一、留意句中的介詞
大多數(shù)介詞是從動詞虛化而來的，這就使得介詞的使用比較復(fù)雜。它可以和動詞一樣帶賓語，如果使用不當(dāng)，往往會造成語病。這類介詞主要有：“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過”“ 通過”“對、對于”“當(dāng)……”“在……”“正……”。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。
例如 ①三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。（誰對誰呢？顛倒了主客體。）
�、谕ㄟ^百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。（“通過”把“展播及其主題演唱會”變成了自己的賓語，而使全句的主語缺失。）
�、蹌〗M全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。（一個句子出現(xiàn)了兩個主語“劇組全體人員”“《西游 記》”，是由于“經(jīng)過”這個介詞沒有把“劇組全體人員”納入自己的“管轄范圍”，應(yīng)把“經(jīng)過”調(diào)到“劇組全體人員”之前。）
�、転槭裁磳τ谶@種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門重視呢？（“對于”湮沒了句子主語，應(yīng)去掉） ⑤只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。（“諸”即“之于”，與 “于”重復(fù)。）
二、留意句中的程度副詞
副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下是不會出錯，但我們須細(xì)心分析一下后面的形容詞是否本身就包含了這個副詞的含義，有沒有造成語義的重復(fù)。這類副詞主要有“十分” “非�！薄昂堋薄斑^分”等。
例如 ①近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。 （“溢美”本身的意思就是“過分地贊美”，再加上“過分”，語意重復(fù)。）
�、谠S多家長對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是有害的。（“溺愛”含有“過分寵愛”的意思。）
�、圻@是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。（“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。）
三、留意句中兩面性的詞語
兩面性的詞是指詞語本身表達(dá)兩個相反的語意。如“成敗”、“得失”、“好壞”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因為它們表達(dá)的是不確定的兩個方面的意思，所以它要求語句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對稱。
例如 ①這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝 ”，兩面對一面，不一致，應(yīng)改為“取勝的關(guān)鍵”，或改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”。 ）
�、谠絹碓蕉嗟霓r(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。（“交通是否方便”說的是兩種情況，而后面“是招商引資的一個重要條件”只談了一個方面。）
③選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧�，對一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。（“最可�?、最恰當(dāng)”是單面的，而“成敗”是雙面的。）
④為了避免今后不發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“ 不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）
四、留意句中指代性的詞語
使用代詞的目的是使行文簡潔。但如果使用不當(dāng)，則會指代不明，使文意模糊。在病句題中，代詞使用的考查也較常見，所以一旦句中出現(xiàn)了代詞，就要認(rèn)真分析，弄清它所指代的對象。
例如 ①忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。（前文說的是兩 個意思：很英勇或不英勇�！斑@樣”這個代詞倒底指代哪一個意思，句意模糊。）
�、趶堉魅魏图夹g(shù)員小李正在談話，他告訴他說：“攻下這道關(guān)，就可以試制了。”（誰告訴誰？兩個“他”均指代不明。）
�、鬯鸭妨喜蝗菀祝b定、整理和運用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功力用在這方面。（“這”指“搜集史料”，還是“鑒定、整理和運用史料”呢？）
�、芙裉煜挛纾瑥埗麻L、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項目洽談會。（“其他”可以限制“公司”，也可以限制“領(lǐng)導(dǎo)”，造成歧義。）
五、留意否定句和帶有否定意義的詞語
在考題中，否定句和帶有否定意義的詞語出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)高的，必須引起重視。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子，帶有否定意義的詞語主要有“以防”“防止”“勸阻”“阻止”“避免”“忘記”等。這些句子和詞語經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是把要表達(dá)的意思說反，且具有很強的迷惑性，易造成誤判。
例如 ①專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預(yù)防肺癌有重要意義。（“勸阻” 和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達(dá)反了。）
