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2011年心理咨詢師考試重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)串講10

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-04 17:15:10  來源:育路教育網(wǎng)
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  為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試的課程,全面的了解心理咨詢師考試教程的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

  八、森田療法

  森田療法(Morita Therapy)是日本森田正馬(1874-1938)于20世紀(jì)20年代創(chuàng)立的一種基于東方文化背景的心理治療方法。森田生前稱之為對(duì)神經(jīng)癥的特殊療法。后其弟子以其姓“森田”命名,并進(jìn)一步完善、發(fā)展而成今日的森田療法。其本質(zhì)是通過親自體驗(yàn)和理解,以達(dá)到治療的目的。治療要點(diǎn)是“順其自然,為所當(dāng)為”,所以又稱“順其自然療法”“不問療法”。

 �。�1)基本理論

  采取的行動(dòng),即:“與其想,不如做。”

  此外,還需認(rèn)識(shí)并接受的是,人對(duì)生的欲望和對(duì)死亡的恐懼這兩種相互對(duì)立的心理狀態(tài),不必為出現(xiàn)對(duì)死亡的恐怖而恐懼不安,以致拼命排除這些令人恐懼的念頭,即“不安常在”。如,人佇高處,恐被摔下去,此乃常情,神經(jīng)質(zhì)者卻認(rèn)為這是異�,F(xiàn)象而與之對(duì)抗,越對(duì)抗,越感到要被摔下來。要改變這種癥狀,只有從思想上放棄對(duì)對(duì)立觀念的抗拒,接受“不安常在”“唯事實(shí)為真實(shí)”的觀點(diǎn)。

  1)認(rèn)清癥狀形成和發(fā)展規(guī)律,接受癥狀。

  森田認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)者本無任何心身異常,只因其疑病素質(zhì),將某種正常的感覺視為異常,并將注意固著在這些感覺上,造成感覺增敏,結(jié)果感覺與注意彼此促進(jìn),相互加強(qiáng),不斷惡化,這種精神交互作用,是癥狀形成并使之繼續(xù)的主要原因。

  認(rèn)清這一點(diǎn)并接受癥狀,就不會(huì)再強(qiáng)化對(duì)癥狀的主觀感覺;同時(shí),接受這種癥狀的感覺,逐漸注意也就不再固著在癥狀上,進(jìn)而“忘卻”癥狀的存在,以此來打破精神交互作用而減輕或消除癥狀。

  例如,社交焦慮障礙者,見人則覺臉紅、氣促、發(fā)抖,越怕就越注意自己的表現(xiàn),越注意就越緊張,越緊張臉越紅,雖然反復(fù)自我告誡“不要臉紅”。這樣恐懼癥狀就固著、發(fā)展了。相反,接受臉紅、氣促、發(fā)抖的狀態(tài),帶著“紅就紅、抖就抖”的態(tài)度與人交往,會(huì)使自己不再注意這些感受,從而使臉紅、氣促、發(fā)抖的反應(yīng)慢慢消退,即“不安心即安心”“煩惱即解脫”。

  2)認(rèn)清主觀與客觀之間的關(guān)系,接受事物的客觀規(guī)律。

  按照森田療法的觀點(diǎn),疑病素質(zhì)是神經(jīng)質(zhì)癥狀形成的基礎(chǔ),精神交互作用是癥狀形成的原因,而其根源在于個(gè)體不能夠“順應(yīng)自然”而產(chǎn)生的思想矛盾。主觀上的“應(yīng)該如此”,客觀上卻“事實(shí)如此”二者之間的矛盾形成思想矛盾。出現(xiàn)思想矛盾的人精神十分痛苦,又企圖消除痛苦,最終疲憊不堪,猶如抽刀斷水,想一浪平靜一浪,反出現(xiàn)更多的波浪。如何破除思想矛盾呢?森田指出:“一言以蔽之,應(yīng)該放棄徒勞的人為拙策,服從自然。想依靠人為的辦法,任意支配自己的情感,就如同要使雞毛上天、河水逆流一樣,不僅不能如愿,反而徒增煩惱。”何謂自然,冬寒夏暑乃自然,想冬不寒、夏不熱,悖其道而行之,就是人為的拙策。按照自然規(guī)律,服從之,忍受之,就是順應(yīng)自然。因此,順應(yīng)自然,就是認(rèn)清任何客觀事物都有其自身的活動(dòng)規(guī)律,包括每個(gè)人的感覺、情感、精神活動(dòng)以及神經(jīng)質(zhì)癥狀的形成與改變都有一定的規(guī)律,這是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,即“事實(shí)為真”。

