哲學(xué)家柏拉圖則把人的記憶比喻成鳥舍，而回憶就像從鳥舍中捕捉出這只鳥進(jìn)行檢查一樣。

　　3.1879年，馮特在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了第一個心理學(xué)實驗室，使心理學(xué)從哲學(xué)和生理學(xué)中獨立出來。

　　4.馮特提出，心理學(xué)應(yīng)該使用一種叫內(nèi)省的技術(shù)，內(nèi)省是指被訓(xùn)練過的觀察者仔細(xì)地、小心地注意他們自己的感覺，精確地辨別這些感覺，并盡可能客觀地報告這些感覺。

　　馮特的仔細(xì)的嚴(yán)格的方法，在很多方面類似于今天的認(rèn)知研究。不過，馮特特別指出，象思維、語言和問題解決這樣的高級心理過程，不適合用內(nèi)省技術(shù)來研究。

　　5.德國心理學(xué)家艾賓浩斯構(gòu)建了2000多個無意義音節(jié)。（節(jié)省法）

　　6.美國歷史上第一個被稱為心理學(xué)家的是威廉詹姆斯，他出版了《心理學(xué)原理》，這本著作被描述成“可能是美國最重要的心理學(xué)論述。

　　7.美國心理學(xué)家華生發(fā)起了行為主義。行為主義是一種僅僅依靠客觀的、可觀察的反應(yīng)的途徑，它強(qiáng)調(diào)行為的環(huán)境決定性，而不是心理過程。行為主義者認(rèn)為內(nèi)省法過于主觀，是不科學(xué)的，意識太模糊以至于不能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行研究。事實上，對可觀察的行為的強(qiáng)調(diào)，使得行為主義者拒絕任何和心理事件有關(guān)的名詞，如注意、表象、觀念或思維。但是，行為主義卻把注意看成是心靈主義的概念，認(rèn)為科學(xué)心理學(xué)中不應(yīng)該有注意的地位。

　　8.在歐洲，重要的新的流派是格式塔心理學(xué)，這一流派強(qiáng)調(diào)，人有一種將他們所看到的東西組織起來的傾向。“整體大于部分之和”，是格式塔心理學(xué)著名的論調(diào)。

　　格式塔心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)“頓悟”在問題解決中的重要性。當(dāng)你努力解決一個問題時，問題的各個部分最初看起來彼此無關(guān)。然而，隨著突然的“頓悟一閃”，各個部分就會配合在一起產(chǎn)生解決辦法。

　　大部分早期的有關(guān)問題解決的研究是格式塔心理學(xué)家完成的。

　　9.一些心理學(xué)家把1956年9月11日確定為認(rèn)知心理學(xué)的生日，許多重要的研究者出席了麻省理工學(xué)院的一個討論會。

　　另一個轉(zhuǎn)折點是Ulric Neisser（1967）出版了《認(rèn)知心理學(xué)》一書。

　　第二節(jié) 當(dāng)前的認(rèn)知心理學(xué)

        一、認(rèn)知科學(xué)

       1.生態(tài)學(xué)效度：是指研究所獲得的結(jié)果也應(yīng)該能夠適用于現(xiàn)實世界中自然發(fā)生的行為。

　　2.認(rèn)知心理學(xué)是認(rèn)知科學(xué)這個廣泛領(lǐng)域的一個重要組成部分。認(rèn)知科學(xué)是當(dāng)今試圖回答有關(guān)心的問題的一個領(lǐng)域，它考察知識的性質(zhì)、組成、發(fā)展和運用。

　　3.認(rèn)知科學(xué)廣泛領(lǐng)域內(nèi)的理論家提出，思維涉及到外部世界內(nèi)部表征的操縱。

　　二、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)

　　1.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認(rèn)知過程。

　　2.對復(fù)雜的高級心理過程從神經(jīng)學(xué)上所做的解釋，經(jīng)常是難以理解的。在神經(jīng)水平和認(rèn)知水平之間架起橋梁，是一個認(rèn)知的挑戰(zhàn)。而且，神經(jīng)科學(xué)途徑更可能是確定一個過程發(fā)生的大腦部位，而不是那個過程如何工作。

　　3.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究方法（知道方法）：⑴腦損傷病人研究；⑵正電子發(fā)射斷層攝影術(shù)（PET掃描）；⑶磁共振成像（MRI掃描）；⑷事件相關(guān)電位；⑸單細(xì)胞記錄技術(shù)。不能用在人類身上。

　　三、人工智能

　　人工智能和計算機(jī)模擬有很大的區(qū)別。純粹的人工智能是一種探索盡可能高效地完成任務(wù)的途徑。然而，計算機(jī)程序所采取的策略和人在下象棋時所采用的策略，相似之處實際很少。