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2011年管理咨詢師考試:咨詢實(shí)務(wù)模擬習(xí)題9

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-06-29 10:17:09  來源:育路心理咨詢師考試網(wǎng)
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  為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)管理咨詢師考試課程 全面的了解2011年最新管理咨詢師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了管理咨詢師考試各章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

  81.全員生產(chǎn)維修制(TPM)是指全員參加的、以提高設(shè)備綜合效率為目標(biāo)、以設(shè)備整個(gè)壽命周期為對(duì)象的生產(chǎn)維修制度。全員生產(chǎn)維修制的基本思想是( )。

  A.全效率、全員參加、全過程

  B.全效率、全系統(tǒng)、全員參加

  C.全效率、全系統(tǒng)、全過程

  D.全系統(tǒng)、全過程、全員參加

  82.準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式(JIT)的運(yùn)行基礎(chǔ)是(�。�。

  A.生產(chǎn)同步化、適時(shí)適量生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)、質(zhì)量保證、資源配置合理化

  B.生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間、消除浪費(fèi)、資源配置合理化

  C.生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、縮短作業(yè)更換時(shí)間、準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)、資源配置合理化

  D.生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、質(zhì)量保證、準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)、資源配置合理化

  83.某企業(yè)認(rèn)真組織開展了共計(jì)10次240學(xué)時(shí)的全面質(zhì)量管理知識(shí)教育與培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)對(duì)象包括中高層領(lǐng)導(dǎo)、全體業(yè)務(wù)人員和一線員工(包括臨時(shí)工)。參加培訓(xùn)的人員較系統(tǒng)地掌握了全面質(zhì)量管理知識(shí)和方法,感到培訓(xùn)效果很好,但企業(yè)推行全面質(zhì)量管理活動(dòng)的成效卻不明顯。造成此問題的主要原因是(�。�。

  A.培訓(xùn)時(shí)間不夠

  B.培訓(xùn)方法不科學(xué)

  C.未制定切實(shí)可行的管理辦法

  D.未達(dá)到全員參與要求

  84.咨詢公司對(duì)某汽車鑄造廠產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),該企業(yè)一周內(nèi)共抽測(cè)出不合格品95件,其中有氣孔的50件、未鑄滿的32件、偏心的10件、斷裂的3件。采用排列圖法進(jìn)行分析,影響該企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的主要原因是(�。�

  A.未鑄滿和偏心

  B.有氣孔和未鑄滿

  C.有氣孔

  D.有氣孔和斷裂

  85.咨詢?nèi)藛T通常采用(�。﹣韺�(duì)由異常原因引起的波動(dòng)或是由過程固有的隨機(jī)原因引起的偶然波動(dòng)進(jìn)行質(zhì)量分析。

  A.因果圖

  B.控制圖

  C.直方圖

  D.散布圖

  86.某咨詢?nèi)藛T將收集到的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量問題按照時(shí)間、設(shè)備、人員等加以歸類、整理和匯總,以便進(jìn)一步查明產(chǎn)生不良產(chǎn)品的具體原因。該咨詢?nèi)藛T采用的分析方法是( )。

  A.因果圖法

  B.關(guān)系圖法

  C.直方圖法

  D.分層法

  87.某咨詢組將影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素繪制成散布圖進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),隨溫度的上升,產(chǎn)品的韌性呈現(xiàn)微弱的下降趨勢(shì)。據(jù)此判斷,咨詢組繪制的散布圖是(�。�。

  注:橫軸x表示溫度,縱軸Y表示產(chǎn)品韌性。

  88.咨詢?nèi)藛T在對(duì)某企業(yè)甲產(chǎn)品質(zhì)量特性進(jìn)行檢查時(shí),依據(jù)該產(chǎn)品的加工數(shù)據(jù)作出的直方圖在主圖旁有一個(gè)孤立小島,造成這種現(xiàn)象的原因是(�。�

  A.短時(shí)間內(nèi)有不熟練工人替班

  B.加工過程中,工具緩慢磨損

  C.操作者疲勞

  D.用剔除不合格品后的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)

  89.某奶制品企業(yè)鮮奶產(chǎn)品細(xì)菌含量指標(biāo)的過程能力指數(shù)為0.5,作為咨詢?nèi)藛T,為企業(yè)提出的咨詢建議應(yīng)是( )。

  A.分析影響過程能力的主要因素,建立質(zhì)量控制點(diǎn)

  B.強(qiáng)化質(zhì)量檢驗(yàn),采取糾正與預(yù)防措施

  C.全數(shù)檢驗(yàn),剔除不合格品或進(jìn)行分級(jí)篩選

  D.立即停止生產(chǎn),查明系統(tǒng)原因,進(jìn)行工藝改進(jìn)或技術(shù)改造

  90.我國(guó)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按層級(jí)分為(�。�

  A.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

  B.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

  C.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

  D.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)

級(jí) 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽 報(bào)名


級(jí)
全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
沖刺班
28 ¥500 試 聽
真題�?及�(3套真題) 6 ¥200 試 聽
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽


級(jí)
全程班 100 ¥1400 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽
沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題模考班(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。
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