 �。�2)“為所當(dāng)為”的原則。

  森田療法把與人相關(guān)的事物分為可控制的和不可控制的兩大類。通過個(gè)體的主觀意志可以調(diào)控和改變的事物稱為可控制的事物;相反,個(gè)人主觀意志不能決定者稱為不可控制的事物。森田療法要求神經(jīng)質(zhì)者接受順應(yīng)自然的觀點(diǎn),不去控制那些不可控制之事,如人的情感;但還要注意為所當(dāng)為,即控制那些可以控制之事,例如人的行動(dòng)。所以,為所當(dāng)為就是在順應(yīng)自然的觀念指導(dǎo)下的行動(dòng)。如高良武久所述:“順應(yīng)自然的態(tài)度并不是說對(duì)自己的一切活動(dòng)都放任自流、無所作為,而是要一方面對(duì)自己的癥狀和不良情緒聽之任之;另一方面要靠自己本來固有的上進(jìn)心,努力去做應(yīng)該做的事情。”

  1)忍受痛苦,為所當(dāng)為。

  神經(jīng)質(zhì)者本來具有強(qiáng)烈的生的欲望,但為死的恐怖所束縛,原有的精神能量均投入到對(duì)癥狀的關(guān)注上,從而影響了其正常社會(huì)功能的發(fā)揮。社會(huì)功能越差,注意就越固著在癥狀上,越把癥狀當(dāng)做必須排除的異物看待,進(jìn)而加重其癥狀。

  要改變癥狀,一方面采取順應(yīng)自然的態(tài)度接受癥狀;另一方面要隨著本來固有的生的欲望去做應(yīng)該做的事情。即雖然癥狀存在,并且痛苦,也要接納忍受,采取行動(dòng),做當(dāng)做之事。這樣把注意力集中在行動(dòng)上,有助于打破精神交互作用。所謂做當(dāng)做之事,就是按照生的欲望所表現(xiàn)出的上進(jìn)心,認(rèn)為自己應(yīng)該做的那些事情。這樣就會(huì)把一直指向內(nèi)心的精神能量引向外部世界;同時(shí),因?yàn)樽⒁獠辉俟讨诎Y狀上而使癥狀得到改善,也不必等癥狀消失,而是帶著癥狀行動(dòng),雖然痛苦,但行動(dòng)本身會(huì)增強(qiáng)信心,原來自己并非一事無成。

  例如,特殊場(chǎng)合恐怖的不敢坐車者,想到坐車都害怕,因此回避——“我會(huì)緊張,我會(huì)受不了的”。森田療法要求忍受痛苦,為所當(dāng)為。害怕沒關(guān)系,但該坐還得坐。帶著恐懼行動(dòng),注意自己要做什么,而不注意自己是否緊張了。堅(jiān)持以往,恐懼就會(huì)逐漸減輕。

  2)面對(duì)現(xiàn)實(shí),陶冶性情。

  人的行動(dòng)會(huì)影響其性格,一定的性格又會(huì)指導(dǎo)人做出一定的事情。行動(dòng)會(huì)造就我們的性格,神經(jīng)質(zhì)性格是可以通過行動(dòng)得以陶冶的。重要的是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),不逃避現(xiàn)實(shí)。

  實(shí)際行動(dòng)是提高對(duì)現(xiàn)實(shí)生活適應(yīng)能力的最直接的催化劑。所以,要求神經(jīng)質(zhì)者無論怎樣痛苦也要忍受痛苦投入到實(shí)際生活中去。如恐懼坐車,只有堅(jiān)持坐車,在實(shí)際過程 中采用順應(yīng)自然的態(tài)度,才能使恐懼感減弱。

  許多神經(jīng)質(zhì)者固執(zhí)地認(rèn)為,只有先除掉癥狀,才能做好要做之事。“等我不害怕,敢坐車了再坐車”,為此他們其實(shí)付出了沉重的代價(jià)。因?yàn)椴蛔鍪虑榛蛏僮鍪虑�,減少了實(shí)際生活的機(jī)會(huì),并且使精神能量更集中指向內(nèi)部,只關(guān)注自己的癥狀,使疑病素質(zhì)進(jìn)一步發(fā)展。

  為所當(dāng)為有助于癥狀的改善。重要的一點(diǎn)是,將注意由主觀世界引向客觀,精神能量移向外部世界,這一過程實(shí)際上是使內(nèi)向型性格產(chǎn)生某種改變的過程。

級(jí) 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽 報(bào)名


級(jí)
全程班 130 ¥1700 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽
沖刺班
28 ¥500 試 聽
真題�?及�(3套真題) 6 ¥200 試 聽
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽


級(jí)
全程班 100 ¥1400 試 聽
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽
沖刺班 22 ¥400 試 聽
真題模考班(3套真題) 22 ¥400 試 聽
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽
    二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。
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