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國考申論30天高分提升計(jì)劃

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2010-10-20 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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    12月5日,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員考試(簡稱國考)會(huì)如期而至。據(jù)此推算,現(xiàn)在距離2011年的國考剩下一個(gè)多月的的復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)于準(zhǔn)備在此次考試中大展拳腳的各位考生而言,當(dāng)務(wù)之急無疑是為自己量身打造一份科學(xué)的備考計(jì)劃。結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在此特為各位考生推出了了“30天全面突破 不給申論留死角”的計(jì)劃,以期對(duì)各位考生的備考有所指導(dǎo)。具體而言,30天備考計(jì)劃主要包含以下三個(gè)階段:

    一、基礎(chǔ)階段:夯實(shí)基礎(chǔ),砸實(shí)題型

    時(shí)間:30天

    目標(biāo):在該階段,各位考生要全面掌握申論的解題方法和答題原則,并且按照方法,認(rèn)真練習(xí)真題,不斷提高自身的閱讀理解能力,綜合分析能力,貫徹執(zhí)行能力、提出解決問題能力以及文字表達(dá)能力。

    方法:要想實(shí)現(xiàn)本階段的目標(biāo),各位考生必須需要反復(fù)作答和研究歷年的國考真題及2009年、2010年的聯(lián)考真題。許多考生都覺得申論很麻煩,做一個(gè)題目用的時(shí)間多,并且覺得申論的東西“假、大、空”。有這樣想法的人,一定要端正態(tài)度,必須清楚認(rèn)識(shí)到申論是寫出來的,就好像學(xué)游泳是游出來的一樣,只是站在岸上看,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。首先,各位考生要嚴(yán)格按照考試時(shí)間,全真�?己途毩�(xí),而不是急于參考給定答案。其次,反復(fù)修改答案,就是一個(gè)題目改一遍,再改一遍,直到修改到自己滿意為止。如果條件允許,也可以登錄QZZN等專業(yè)的公務(wù)員論壇,與廣大考友交流分享。第三,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),學(xué)會(huì)用申論的思維分析熱點(diǎn)。關(guān)注熱點(diǎn)的目的并不是讓各位考生去押題和猜題,而是希望大家能夠提高自己的理論水平,規(guī)范自身的語言表達(dá),全面提升自身分析和解決問題的能力。

    二、提高階段:總結(jié)技巧,突破難題

    時(shí)間:15天

    目標(biāo):不同于基礎(chǔ)階段大量真題的作答和熱點(diǎn)的總結(jié),本階段需要考生總結(jié)方法、鞏固方法,并結(jié)合自己的習(xí)慣,提高自己深層解讀材料的能力,深入領(lǐng)會(huì)材料中的命題傾向及所考的宏觀理論背景。

    方法:通過第一階段的練習(xí),各位考生不難發(fā)現(xiàn)概括題、分析題、貫徹執(zhí)行題、對(duì)策題、論述題是申論�?嫉念}型,并且各種題型都有相應(yīng)的答題方法和答題原則,因此在第二階段的時(shí)候,考生要由套題練習(xí),轉(zhuǎn)為分類練習(xí)。也就是說,考生開始分題型進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)和總結(jié),尋找自己最適合最迅速的解題方法。對(duì)于自身不擅長的真題更是不能有任何投機(jī)心理,要重點(diǎn)突破。

    三、沖刺階段:調(diào)整心態(tài),畫龍點(diǎn)睛

    時(shí)間:考前一周

    目標(biāo):回顧總結(jié),以最好狀態(tài)自信迎接考試。

    方法:一方面,考生嚴(yán)格按照考試時(shí)間,全真�?家惶渍骖},保持手感;另一方面,考生要明確經(jīng)過持之以恒的學(xué)習(xí)和專業(yè)教材的指導(dǎo),自身已具備了相應(yīng)作答能力。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。相信各位考生經(jīng)過科學(xué)備考,仔細(xì)揣摩,定能在此次考試中脫穎而出。

    更多國考申論復(fù)習(xí)咨詢盡在育路教育網(wǎng)公務(wù)員頻道

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