1.申論考試是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力、文字" />

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2008年河北省公務(wù)員錄用考試申論真題及答案

來(lái)源:發(fā)布時(shí)間:2011-04-22 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

  參考答案及解析
  一、概括材料的主要內(nèi)容
  材料1的主要內(nèi)容是中國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速,志愿服務(wù)正在成為動(dòng)員青年投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的有效手段。
  材料2的主要內(nèi)容是經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,青年志愿者行動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,志愿者素質(zhì)明顯提高。
  材料3的主要內(nèi)容是講“學(xué)雷鋒活動(dòng)”和“中國(guó)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)”的聯(lián)系。
  材料4的主要內(nèi)容是北京奧運(yùn)會(huì)期間志愿者不計(jì)收入和回報(bào),提供了優(yōu)質(zhì)高效的志愿服務(wù)。
  材料5的主要內(nèi)容是介紹美國(guó)、以色列、加拿大日本的志愿活動(dòng)。
  材料6的主要內(nèi)容是四川地震發(fā)生后,全國(guó)各地志愿服務(wù)踴躍。
  材料7的主要內(nèi)容是部分志愿者對(duì)社會(huì)了解有限,素質(zhì)上存在缺陷,難以委以重任。
  材料8的主要內(nèi)容是講應(yīng)對(duì)志愿者進(jìn)行有效管理,對(duì)其進(jìn)行技能培訓(xùn),推動(dòng)志愿者服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展。
  材料9的主要內(nèi)容是志愿者活動(dòng)需要每個(gè)社會(huì)公民的參與。
  材料10的主要內(nèi)容是我國(guó)需制定《志愿服務(wù)法》,規(guī)范志愿服務(wù)。
  二、參考答案 范文
  1.答案提示
  青年志愿者活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)之間的聯(lián)系是:兩者都是社會(huì)公益性活動(dòng),都要求參與者自覺(jué)自愿、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)。青年志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神和雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神以及身體力行在平凡生活中“做好事”的實(shí)踐行動(dòng)是一脈相承的,它們都是中華民族傳統(tǒng)文化中的奉獻(xiàn)精神在現(xiàn)當(dāng)代的延續(xù)和升華,是適應(yīng)時(shí)代呼喚和社會(huì)需要的,在我國(guó)社會(huì)建設(shè)中都產(chǎn)生了積極的作用。
  青年志愿者活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)之間的區(qū)別是:青年志愿者活動(dòng)是學(xué)雷鋒活動(dòng)在新的時(shí)代條件下的豐富和發(fā)展。學(xué)雷鋒活動(dòng)一般是助人為樂(lè)的個(gè)體活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)則是在集體組織的指導(dǎo)下,針對(duì)特定的主題進(jìn)行的義務(wù)活動(dòng)。青年志愿者行動(dòng),無(wú)論在社會(huì)動(dòng)員、社會(huì)責(zé)任、機(jī)構(gòu)管理,還是在運(yùn)營(yíng)水平、服務(wù)規(guī)模等方面,都超出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的范圍和規(guī)模。青年志愿者活動(dòng)較學(xué)雷鋒活動(dòng),更強(qiáng)調(diào)組織性和常規(guī)化。志愿者一般要通過(guò)相關(guān)的技能培訓(xùn),具備相關(guān)的專業(yè)服務(wù)能力。
  2.答案提示
  我國(guó)青年志愿者的重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目有:
  (1)扶貧開(kāi)發(fā)。為貧困地區(qū)提供教育、農(nóng)業(yè)科技推廣、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的服務(wù)。
  (2)社區(qū)建設(shè)。為社區(qū)進(jìn)行義教、助老、助殘和美化社區(qū)環(huán)境等服務(wù)。
  (3)環(huán)境保護(hù)。宣傳環(huán)保意識(shí),開(kāi)展植樹(shù)造林、水污染整治、清除白色垃圾等志愿服務(wù)活動(dòng)。
  (4)搶險(xiǎn)救災(zāi)。在災(zāi)難中開(kāi)展救助、心理輔導(dǎo)等服務(wù)。
  (5)大型活動(dòng)。為大型體育比賽和國(guó)際會(huì)議提供觀眾引導(dǎo)、翻譯等服務(wù),如奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)等。
  (6)科教文衛(wèi)。進(jìn)行科技、教育、文化和衛(wèi)生醫(yī)療工作的宣傳推廣服務(wù)工作。
  3.答案提示
  對(duì)推進(jìn)我國(guó)青年志愿者服務(wù)常態(tài)化的建議:
  一是加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)精神的宣傳工作。倡導(dǎo)志愿觀念,壯大志愿者隊(duì)伍。完善志愿者注冊(cè)制度,建立志愿者信息庫(kù),加強(qiáng)對(duì)志愿者的有效管理。
  二是完善有關(guān)志愿服務(wù)的法規(guī),明確志愿者、被服務(wù)單位和志愿者組織者三方的權(quán)利、義務(wù)及糾紛解決機(jī)制,優(yōu)化志愿服務(wù)支持環(huán)境。
  三是加強(qiáng)針對(duì)志愿者的技能培訓(xùn),提高志愿者的服務(wù)能力,使志愿者的熱情和服務(wù)效果相得益彰。
  四是完善基層志愿服務(wù)組織體系和志愿服務(wù)工作機(jī)制。
  五是完善激勵(lì)機(jī)制、回報(bào)措施和社會(huì)保障體系,消除志愿者后顧之憂。
  4.答案提示

