申論寫作體現(xiàn)了考生對問題的看法，對問題的分析，從而提出相應(yīng)的解決思路與論述。因此，申論作答的思路模式是對現(xiàn)狀及原因的分析、并闡述解決思路。由上述分析，又會引申出一個問題，就是考生應(yīng)站在誰的角度考慮問題，解決問題呢?答案很簡單，顯然是必須站在政府的角度來考慮問題。從2000年開始看，每年都是從政府的角度考慮應(yīng)該怎么做，這里想的不是考生應(yīng)該怎么做，而是政府應(yīng)該怎么做。

　　這一點看起來很簡單，然而卻很值得考生注意，比如有的考生寫“以我在地產(chǎn)行業(yè)工作多年的經(jīng)驗來講”就是錯的。申論和面試，都是假如你是政府部門的工作人員，你認為應(yīng)該怎么做，都是從政府的角度考慮。因此，這就需要我們從多方面了解政府現(xiàn)階段政府運行存在的問題。一般而言，必須思考行政管理體制問題、政府職能問題、機構(gòu)問題、“條塊”矛盾關(guān)系問題、執(zhí)法部門與工作人員問題、運行機制問題、運行方式問題、法律法規(guī)問題等等。

　　1.政府職能存在的問題：比如缺位、錯位、越位問題。所謂管了不該管的事情就是越位，該管的事情沒管好就是缺位，還有職能交叉等等。

　　2.工作人員存在的問題：錯誤的政績觀，服務(wù)意識較差，人員本身的管理水平、管理能力與要求不相適應(yīng)等等。

　　3.運行機制存在的問題：決策不民主，執(zhí)行不力，監(jiān)督監(jiān)管不力等等。比如2007年申論題農(nóng)民的土地征用款為什么沒有補償?shù)轿唬�就是因為監(jiān)管不力。所以答題的時候，我們要加強對土地補償款的監(jiān)督監(jiān)管可以作為一條對策。

　　4.法律法規(guī)制度環(huán)境不健全

　　近年的申論題目都涉及到了法律法規(guī)不健全問題，如土地征用，水電開發(fā)，突發(fā)事件等等。因此我們在作答時進一步完善相關(guān)法律法規(guī)就是對策。

　　此外，要多讀黨和政府的重要文件，如政府工作報告、十一五規(guī)劃綱要，黨的十六大、十七大報告，十七屆二中、三中全會精神等等。讀這些重要文件的目的除了是了解國家的主流思想和大政方針以外，要重點把握語言的運用。要掌握“進一步”、“逐步推進”、“進一步建立健全”、“進一步規(guī)范完善”等等。避免“徹底解決”、“馬上采取”等詞匯的使用。再比如“又快又好發(fā)展”這種用法就是要錯誤的，正確的用法應(yīng)該是“又好又快發(fā)展”。只有了解政府的語言體系，才能寫出高分的申論文章。