綜合分析類題型是國家公務(wù)員考試中必考的題型之一，它是以分析為主要方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，其著重考查考生的分析和理解能力，要求考生能準(zhǔn)確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質(zhì)和引申意義，闡釋獨立思考所得的觀點。隨著綜合分析出現(xiàn)的高頻率和難度的增加，掌握其作答要領(lǐng)及注意事項至關(guān)重要。

    下面，育路教育網(wǎng)就綜合分析類題型作答應(yīng)該注意的兩大事項做具體的講解，供考生參考：

　　一、注重結(jié)構(gòu)

　　所謂“結(jié)構(gòu)”就是組成整體的各部分的搭配和安排。結(jié)構(gòu)的布局一定程度上呈現(xiàn)了考生的邏輯和思路，申論考試中綜合分析類試題不僅重視考生的邏輯思維和綜合分析能力，也越來越重視作答“結(jié)構(gòu)”，有的考試評分標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定了要有結(jié)構(gòu)分，因此，結(jié)構(gòu)問題應(yīng)引起考生的重視。

　　以2010年9月18日錄用公務(wù)員考試·第二題為例，題目要求：“給定資料7”提到，山西煤炭資源整合是場大進小退、優(yōu)進劣退的改革，請結(jié)合資料內(nèi)容，談?wù)勥@一觀點得出的主要依據(jù)。(20分)要求：觀點明確，條理清晰，具有針對性。300字以內(nèi)。

　　參考答案：

　　對于這個問題我們可以從這次整合的目的、政策和效果三方面來看：

　　從這次整合的目的上看：

　　為改變山西煤炭企業(yè)多、小、散、亂的格局現(xiàn)狀；提高資源回收率；為減少礦難發(fā)生。整頓開采秩序，防治腐敗。

　　從這次整合的政策上看：

　　要壓減現(xiàn)有煤礦60%以上的規(guī)模；要擁有先進開采技術(shù)、管理經(jīng)驗和資金優(yōu)勢的大型煤炭企業(yè)集團作為山西煤炭資源大整合的主力軍；要在煤炭生產(chǎn)領(lǐng)域重點抓淘汰落后產(chǎn)能，提高煤炭回采率。

　　從這次整合的效果上看：

　　煤炭產(chǎn)量逐月逐季增長；在需求減少的情況下，煤炭行業(yè)經(jīng)濟效益保持穩(wěn)定，對財政的貢獻率繼續(xù)提高；煤礦安全生產(chǎn)形式趨穩(wěn)趨好。

　　因此我們說山西煤炭資源整合是場大進小退、優(yōu)進劣退的改革。

　　分析參考答案不難發(fā)現(xiàn)，此題的作答按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排的，雖然兩段總括較為簡單，但總體看上去思路條理清晰，表述完整利落，能讓閱卷者既對所有要點都一目了然又不失行文的完整性。因此，中公教育專家建議考生在作答時盡量按照一定的結(jié)構(gòu)來安排、組織答案。

　　二、統(tǒng)籌規(guī)劃

　　很多考生在考試中做綜合分析題時，容易出現(xiàn)在思路不清的情況下急于下筆的情況，結(jié)果越寫越發(fā)現(xiàn)觀點前后不一致、不合理，于是慌亂中改改劃劃，結(jié)果可想而知，卷面混亂不堪，最終影響整體分?jǐn)?shù)。因此，為避免這種情況的發(fā)生就要做到統(tǒng)籌作答。

　　首先考生需要通過審題分析出該題是屬于什么題型，是闡釋型分析，還是判斷型分析，然后再根據(jù)每一種題型的作答步驟規(guī)劃組織答案。

　　以闡釋型分析題為例，考生可按照如下步驟作答：

　　第一步：點明本質(zhì)含義

　　第二步：緊扣原話解釋含義

　　第三步：回到材料深入闡述

　　第四步：作出最后權(quán)威結(jié)論

　　運用這樣的思路去解答，就能做到條理清晰、分析合理的要求。

    育路教育網(wǎng)預(yù)祝參加2011年公務(wù)員考試的考生一切順利！