參與志愿服務(wù),擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
  青年人有理想有朝氣,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族未來(lái)的希望所在。在不同的歷史時(shí)期,青年人肩負(fù)著不同的使命�,F(xiàn)在中國(guó)的青年人身處很好的時(shí)代背景下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,中國(guó)社會(huì)在轉(zhuǎn)型,中國(guó)在迅速崛起�,F(xiàn)代的青年人比他們的父輩、祖輩有了更多的選擇也面臨更大的挑戰(zhàn)。
  有人說(shuō)現(xiàn)在的青年人是“迷茫的一代”,他們丟失了青年人應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和良知。他們嬌生慣養(yǎng)、個(gè)性自我、浮躁功利、集體觀念淡薄,缺乏責(zé)任感,很少懂得關(guān)心他人。
  但人們也看到:當(dāng)汶川地震來(lái)襲時(shí),廣大的青年人心系災(zāi)區(qū)、情牽祖國(guó)、及時(shí)行動(dòng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心。一批又一批青年志愿者背起行囊,奔赴災(zāi)區(qū),投入抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗。他們不顧安危搶救同胞生命,不辭辛勞搬運(yùn)分發(fā)救災(zāi)物資,不分日夜對(duì)傷病員進(jìn)行心理關(guān)愛(ài)、救護(hù)撫慰,幫助災(zāi)區(qū)人民重拾信心,重建家園。
  為迎奧運(yùn),無(wú)數(shù)青年人付出了辛勞的汗水,為這場(chǎng)盛會(huì)的成功舉辦做出了巨大貢獻(xiàn)。他們?cè)诒荣悎?chǎng)館外冒著烈日酷暑引導(dǎo)車輛通行,在場(chǎng)館內(nèi)打掃衛(wèi)生、清理垃圾、疏通廁所,在北京的大街小巷為人們提供著各種幫助。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)交出了一份令人滿意的答卷,向全世界展示了中國(guó)的時(shí)代風(fēng)采和國(guó)人的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民眾的道德水平和綜合素質(zhì)。
  通過(guò)種種或悲或喜的事件考驗(yàn),人們不禁要問(wèn)這還是被我們質(zhì)疑和憂慮的青年人嗎?有評(píng)論稱,他們作為中國(guó)社會(huì)的未來(lái),堪擔(dān)重任——與此前外界對(duì)他們的一些描述有天壤之別。是什么讓他們改變?
  志愿精神是一種自愿的、不為報(bào)酬和收入而參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和完善社區(qū)工作的精神,是公眾參與社會(huì)生活的一種重要方式。青年人在志愿者平臺(tái)上,得到了鍛煉和發(fā)展。擔(dān)任志愿者,可以促使他們改變,幫助他們成長(zhǎng)。
  志愿精神,強(qiáng)調(diào)的就是無(wú)私付出,而不是一味索取,青年志愿者在為他人服務(wù)的同時(shí),自己也經(jīng)受了鍛煉,提高了與人交往的能力,豐富了自己的閱歷,同時(shí)增強(qiáng)了公民的社會(huì)責(zé)任感。青年人通過(guò)參與志愿服務(wù),有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡公民的義務(wù),而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn),從中學(xué)會(huì)自覺(jué)奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感,精神境界得到了升華。通過(guò)志愿活動(dòng),青年人豐富了生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余的時(shí)間,參與一些公益工作和活動(dòng),既可擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
  青年人在志愿者活動(dòng)中用行動(dòng)體現(xiàn)青春的價(jià)值,用微笑傳遞人間溫情,用愛(ài)心傳遞愛(ài)心。他們用無(wú)言的行動(dòng)感染著別人,闡釋著青年人的責(zé)任。他們學(xué)會(huì)了面對(duì),拾起了丟失的責(zé)任。他們用行動(dòng)喚醒了許多年輕人的責(zé)任心和良知,帶動(dòng)起更多的人去幫助別人,讓愛(ài)心不斷傳遞。很多志愿者不約而同地道出了這樣的心聲:“要把志愿精神帶進(jìn)生活中,讓更多的人成為志愿者。”
  弘揚(yáng)志愿精神,完善志愿服務(wù)體系,讓更多的人,尤其是年輕人,加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)。在服務(wù)社會(huì)的行動(dòng)中,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,完善自我,不斷深入社會(huì)、了解國(guó)情,在奉獻(xiàn)社會(huì)中增長(zhǎng)才干,為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)我們的青春力量!

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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