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山東:2010年6月6日下午公務(wù)員面試真題

來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2010-06-13 09:11:35 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    1、目前很多高校畢業(yè)生參加村官招聘,你怎么看。

    【解析】

    試題分析

    這是綜合分析中的社會(huì)現(xiàn)象類題目。主要考察考生對(duì)于大學(xué)生參加村官招聘的這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及大學(xué)生參加村官招聘的社會(huì)意義及社會(huì)影響。

    解題思路

    可以從兩個(gè)方面來考慮。大學(xué)生參加村官招聘,大學(xué)生村官成為當(dāng)今的熱門詞匯,此舉是中央著眼改善農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)鍛煉年輕干部、解決大學(xué)生就業(yè)途徑所采取的重大戰(zhàn)略部署,具有極其積極的意義。在切實(shí)落實(shí)好大學(xué)生村官政策的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)提供有效地保障機(jī)制,以便于吸引人才、留住人才!

    參考答案

    大學(xué)生參加村官招聘,是國家近年來采取的一項(xiàng)緩解就業(yè)壓力,加大對(duì)農(nóng)村政策扶持的一項(xiàng)舉措。對(duì)于這一政策的實(shí)施,有其積極的社會(huì)意義。

    首先,隨著大學(xué)生“村官”優(yōu)惠政策的陸續(xù)出臺(tái),高校畢業(yè)生爭當(dāng)“村官”的熱情日益高漲,紛紛踴躍報(bào)名,為農(nóng)村和社區(qū)選人用人拓寬了視野。這一現(xiàn)象,說明在發(fā)展現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的同時(shí),國家在人才管理及農(nóng)村扶持這一方面的政策取得了長效的發(fā)展前景及積極可行的效果;

    其次,大學(xué)生報(bào)考村官,可以進(jìn)一步的促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校畢業(yè)生報(bào)考村官,可以結(jié)合自身所學(xué)專業(yè),緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,主動(dòng)開展工作,為農(nóng)村的發(fā)展出力獻(xiàn)策。例如開辦技術(shù)培訓(xùn)班;編寫通俗易懂的宣傳冊;舉辦法律知識(shí)學(xué)習(xí)班;并通過開展文藝活動(dòng),豐富農(nóng)民的文化生活等。在我國農(nóng)村,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“村官”還帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)辦了養(yǎng)殖和示范基地,幫助農(nóng)民增加收入,有效地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康的領(lǐng)頭雁。

    最后,高校畢業(yè)生參加村官招聘,從另一個(gè)層面來說,也是高校畢業(yè)生自主擇業(yè)觀的一種有效轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在社會(huì)普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象是就業(yè)壓力大,大學(xué)生就業(yè)率低,就業(yè)難的問題。主要是因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)畢業(yè)生對(duì)于工作職位的要求過高,而忽視了自身的實(shí)際工作能力和基層的工作經(jīng)驗(yàn)。“村官”政策為大學(xué)生提供了一條就業(yè)的渠道,同時(shí),也為大學(xué)生服務(wù)基層、扎根基層提供了良好的途徑。有效地緩解了就業(yè)壓力問題,一舉多得。

    但與此同時(shí),在大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生下基層工作,報(bào)考“村官”的同時(shí),我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到,要提供切實(shí)有效的保障機(jī)制,保障大學(xué)生村官的自身利益及為其提供良好的發(fā)展空間,例如支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。聘用期間工作表現(xiàn)良好、考核合格的,報(bào)考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策等,將這些其實(shí)有效地政策真正落到實(shí)處,著力為農(nóng)村輸送“留得住、用得上”的急需人才。

    2、單位日常工作中,有些事情是時(shí)間緊急但不是很重要,有些事情非常重要但不是非常緊急。你處理這些事情會(huì)怎么做。

    【解析】

    試題分析

    這是綜合分析題目。著重考察對(duì)于日常工作中出現(xiàn)的復(fù)雜問題的解決方法。關(guān)鍵在于考察我們在工作過程中如何合理安排時(shí)間,合理安排精力,能夠更好的完成現(xiàn)有的工作,處理問題的思路。

    解題思路

    時(shí)間緊急但不是很重要的事情,可以按照時(shí)間的緊急程度先處理問題,邊處理邊思考。非常重要但不是很緊急的事情,可以按照重要的程度來處理,認(rèn)真思考,之后完成。

    參考答案

    在工作的過程中,合理的安排好時(shí)間與工作的計(jì)劃,是完成一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。常常會(huì)遇到緊急程度與時(shí)間安排相沖突的事情,這就要求我們有效地安排時(shí)間,合理布局。

