奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

 在職MBA招生網(wǎng)
   在職MBA招生報(bào)名咨詢熱線:010-51264100 13120419940   MSN:[email protected] 張老師
 1月MBA�。�10月MBA�。�在職EMBA�。�在職博士�。�考試動(dòng)態(tài)�。�報(bào)考指南 | 復(fù)習(xí)指導(dǎo)�。�考試大綱 | MBA報(bào)考咨詢交流論壇

2010年MBA聯(lián)考管理精選試題(12)

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2009-12-24 09:00:54  來源:網(wǎng)絡(luò)
1、實(shí)行有效領(lǐng)導(dǎo)的最明顯、最有效地行為是()

  A、激勵(lì)

  B、引導(dǎo)

  C、指揮

  D、有效溝通

  2、在領(lǐng)導(dǎo)方式諸因素中,處于主導(dǎo)性因素的是()

  A、被領(lǐng)導(dǎo)者

  B、環(huán)境

  C、領(lǐng)導(dǎo)者

  D、組織結(jié)構(gòu)

  3、提出領(lǐng)導(dǎo)者的十二條品質(zhì)理論的是()

  A、鮑莫爾

  B、吉賽利

  C、亨利  

  D、金林斯

  4、提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的五種激勵(lì)特征、八種品質(zhì)特征的是()

  A、亨利

  B、鮑莫爾

  C、吉賽利

  D、戴維斯

  4、提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的五種激勵(lì)特征、八種品質(zhì)特征的是()

  A、亨利

  B、鮑莫爾

  C、吉賽利

  D、戴維斯

  5、把權(quán)力定位于職工群體的領(lǐng)導(dǎo)模型是()

  A、放任型

  B、仁慈式

  C、民主型

  D、協(xié)商式

  6、在四分圖中,最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式式()

  A、高組織低體貼

  B、低組織高體貼

  C、高組織高體貼

  D、低組織低體貼

  7、根據(jù)生命周期理論,當(dāng)下屬的成熟度處于不成熟階段應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

  A、高關(guān)系低工作

  B、命令式

  C、參與式

  D、低工作低關(guān)系

  8、管理方格圖中,團(tuán)隊(duì)式管理的方格是處于()

  A、9.1 

  B、9.9 

  C、1.9 

  D、1.1

  9、豪斯的途徑-目標(biāo)模型指出,領(lǐng)導(dǎo)方式的采用取決于()

  A、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

  B、被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

  C、多種情境因素

  D、職工成熟度

  10、領(lǐng)導(dǎo)工作的基本手段是()

  A、計(jì)劃、指揮、控制

  B、指揮、引導(dǎo)、激勵(lì)

  C、指揮、激勵(lì)、有效溝通

  D、指導(dǎo)、命令、協(xié)調(diào)

【責(zé)任編輯:育路編輯  糾錯(cuò)
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
在職MBA招生報(bào)名咨詢電話:010-51264100