�、谠S多有識之士認(rèn)為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進一步發(fā)展必須重視的問題。（濫用否定，表意相反，應(yīng)把“不”去掉。）
�、畚覀儾⒉煌耆裾J(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（三重否定 ，把意思表達(dá)反了。）
�、軡h語言學(xué)者難道不能不做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，也不急功近利，持守住自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域么？（“難道不能不做到”多重否定用錯，意思說反了。）
六、留意并列的短語和句子
并列的句子和句中的并列短語，也是一個最容易出錯的地方，往往顧此失彼，造成一些錯 誤。所以，在做題時，只要見到并列短語，就該留心。
例如 ①李局長在新學(xué)期工作動員會上特別強調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實際，講求實效 ，應(yīng)該把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。（并列短語要求并列的兩項或多項， 詞性或短語結(jié)構(gòu)必須一致。而“政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”這個并列短語中，“政治常識”是偏正結(jié)構(gòu)，“培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”是動賓短語。）
②今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上。（只有“消防官兵”能和“放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上” 搭配，“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯誤。）
�、圩罱欢螘r間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報道了美國在阿富汗進行的反對恐怖主義的戰(zhàn)爭。（這是一種比較典型的例子，“各種傳媒”和“報紙、電視、 廣播、互聯(lián)網(wǎng)”是包含關(guān)系，不能并列。）
�、芩哪甑南潞＝�(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。（這是出在并列短語中的限制不當(dāng)?shù)腻e誤，也應(yīng)當(dāng)引起我們的注意�！皽�(zhǔn)確”和“敏銳”應(yīng)當(dāng)互換位置。）
�、萑松鷥r值和意義，其實并不在于別人對自己如何膜拜、崇敬、羨慕，而在于自己對社會，對歷史的進步和發(fā)展作出何種貢獻。（“膜拜、崇敬、羨慕”三個詞有詞義上輕重之分，應(yīng)該按由輕到重進行排列，所以“膜拜”和“羨慕”必須互換位置。）
�、尬恼聦Νh(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，引起了人們對環(huán)境科學(xué)的重視。（這是分句間的并列，需要注意分句間的邏輯關(guān)系�！白鳌唧w分析”比“介紹了……基本知識”在層次上和深度上都高一些和深一些， 所以要把二者的位置換一下。）
七、留意句中的“是”字
“是”在句中表示判斷。命題時，往往在較長或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中偷換主語或缺失賓語。所以遇到判斷詞“是”也要適當(dāng)留心。
例如 ①修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團結(jié)的重要紐帶。（這個句子中 的第二個分句承第一個分句的主語“修建青藏鐵路”，但“修建青藏鐵路”是一種行為， 而“紐帶”是名詞，二者不屬于同一種事物，不能構(gòu)成判斷句。）
�、诳v觀20世紀(jì)世界各國的發(fā)展，可以清楚地看到，國家的強大，民族的振興，取決于多方面因素，良好的國民素質(zhì)，無疑是最重要和最具潛力的。（后一個判斷句的主語是“國民素質(zhì)”，它是“多方面的因素”中的一個“因素”，所以“是”后面的賓語“最重要和最具潛力的”缺少了名詞性的中心語“因素”。）
八、留意句中的特殊短語
有些短語平時經(jīng)常誤用，而在病句題中常出現(xiàn)這樣一些習(xí)慣性的不規(guī)范用法，很有麻痹性 ，考生做題時尤其要注意。
例如 ①美國進行軍事打擊的目的，是為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望通過軍事打擊除掉薩達(dá)姆。 （“目的”和“為了”都表示“目的”， 用語重復(fù)，必須刪掉其中一個。）
�、谶@屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的，企業(yè)里的設(shè)計者也有。 （“以……為主”中隱含了“大多”的意思，與“大多”重復(fù)。）
③世界稀有雉類，和大熊貓一樣獲得中國國寶稱譽的四川山鷓鴣近年成倍減少，目前僅有兩千多只，因此籌建山鷓鴣保護區(qū)已迫在眉睫。（“成倍減少”不合邏輯，在表示數(shù)字增減時，不能用“成倍”來說“減少”。）
④據(jù)一項最新調(diào)查，我國約65%左右的青年認(rèn)為“誠實守信”、“助人國樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。 （“約……左右”中“約”表示大約，和“左右”表達(dá)的意思重復(fù)。）
�、菽阒烂拷锓涿壑邪嗌賱趧用矗繐�(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集5 0萬朵的花粉。（“50萬朵”只能修飾花，而不能修飾“花粉”。）
⑥不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。 （“不管”后面跟的情況是不確定的，而“氣候條件和地理環(huán)境都極端不利”是一種確定性情況，所以應(yīng)改為“盡管”。）
