1.關(guān)于老年人權(quán)益，尤其是精神方面的權(quán)益，最近進(jìn)行了立法，如果子女不回家看望父母，將受到法律的制裁。問對這一問題的看法。

    「試題類別」綜合分析類「考查要素」考查考生的綜合素質(zhì)及能力，如分析問題、判斷問題、解決問題的能力「解題思路」首先，考生可根據(jù)此項立法項目出臺的背景，進(jìn)行原因的分析；其次，對于此項立法項目，發(fā)表個人的見解。最后，道德層面的問題，是否可以從道德層面再進(jìn)行一個約束，以保證此項立法項目的效果，提出個人的見解和對策。

    「參考要點」

    隨著我國人口老齡化進(jìn)程的逐漸加快，現(xiàn)有的法律在其內(nèi)容和實施過程中，缺少對于新情況和新問題的應(yīng)對，需要我們進(jìn)一步深入研究老年人法律保護(hù)體系，緊密結(jié)合我國老齡化社會發(fā)展特點，將與老年人有關(guān)的一切權(quán)益，諸如養(yǎng)老保障、醫(yī)療保健、照料服務(wù)、精神文化生活等，都納入法律保護(hù)體系中來，真正做到有法可依，有章可循，形成完善的老年人保障機(jī)制。最近，出臺了為老人精神方面的權(quán)益進(jìn)行立法項目，是在我國老齡化日趨嚴(yán)重的背景之下提出來的。對于這個問題，我認(rèn)為應(yīng)該辯證看待：第一，結(jié)合我國目前的現(xiàn)狀，原有規(guī)定已不能全面保障老年人權(quán)益，尤其是無法滿足老年人情感方面的需求，因此，此項立法，對于滿足老年人的精神方面需求，起到了非常好的促進(jìn)作用。今后如果再不�；丶铱赐�父母，很可能會觸犯法規(guī)受到制裁！對身為“兒子”、“女兒”的人來說，這已絕不再是戲言。

    第二，“這既體現(xiàn)了政府對老年人權(quán)益保障的重視程度，又彰顯了讓發(fā)展成果惠及于民的時代主題。” 以立法方式喚醒年輕一輩的“精神贍養(yǎng)”意識，在當(dāng)前十分必要，有利于社會的和諧穩(wěn)定。

    但是，從另一方面，我認(rèn)為，道德層面的問題仍需要道德來約束，否則，可能就適得其反，出現(xiàn)一些不誠信的行為，如父母為了包庇和保護(hù)子女，發(fā)表不真實的言論，反而不利于我們和諧的社會風(fēng)氣的形成。另外，結(jié)合目前的社會形勢，很多子女都外出求學(xué)、務(wù)工，工作強(qiáng)度大、時間緊、任務(wù)重，無法經(jīng)�；丶姨酵�，甚至一些人連回家的路費都難以保障，那么是否仍要受到法律的制裁，我認(rèn)為值得商榷。

    因此，要想把我國“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和光大，我認(rèn)為，除了必要的法律約束之外，還要從道德層面進(jìn)行呼吁和喚醒，從小就要向孩子宣揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德，家長、社會、學(xué)校給予正確的教育和合理的引導(dǎo)，只有這樣，才能形成一個人人孝敬父母的良好社會風(fēng)氣和氛圍。

    2、留守兒童問題凸顯，存在很多有心理問題，如果你是婦聯(lián)部門的一個工作人員，請針對上述情況策劃活動，舉出三個主題。又問：以其中的一個主題為例，敘述實施中應(yīng)注意的重點。

    「試題類別」組織管理類「考查要素」考查考生的綜合素質(zhì)及能力，如組織、協(xié)調(diào)和控制的能力「解題思路」首先，考生可根據(jù)題目設(shè)定幾種活動的主題和形式。其次，根據(jù)自身特點，選擇自己最擅長開展的一種活動形式，進(jìn)行重點論述。

    「參考要點」

    1.由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，以及人才的流動，導(dǎo)致我國留守兒童心理問題凸顯。因此，解決留守兒童的心理問題，保證留守兒童健康成長，至關(guān)重要。所以，作為婦聯(lián)部門的一名工作人員，我認(rèn)為可以采取以下幾種活動形式，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。一是以“人人獻(xiàn)出一份愛，關(guān)愛留守兒童”為主題的文藝晚會；二是以“給留守兒童一個溫暖的臂膀”為主題的宣傳活動；三是以“讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童”為主題的調(diào)研。

    2.以“讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童”為主題的調(diào)研為例，我認(rèn)為此次活動實施中應(yīng)注意的重點，就是保障此次調(diào)研的效率和數(shù)據(jù)的真實、有效。因此，我打算采取下面措施來進(jìn)行解決：第一，要想提高調(diào)研的效率，我打算采取隨機(jī)、分層或分群的形式確定調(diào)研對象，因為我國目前留守兒童較多，所以在調(diào)研對象的確定上，應(yīng)采取以上方式，來確保調(diào)研工作的順利展開。與此同時，要采取多種多樣的調(diào)研方式，多管齊下，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、調(diào)查問卷、入戶走訪、街頭攔截、電話訪問等方式齊頭并進(jìn)，加速調(diào)研的進(jìn)程。

    第二，為了保障數(shù)據(jù)的真實、有效，我認(rèn)為就應(yīng)該讓調(diào)研對象敢于表達(dá)、急于表達(dá)、想要表達(dá)。那么在調(diào)研過程中，工作人員就要注意調(diào)研的方式和方法，注意說話的方式，要向調(diào)研對象表達(dá)出我們解決問題的誠意和態(tài)度，讓人民群眾看到我們的決心。與此同時，我們也會做好保密工作，注重個人隱私的保密性，讓調(diào)研對象表達(dá)之后無后顧之憂。

    第三，在工作開展的過程中，作為負(fù)責(zé)人，我要協(xié)調(diào)好各工作人員之間的關(guān)系，并邀請有關(guān)心理輔導(dǎo)專家親臨現(xiàn)場，遇到問題及時處理和解決，以保障工作的順利開展。

    最后，通過此次活動，我認(rèn)為這也是對我能力的一種鍛煉，我會認(rèn)真總結(jié)工作，爭取以后能夠更好地完成工作。同時，我也相信，通過我們?nèi)�社會的共同努��，一定能夠給留守兒童創(chuàng)造一個更加美好的明天！