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2011年二級心理咨詢師考試模擬試題(2)

作者:   發(fā)布時間:2011-04-12 15:38:17  來源:育路教育網(wǎng)
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    網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識,希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

    第二部分 理論知識

    一、單項選擇題(26~85題)

    26、( )主張意識是一個連續(xù)的整體,強(qiáng)調(diào)心理的適應(yīng)功能。

    (A)構(gòu)造心理學(xué) (B) 行為主義

    (C) 機(jī)能主義心理學(xué) (D) 格式塔心理學(xué)

    27、軀體感覺中軀位于大腦皮層的( )

    (A)中央前回 (B) 中央后回

    (C) 顳上回 (D) 顳下回

    28、我們在知覺某個物體的時候,總想知道它是什么,這說明知覺具有( )

    (A)恒常性 (B) 理解性

    (C) 選擇性 (D) 整體性

    29、聽覺的適宜刺激是( )的聲波。

    (A)1000~1000Hz (B) 2000~4000Hz

    (C) 16~20000Hz (D) 200~20000Hz

    30、( )的信息是肯定可以被意識到的。

    (A)瞬時記憶 (B) 長時記憶

    (C) 短時記憶 (D) 感覺記憶

    31、大腦皮層的角回受到嚴(yán)重?fù)p傷,會出現(xiàn)( )

    (A) 表達(dá)性失語癥 (B) 失讀癥

    (C) 接受性失語癥 (D) 失寫癥

    32、按角色的功能,工人應(yīng)歸類于( )

    (A) 成就角色 (B) 規(guī)定型角色

    (C) 表現(xiàn)型角色 (D) 功利型角色

    33、下列說法錯誤的是( )

    (A) 的自我是指自我概念 (B) 主我是認(rèn)識的主體

    (C) 客我是被認(rèn)識的對象 (D) 鏡我是反思自我

    34、根據(jù)凱利的歸因理論,如果特異性,共同性低,一致性高,個體就傾向歸因于( )

    (A) 刺激客體 (B) 行為主體

    (C) 背景 (D) 社會視角

    35、在去個性化狀態(tài)下,個體的侵犯行為( )

    (A) 傾向于減少 (B) 傾向于增加

    (C) 不受影響 (D) 會迅速停止

    36、印度學(xué)者古普塔的研究表明,由愛情而結(jié)合的夫妻婚后( )年,愛的情感開始迅速減少。

    (A) 2 (B) 3

    (C) 5 (D)7

    37、下列說法中,錯誤的是( )

    (A) 愛情是一種高級情感 (B) 性是愛情的核心部分

    (C) 幼兒也有愛情體驗 (D) 愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式

    38、艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是( )

    (A) 希望品質(zhì) (B) 意志品質(zhì)

    (C) 目標(biāo)品質(zhì) (D) 能力品質(zhì)

    39、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會契約定向階段的特征是( )

    (A) 認(rèn)識到法律不再是死板的、一成不變的條文

    (B) 開始從維護(hù)社會次序的角度來思考什么行為是正確的

    (C) 認(rèn)為除了法律之外,還有諸如生命的價值、全人類的正義等更高的道德原則

    (D) 認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法

    40、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致是( )

    (A) 1~3個月 (B) 3~4個月

    (C) 4~5個月 (D) 6~12個月

    41、自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)是( )

    (A) 能將自己作為活動的主體來認(rèn)識

    (B) 能用適當(dāng)人稱代詞(如我,你)稱呼自己和他人

    (C) 能有自己獨特的感受

    (D) 能意識到自己的存在

    42、小學(xué)階段的兒童的數(shù)字記憶廣度( )

    (A) 遠(yuǎn)低于成人 (B) 遠(yuǎn)高于成人

    (C) 略高于成人水平 (D) 已經(jīng)與成人水平接近

    43、童年期思維的質(zhì)變表現(xiàn)為從幼兒期的( )

    (A) 形象邏輯思維為主變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主

    (B) 感知運動思維為主變?yōu)橐跃唧w形象思維為主

    (C) 具體形象思維為主變?yōu)橐孕蜗筮壿嬎季S為主

    (D) 具體形象思維為主變?yōu)橐猿橄筮壿嬎季S為主

    44、精神分析理論解釋異常心理現(xiàn)象的一個基本命題是( )

    (A) 心理過程主要是潛意識的

    (B) 心理過程主要是防止焦慮

    (C) 潛意識是心理結(jié)構(gòu)的一個主要成分

    (D) 本我是人格結(jié)構(gòu)中的一個主要成分

    45、關(guān)于思維形式障礙,正確的說法是( )

    (A) 影響妄想患者以為自己的思維受外力控制

    (B) 破裂性思維患者聯(lián)想松散并伴有意識障礙

    (C) 思維插入患者的部分思維活動受意愿支配

    (D) 思維云集患者的部分思維活動受意愿支配

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全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
沖刺班
28 ¥500 試 聽
真題�?及�(3套真題) 6 ¥200 試 聽
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽


全程班 100 ¥1400 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽
沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題�?及�(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940)
    三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840)
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·考試時間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。
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