    面對(duì)工作中出現(xiàn)的時(shí)間緊急但不是很重要的事情,我們可以邊處理邊思考,也就是摸著石頭過河。在有效的時(shí)間內(nèi)先進(jìn)行工作的進(jìn)度,在進(jìn)行工作的計(jì)劃。緊急但不是很重要的事情,一般都是我們在工作中遇到的突發(fā)事件,面對(duì)這些突發(fā)事件,我們應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間做出決定,將工作先進(jìn)行下去,之后在工作進(jìn)行的過程中,合理思考,調(diào)整工作的思路與安排,進(jìn)行工作的細(xì)化。但是在這類工作完成之后,我們需要進(jìn)一步的總結(jié)與歸納,為以后完成這類工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

    面對(duì)工作中出現(xiàn)的非常重要但不是很緊急的事情,就要求我們要思考清楚之后再進(jìn)行。工作中面臨的這一類事情往往是及其重要的,這類的事情要求我們來不得半點(diǎn)的馬虎,必須一絲不茍的完成。由于時(shí)間不是很緊急,所以面對(duì)這類工作的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃安排,并且視工作的重要程度將計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,修改,經(jīng)過不斷地完善之后再按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。所謂工欲善其事必先利其器。

    在日常的工作中,我們要視不同的情況來合理安排自己的工作時(shí)間與偏重,有效地提高辦事的效率。

    3、成功有時(shí)候是最有價(jià)值的事情,結(jié)合實(shí)際說。

    【解析】

    試題分析

    這是綜合分析題目。著重考察考生對(duì)于成功的理解及面對(duì)成功的態(tài)度。結(jié)合自身的實(shí)踐,要求考生要從自己的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行思考。

    解題思路

    成功不是終點(diǎn),而是另一個(gè)努力的起點(diǎn)。明確這一點(diǎn),就比較容易作答。

    參考答案

    “事業(yè)的成功沒有止境,它是一場無終點(diǎn)的追求。”

    面對(duì)成功,如果僅僅把它當(dāng)做是一件事情的完成,一項(xiàng)工作的終止,那么,這樣的成功是不值得夸贊與支持的,這樣的成功只是一時(shí)的成功與收獲,而不能長久,不能成為我們前進(jìn)與努力的方向與動(dòng)力。把成功當(dāng)做是一個(gè)階段的重點(diǎn),將其作為收獲而攫取的時(shí)候,也正是我們放棄自己前進(jìn)的動(dòng)力之時(shí)。這樣的成功會(huì)讓我們消沉與滿足。這樣的例子比比皆是。“江郎才盡”就是不能正確面對(duì)成功而失敗的典型事例。江淹是南朝人,青年時(shí)便已成為知名文學(xué)家,才華橫溢,寫出了《恨賦》、《別賦》這樣膾炙人口的作品。后來他得到朝廷重用,入朝為官,過著閑散的官吏生活,文思也漸漸枯竭,很難再寫出佳句。

    正確對(duì)待成功的態(tài)度,是將其看做一種結(jié)束,看做一個(gè)階段的完成。在新的階段之上開始自己新的努力,嘗試新的進(jìn)步,這才是有效面對(duì)成功的積極心態(tài)。

    我在上大學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)自學(xué)日語,在課余的時(shí)間自己報(bào)班學(xué)習(xí)初級(jí)日本語。當(dāng)我通過一年的學(xué)習(xí),完成日語基礎(chǔ)考試之后,我并沒有把它當(dāng)做一種可以停下來的終點(diǎn),并沒有滿足,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)日語,通過自學(xué)完成中級(jí)日本語的課程。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,我沒有因?yàn)橹g取得的小小的成功而停滯不前,而是把它當(dāng)做一個(gè)新的臺(tái)階,去完成更高的目標(biāo)與理想。

    人的成就是永無止境的,在一定階段取得成功并不是永遠(yuǎn)的成功,成功又何嘗不是下次失敗的開始呢?當(dāng)你在一定階段取得成就時(shí),只表明是這一階段的成功,相對(duì)于更高的階段,此時(shí)的成就也許只是另一階段的奠基。所以,當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),不要自滿,不要慌張,應(yīng)當(dāng)冷靜下來,理性地進(jìn)行考量,我們的目光應(yīng)當(dāng)向遠(yuǎn)處去看,并為更高階段的成功而努力奮斗,這才是我們面對(duì)成功的最好態(tài)度。

    注意事項(xiàng)

    考生在參考此答案時(shí)應(yīng)切忌編造實(shí)際情況�?忌谧鞔鸫藛栴}時(shí)要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn),從實(shí)際出發(fā)來說明成功是下一次成功的起點(diǎn)�?傊�,面試題目的答案不唯一,我們要遵守的原則就是實(shí)事求是,自圓其說,言之有理,以理推己,最終能透徹分析問題,展示自己全面的分析問題,思考問題的能力,讓考官對(duì)我們有錄取的沖動(dòng)即可。

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