第八章 德育

第一節(jié) 小學(xué)德育的概述

　　一、什么是德育

　　(一)德育的概念

　　德育有廣義與狹義之分。廣義的德育泛指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。狹義的德育則專指學(xué)校德育，即教育者在特定的時(shí)、空內(nèi)對(duì)青少年學(xué)生在政治、思想與道德等方面所施加的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響。

　　德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生品德的活動(dòng)。

　　(二)學(xué)校德育

　　學(xué)校德育是各個(gè)社會(huì)共有的教育活動(dòng)，具有鮮明的社會(huì)性。具有歷史性，階級(jí)性。

　　學(xué)校德育同時(shí)還具有承接歷史的繼承性與超越地域的全球性特征。

　　(三)小學(xué)德育

　　小學(xué)德育是針對(duì)兒童的思想品德所進(jìn)行的教育活動(dòng)。

　　具有鮮明的特點(diǎn)，表現(xiàn)為：①小學(xué)德育的基礎(chǔ)性;②小學(xué)德育的奠基性。

　　(四)小學(xué)德育的構(gòu)成

　　我國小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成：道德教育，政治教育，思想教育。

　　三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)又相互區(qū)別，政治、思想教育是目標(biāo)，是方向，它完成的是兒童發(fā)展的定向性任務(wù)，而道德教育則是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，它完成的是教人做"人"的思想與行為上的準(zhǔn)備。

　　二、小學(xué)德育的意義

　　(一)小學(xué)德育是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障

　　(二)小學(xué)德育是兒童健康成長的條件和保證

　　(三)小學(xué)德育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奠基工程和未來保證