1.人類的社會生活雖是文學(xué)藝術(shù)的惟一源泉，雖是較之后者有著不可比擬的生動豐富內(nèi)容，但是人民還是不滿足于前面而要求后者。這是為什么呢？因?yàn)殡m然兩者都是美，但是文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高、更強(qiáng)烈、更集中、更典型、更理想，因而就更帶普遍性。革命的文藝，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來，幫助群眾推動歷史前進(jìn)。例如一方面是人們受餓、受凍、受壓迫，一方面是人剝削人、人壓迫人，這個(gè)事實(shí)到處存在著，人們也看得很平淡；文藝就是把這種日常的現(xiàn)象集中起來，把其中的矛盾和斗爭典型化，構(gòu)成文學(xué)作品或藝術(shù)作品，就能使人民群眾驚醒起來，勤奮起來，推動人民群眾走向團(tuán)結(jié)和斗爭，改造自己的環(huán)境。如果沒有這樣的文藝，那么這個(gè)任務(wù)就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。

    最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（ ）。

    A.人類的社會生活是文學(xué)藝術(shù)的惟一來源

    B.人類的社會生活比文學(xué)藝術(shù)有更生動豐富的內(nèi)容

    C.文藝來源于生活，又應(yīng)高于生活

    D.生活原本是實(shí)實(shí)在在、平平淡淡的，來自于生活的藝術(shù)也是同樣

    2.學(xué)校黨支部書記激動得眼睛閃著淚花，他說，他從事教育工作三十多年了，文革中被逼得吃鼠藥走絕路，自己教的學(xué)生見了都躲著走，怕沾“臭老九”的邊。如今，社會風(fēng)氣大變了。素不相識的農(nóng)民擺酒席慰問教師，縣委領(lǐng)導(dǎo)作陪，這在過去連做夢也想不到。

    最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（）。

    A.學(xué)校黨支部書記因?yàn)檗r(nóng)民擺酒席慰問老師而激動

    B.社會上尊師重教已成為一種風(fēng)氣

    C.老師在“文革”中遭到迫害

    D.學(xué)校黨支部書記回顧他從教三十年來的經(jīng)驗(yàn)，感到今天素不相識的農(nóng)民擺酒席慰問教師是對教育工作者的重視

    3.作為交換條件，外國投資商可以享受4年的免稅期和14%的公司稅稅率，原材料和設(shè)備的進(jìn)口及成品出口免關(guān)稅的規(guī)定也在考慮之中。

    最能直接地支持這段話的觀點(diǎn)是（）。

    A.4年的免稅期和14%的公司稅稅率容易得到

    B.原材料和設(shè)備的進(jìn)口免稅是交換的必要條件

    C.這些交換條件是極為優(yōu)厚的

    D.4年的免稅期和14%的公司稅稅率是對投資商的肯定允諾

    4.華盛頓被美國人尊為“國父”，對這個(gè)稱號他是當(dāng)之無愧的。他生長在弗吉尼亞，繼承一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部屈指可數(shù)的大種植主之列。

    這段話要主要寫了（）。

    A.華盛頓的生平 B.華盛頓的出生地及家庭背景

    C.華盛頓有很大功績 D.華盛頓是美國的“國父”

    1.C【解析】作者在肯定社會生活是文學(xué)藝術(shù)的惟一源泉的前提下，提出人民不滿足于前者而要求后者，并解釋文學(xué)藝術(shù)更具有普遍性，之后還通過舉例來說明文藝高于生活。即C.

    2.D【解析】片段主要是學(xué)校黨支部書記通過比較文革和現(xiàn)在教師的待遇來表達(dá)自己的感情。所以選D

    3.D【解析】文中第一句即肯定的說“作為交換條件，外國投資商可以享受4年的免稅期和14％的公司稅稅率”，而其他的則在考慮之中，所以只有選項(xiàng)D是確定的。

    4.B【解析】從片段中第二句話即可看出其主要說的是華盛頓的出生地和家庭背景。故選B.