1.有的名著年輕時讀過,需要重讀,用大半生的 去讀,去讀出人生況味。女詩人索德格朗言辭懇切:“人呵,別____使你們淪為乞丐的財富,給你們的孩子一點人類的眼睛從未見過的美吧,給你們的孩子推開天堂之門的力量�！�
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A.閱歷 積聚B.閱歷 積累C.經(jīng)歷 積聚D.經(jīng)歷 積累 2.人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在做好了什么。所以見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到無垠的藍天,你只求無愧地做云中_____的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能_____藍天。這樣的人生也就夠了。
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A.安詳 裝扮B.祥和 裝扮C.安詳 裝飾D.祥和 裝飾 3.這是怎樣一番驚人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘滴水不見,在早已焦渴得干巴巴____的土地上,一群群壯碩挺拔的荷昂揚如常地站立,周圍還有_____地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。
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A.裂開 頑強B.龜裂 頑強C.裂開 倔強D.龜裂 倔強 4.海里有種生物叫藤壺,它寄生在船殼上,讓人十分討厭。人們曾嘗試將一種含有毒性的特種防護漆涂在船殼上,藤壺“ ”,然而海洋生物也因此受到“株連”。為了防止“ ”,保護海洋生物資源,人們繼續(xù)研究。直到有一天,美國人K•費斯奇怒火中燒時,發(fā)現(xiàn)了曙光。一種既能清除藤壺又不傷害海洋生物的辣椒漆終于問世了。
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A.退避三舍 無妄之災(zāi)B.敬而遠之 濫殺無辜
C.退避三舍 濫殺無辜D.敬而遠之 無妄之災(zāi) 5.后世一直將屈原定位為“愛國詩人”,值得 。屈原是政治家,與政客不同,前者的獻身是別無選擇的,后者卻是投機的。他不愿意被俘受辱而死,認為羞辱他就是羞辱楚國,他要選擇一種自由的、高尚獨立的死。頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,時而悲吟,時而高歌,徜徉在汨羅江畔,飽覽他所 的山河大地,從容赴死。
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A.商榷 熱愛B.商談 熱愛C.商榷 摯愛D.商談 摯愛 |
參考答案解析
1.A【解析】閱歷,由經(jīng)歷得來的知識;經(jīng)歷,親自見過、做過或遭受過的事。根據(jù)題意應(yīng)選閱歷。與積聚相比,積累更強調(diào)過程,從句意來看,用積聚更恰當(dāng)。故選A。
2.B【解析】安詳,從容不迫,穩(wěn)重,多指人;祥和,吉祥平和。根據(jù)題意選祥和,祥和的云朵。裝飾,在身體或物休的表面加些附屬的東西,使美觀;裝扮,打扮。根據(jù)題意選裝扮,更富有感情色彩。故本題選B。
3.D【解析】龜裂,指裂開許多縫子,呈現(xiàn)出許多裂紋;裂開,指破而分開,破成兩部分或幾部分。根據(jù)題意,土地應(yīng)是“龜裂”。頑強,堅強,強硬;倔強,(性情)堅強不屈。根據(jù)題意“倔強”更為合適,更能體理小荷的堅強。所以本題答案為D。
4.B【解析】退避三舍,用來比喻對人讓步,不與相爭;敬而遠之,一種委婉說法,尊敬但不愿接近。根據(jù)題章,是由于那種防護漆而使藤壺不再靠近船殼。無妄之災(zāi),平白無故受到的損害;濫殺無辜,濫,過度,沒有限制。根據(jù)題意此空應(yīng)為“濫殺無辜”。所以本題答案為B。
5.C【解析】商榷,指商討,為了解決較復(fù)雜的問題而交換意見,商量討論;商談,指口頭商量,不正式。根據(jù)題意,在商討屈原的定位問題,應(yīng)選商榷。熱愛,熱烈地愛;摯愛,感情色彩更濃些,“摯”有誠懇之袁。故本題選C。 |
